北大韦神现身课堂，与学生“打成一片”，他的讲课风格发生了哪些改变？

北大韦神现身课堂，与学生“打成一片”，他的讲课风格发生了哪些改变？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。

很多人都听说过一句话：天才一直孤单的。纵览人类的历史的长河，总会有那麼一两个天才，他们好像是黑喑夜空的璀璨星辰，光辉灿烂。可他们也是孤单的，由于他们远离人群，寻觅天上，因此他们必定是孤单的。现实生活中还有许多那样的事例，例如以前在网络上爆红的北大韦神，他的高智商达165，辗压了绝大多数人，就连北大的学生好像也无法跟上他的节奏感，不断退课，这让韦神很是失望。

北大韦神在爆红之后，接纳了一次访谈，在采访中他向大家展示出他实际的日常生活，在他的生活中除开要进行科研任务之外，更要每学年给学生们讲课。但是，韦神的课在北大的校园里可并没有那麼受大家喜爱，他自己在访谈中也直言：我课讲得不大好，选修课的学生总数非常少，也有许多在中后期就退课了，最终留下的仅有5、6个学生。

在叙述到自身被学生退课时，韦神难掩失望，但是他并没有怨天尤人，反而是自身思考，表明要从自已的身上改整。被学生退课后，他也在积极主动想办法，准备提升与学生在课堂上的“互动交流”，而且准备常用一些其它的授课方式，丰富多彩自身的课堂。见到北大韦神的这一段访谈后，许多网民纷纷议论，想不到天才教师也会被学生退课。

有些人翻出韦神的上课视频，发觉韦神授课果真很“枯燥乏味”，常常是背朝学生写板书，全过程没有分毫互动交流。那样枯燥乏味的课堂，即使是北大的尖子生们，怕也是不愿意上的，难怪会有这么多学生退课。有些人点评道：韦神可能是一个科学研究天才，但他却不一定是一个优秀老师！如今北大早已新学期开学，新的学期又开始了，韦神也再度走入课堂，但此次大伙儿惊讶地发觉，韦神的授课方式彻底发生变化。

全是人怕出名猪怕壮，出名必定带上争执，好在韦神对外部的点评并没多在乎，在开学之后，他也按期再度立在演讲台，逐渐新的学期的讲课。一位北大同学们恰好选了韦神的课，这堂课讲的是调和分析，教室黑板上也是密麻麻地写满了板书，不好像数学教学，反而是像英语课程。从短视频看来，北大韦神新的学期亮相课堂，教室里坐无缺阵，分毫并不像他自己说的那般，看得出韦神或是很火爆的。

且韦神新的学期更改了自身授课的一贯设计风格，逐渐与学生“打成一片”，授课设计风格变亲近了。在韦教师的课堂上，学生可以去教室黑板前边立即提出问题，他也细心帮你解释，一来一回探讨得十分热情，课堂气氛十分活跃性。这名录视频的同学们，表明自已是第一次听韦神的课，上完课以后他第一次发觉数学课这个东西确实很美丽动人。

来看韦神在退课事件后，察觉自己授课的问题，回家立即思考并用心干了调节，这才拥有新的学期与学生积极主动互动交流的韦教师。韦神发生退课事件后，在网上发生许多不太好的响声，说他授课彻底不管不顾学生体会，授课太自我，那样的老师不够格的。甚至有劝告韦东奕，天才全是遗世而独立的，使他回家专心致志搞科学研究，不必执教了。但大家都忘掉的是，韦东奕是一名90后骨干教师，他也许钻研数学课很长期了，可他站在演讲台还不久，他并不明白该怎样以更快的方法，将自己学过专家教授给学生。

韦东奕教学经验并不是很丰富多彩，学生非常容易退课很一切正常，特别是在在北大那样的名牌大学中，没有人会在乎你是不是“天才”，由于北大的每一个学生全是天才。北大尖子生追求完美的是“高效率学习培训”，显而易见韦东奕枯燥乏味的课堂，并没获得学生的欢心。实际上许多骨干教师，都存有讲课的问题，这也是很常规的，终究想要成为一名优秀的教师还要的时间的磨炼。韦东奕在出现未知错误之后，可以自我反省并积极主动调节，就表明他有一颗想要成为一名优秀老师的心。

真真正正的天才从并不是遗世而独立的，他们会像韦神一样，发现问题后立即改正！很多人很有可能感觉韦东奕是“天才”，就应当考虑周全、无人能敌，但实际上在许多层面上他还全是一名新手，我们要为他学习培训和发展的时间。