小班体育教案的魔法阵

1，学会双脚并拢跳进或跳出圈子。

2、通过游戏儿歌联系快速反应。

3.体验游戏中放松和紧张的不同情绪。

活动准备:小朋友们围成一个大圈。狼头饰。

活动流程:

一、游戏活动——吹泡泡

1.孩子们手拉手站成一个大圈，介绍游戏玩法。

2.老师带领孩子们读儿歌，做相应的动作。当老师说“泡泡飞回来了！”孩子们会在8点回来，站在大圈上。游戏结束，游戏可以玩2-3次。

二、游戏活动——跳跃游戏

1，跳圈

孩子们分散在会场周围，双手在身前围成一个大圈。老师带领孩子练习用脚在大圈里跳来跳去。

老师发出指令:“下雨了！”孩子跳进“家”(大圈)；

老师发出指令:“天晴了！”孩子跳出“家”(大圈)门；

2.兔子和狼

老师扮演狼，孩子扮演兔子，孩子围成一个大圈，分散在演示文稿周围，站在“洞”(大圈)里。

介绍一下游戏玩法:游戏开始，大家一边读童谣，一边用脚跳出洞口，然后蹲下吃草，东张西望等等有童谣内容的动作。读完童谣后，他们听到老师喊“狼来了！”他从田野的另一端跑出来追兔子。兔子立刻跳进任何一个最近的“洞”里。如果被狼抓住了，袖手旁观就该下场。

班主任扮演大灰狼，老师带领“小兔子们”读儿歌，做游戏。当狼抓到2-3只“小兔子”时，可以邀请更有能力的孩子扮演狼，游戏继续进行。

三、游戏活动——拉圈散步。

老师带领孩子手拉手，唱歌，做相应的动作。