快乐的小渔夫,幼儿园中班体育游戏教案。
幼儿园中班体育游戏教案《快乐小渔夫》1活动目标1。练习追逐、奔跑和躲闪,提高孩子对信号的快速反应能力。
2.在追逐躲闪的游戏中,让孩子体验体育锻炼带来的乐趣。
重点和难点:控制好自己的身体,既能快速击中别人,又能灵活躲避别人的攻击。
1,在一定范围内分散躲闪,锻炼孩子的躲闪能力。
2.有遵守游戏规则的好习惯。
活动准备:彩虹伞一把(6m)。
活动流程:1,开头部分:学儿歌,创造小鱼游泳的动作。
2、基础部分:
(1)老师介绍游戏“网鱼”
两位老师抓住彩虹伞的两边,朝鱼跑去。鱼不得不躲闪,不能被彩虹伞碰到。即使遇到的孩子被抓,也不能参与游戏。
(2)幼儿游戏,教师提醒幼儿遵守游戏规则。
3.游戏评价:评论孩子遵守游戏规则的情况。
老师用气球伞当渔网,孩子们在气球伞上游来游去。音乐停了,渔夫开始收网,小鱼要游走,否则最后被抓到没被抓到的小鱼就是冠军。
1.遵守游戏规则
2.想象力锻炼身体健康
幼儿园中班体育游戏教案“快乐的小渔夫”2活动目标
1,练习追、跑、躲,提高孩子对信号的快速反应能力。
2、在追逐躲闪的游戏中,让孩子体验体育锻炼带来的乐趣。
重点和难点:
控制好自己的身体,你不仅能快速击中别人,还能灵活躲避别人的攻击。
1,在一定范围内分散躲闪,锻炼孩子的躲闪能力。
2.有遵守游戏规则的好习惯。
活动准备:
一把彩虹伞(6米)。
活动流程:
1,开头:
学儿歌,创作小鱼游泳动作。
2、基础部分:
(1)老师介绍游戏“网鱼”。
两位老师抓住彩虹伞的两边,朝鱼跑去。鱼不得不躲闪,不能被彩虹伞碰到。即使遇到的孩子被抓,也不能参与游戏。
(2)幼儿游戏,教师提醒幼儿遵守游戏规则。
3.游戏评测:
评论孩子遵守游戏规则的情况。
老师用气球伞当渔网,孩子们在气球伞上游来游去。音乐停了,渔夫开始收网,小鱼要游走,否则最后被抓到没被抓到的小鱼就是冠军。
1,遵守游戏规则;
2.用想象力锻炼身体素质。