珍惜时间的小品剧本
答:日月如梭，光阴似箭。
哟，你又拖到这里来了？
拿你来说吧。今年是11吗？
乙:是12。
看它有多大。
乙:一瞬间？
答:这个“晃”字也是形容时间的词。刚出生一点点，突然3岁进幼儿园，然后6岁上小学，然后12小学毕业。请多摇几次。......
乙:那怎么样？
甲:你走了。
恐怕我这辈子都在摇摆。
答:这个晃和刚才说的箭头意思一样。
描述一下太阳、月亮和时间。
a:让你自己说，时间不多了吗？
乙:太快了。
a:但是我们有些朋友不珍惜时间，认为时间没用。
b:有人时间太多吗？
答:有个同学叫王小虎，总觉得时间过得很慢。看他的精力，眼神总像挣不到似的，在浪费时间。我听不到他，所以一定是这句话。
你在说什么？
答:“你为什么不完成学业？”
你期待上学吗？
我脾气很好。我对每个人微笑，说:“你在这里做什么？
我在学习。你在做什么?
答:“嘻嘻，我不知道。”
你完成作业了吗？
答:“嘿——我不知道。”
你通过考试了吗？
答:“嘿——我不知道。”
乙:不知道！
答:“嘿——我不知道。”
你这次数学考试得了多少分？
答:“九分……”
我不知道，是吗？
上次考试我考了10。
B: 65438+少0分。
a:你觉得这样发展下去，小学还会毕业吗？
b:我觉得你不珍惜时间就不能毕业。
答:我算了一下，我们小学生学习的时间太少了。
真的吗？
每年有两个学期，每个学期20周。
我一年上学280天。
a:周末过后还剩多少？
b:我一年上学200天。
答:我一天睡八个小时，3824，三分之一睡觉。
b:那吃饭和走路呢？
答:不是一天四小时。
b:吃饭睡觉走路砍掉一半，还剩100天。
答:这100天不可能都是学习！
你还在做什么？
答:看电视，打游戏。
乙:只是为了好玩。
答:下棋，打球，没事就来桌边“争上游”。这样又会占用一半时间。
乙:还有50天。
答:上课走神，下课捣乱。
你为什么不努力学习呢？
答:考前抓紧时间，问前台，问后台。
乙:你赶时间吗？
我还是没有通过考试。
b:剩下50天没好好学习，零分活该。
你为什么这么没有同情心？
算了吧。这学期你有一个星期不如其他同学。
答:当然这个算法有点夸张。不珍惜时间。如果你不努力学习，你将永远不能毕业。
b:时间的计算要仔细。
所以我希望像你这样的好同学能告诉我们更多关于珍惜时间的事情。
b:太负责了。
你对古语了解很多吗？
我知道一点。
答:有句老话:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
是的，这意味着时间是无价的。
答:大诗人苏轼有句成语:“一刻值千金”。
b:可以，一刻钟1200黄金。
答:有很多关于珍惜时间的说法。
跟我说说吧。
答:士兵说:时间就是胜利。
乙:没错。
医生说时间就是生命。
老师呢？
答:时间就是知识。
我呢？
对你来说，时间是最重要的。
b:月卡是什么？
答:撕一个，少一个！
b:每个人都撕了一张，但是少了一张。
答:时间对每个人都一样。
非常公平。
但是有些人需要更多的时间。
你从哪里来？
答:我们必须挤压。
乙:没错。
答:鲁迅先生说过:时间就像海绵里的水。只要你肯挤，总会有的。
是的，即使是五分钟或十分钟也要珍惜。
答:我们的王小虎不这么认为。你问他:你有五分钟，你能做什么？
他说了什么？
答:“可以五分钟打一次牌。”
乙:十分钟怎么样？
答:“打两次。”
你就不能珍惜这段时间学习吗？
答:“别逗了。我还在学习。我基础不好。”
乙:为什么不呢？
答:“一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好。到了六年级，我不担心了，也不生气了。我打牌解闷，给了你一副好牌。我就要这个。”
b:他一盘接一盘。
a:你看到了吗，他在抱怨，没有志气，但他没想到，在打牌的时候，时间会一分一秒地从他身边溜走。
乙:一分钟都要珍惜。
是的，我们的朋友应该向你学习，珍惜我们的时间。
王力可小虎，这有点难。
答:我们应该点燃心中珍惜时间的火焰。
b:是的，年轻人需要努力！
我可以在一天中挤出多一点时间来学习。
你必须腾出时间来学习。
a:每天找半个小时，写一篇100字的短文。
一步一步来，你会形成优美的写作风格。
a:每天花十分钟读一首唐诗。
乙:那是...一年可以学300首歌。
我一天背一个外语单词五分钟。
b:谈两年没问题。当我遇见外宾时，我说:“你好。早上好。”
答:我很想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙:我们一起写吧。
啊，时间是最宝贵的。
啊，时间过得真快。
a:让时间迸发火花，
b:闪烁的灯光多美啊！
那是什么样的词？
当你写诗的时候，你必须和它押韵。
答:都是押韵。再次:争分夺秒。
b:每个人都要一个接一个地排队等候。
答:谈理想很难。
b:瞎混就是自找麻烦。
答:前进，
b:抓紧时间；
答:前进，
乙:站在你的腿上。
a:你的腿怎么出来了？
没有双腿，我们如何前进？
答:前进，
乙:站在你的腿上。(B走下舞台)
甲:快点。(A走下舞台)