幼儿园世界读书日班会教案

2017幼儿园世界读书日班会教案

 高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。他还说:我身上所有的品质都要归功于书籍。下面是我整理的关于世界读书日班会教案,欢迎大家参考!

 1世界读书日班会教案

 活动主题:和好书交朋友

 活动目标:

 1、知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,让学生明白读书的重要性。

 2、情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。

 3、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。

 活动准备:

 1、搜集有关读书的名言、名人轶事

 2、学生每人准备一本自己最喜欢的书,在班会上展示。

 3、评选读书的先进个人

 4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等

 流程与理念

 一、热身游戏

 爱的鼓励

 掌声带给我们的感觉真好,在掌声中,老师感受到了每一个人快乐的心声,感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件?爱的鼓励。

 在爱的鼓励中,我们先来猜个谜语。

 二、猜谜语。

 三、故事明理

 1、书肚子里流淌着源源不断的学问,贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。

 听了这个故事,你有什么想说的?

 2、你们还知道哪些名人读书的故事?

 凿壁偷光

 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

 由于家里很穷,他买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:?我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:?既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!?匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

 刺股悬梁

 苏秦,东周洛阳人。他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的.合纵长。后用?刺股?比喻刻苦攻读。

 汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。后就用?刺股悬梁?比喻刻苦自学。

 2世界读书日班会教案

 活动目的

 1、激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

 2、养成好读书、会读书的良好习惯。

 3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

 活动准备

 1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

 2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

 3、积累一些读书的名言。

 4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

 活动时间第16周?星期五

 活动过程

 一、 主持人宣布主题班会开始

 主持人甲:高尔基曾经说过?书籍是人类进步的阶梯。?

 乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

 甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提

 乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

 甲:读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

 甲乙:三乙班?我爱阅读?主题班会现在开始

 二、 读书的小诗

 甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

 乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

 甲:书让我们快乐放松。

 乙:书让我们充满智慧。

 甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

 三、 名人读书的故事

 甲:xx你知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

 乙:请欣赏小品(《凿壁偷光》、《映雪囊萤》

 四、 同学们读书的故事:

 甲:名人这么爱读书,我们三乙班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

 乙:同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识,阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说:?一天可以不吃饭但是不能不读书呢?

 甲:是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢?请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》

 五、怎么养成良好的读书习惯

 甲:我们都说爱读书 ,可就是难以坚持,时间久了就偸起懒来。 你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

 乙:我也有懒惰的习惯,但自从《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧!

 甲:同学们,

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