精选亲子活动项目

通过活动和比赛的形式加强家长和孩子的沟通与合作，亲子活动的评选怎么写？下面我给大家带来了亲子活动精选，希望大家喜欢！

亲子活动计划精选文章1一、活动目标

1，结合主题活动，让孩子感受春天的变化。

2.通过组织孩子的郊游活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野。

3.让孩子愿意和同龄人、家长一起参与游戏活动，感受和家长、同龄人一起参与活动的乐趣，增强孩子的团队意识。

地点:红莲湖公园——我眼中的春天

三。活动时间:__-4-11(周日)

四、活动准备:

1，老师确定路线

2.提前通知家长，确定探视人数，明确家长需要配合的事项。

3.游戏材料的准备

4.对孩子进行春游安全活动教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力。

动词 （verb的缩写）活动流程:

1，亲子实践活动:逛公园花木，感受春日美景。

2、亲子小组游戏:

森林寻宝:父母分成四组，每组有一个队名(字数相同)。老师提前把名字藏在指定范围内，家长和孩子一起找。哪个队先找到队名就赢了。

3.小组活动:

放风筝，感受飞翔的快乐。

第六，合影留念

七、活动结束:

老师总结，清点人数，返回。

亲子活动计划2活动目标精选文章:

1.通过活动，让孩子知道六一是国际儿童节，是自己的节日，体验节日的快乐。2.以表演的形式，让每个孩子都有机会表达自己。从而提高孩子的表达能力和参加群众性活动的意向，大胆地把自己学到的东西展示给大家。

3.增进亲子之间的情感交流和融合，让家长有机会更多地了解孩子，加深家庭、师生、家长与孩子的感情。地点:二班教室。

活动时间:5月31(周二)活动准备:

1.儿童制服服(园服)2。家长在玩亲子游戏前，要熟悉游戏安排和规则。

3.亲子游戏道具、奖品等活动信息:

第一，孩子的表演节目给家长看。第二，家长和孩子之间的互动亲子游戏。

活动流程:1。7:40-8:50小朋友化妆准备活动。

二、9: 00-10: 00少儿表演节目

1.在大连唱歌

2.舞蹈:许愿便利贴

3.舞蹈:我的真的很好。

4.舞蹈:老师的眼睛

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好妈妈

7.舞蹈:10分钟

8.歌曲表演:让爱住在我家

9.亲子舞蹈:快乐崇拜

三、10: 00-11: 00亲子游戏

(A)游戏名称:蚂蚁背着婴儿。

游戏规则:4个家庭为一组。孩子要面对面坐在父母身上，父母要席地而坐。游戏开始时，父母手拉着手从起点移动到终点，第一个到达的就是胜利。

(2)游戏名称:折腾和接收音乐

游戏规则:4个家庭为一组，孩子站在起点，家长拿着小篮子站在终点。游戏开始时，孩子们把纸团扔进父母的盒子里，在规定时间内接到最多的球就是胜利。

(3)游戏名称:穿大鞋子。游戏规则:4个家庭为一组。父母脱下鞋子后，给婴儿穿上。宝宝们穿着父母的鞋子站在起点，父母赤脚站在终点。游戏开始时，孩子们穿着父母的鞋子，穿过障碍物跑向父母。家长自己穿上鞋，抱着孩子跑回起点，帮孩子穿上鞋。第一组穿上它们的就是胜利。：

(四)游戏名称:游戏规则:12人为一组，游戏使用的椅子比参加游戏的人数少三把。游戏开始，家长抱起孩子，随着音乐围着椅子转圈。音乐结束时，每个人都争先恐后地坐到椅子上。没坐椅子的被淘汰，三把椅子同时被抢走，这样人和椅子的数量逐渐减少，最后只抢到椅子的一家胜出。

(五)游戏名称:踩气球规则:12人一组，游戏过程中家长抱着孩子。把气球绑在父母腿上，父母围成一个圈。游戏开始，家长踩着别人的气球，保护自己的气球不被打破。最后，被气球保护的最好的家庭就是胜利。

亲子活动项目精选文章3活动目标:

1.知道3月8日是妇女节是一个妈妈的节目。

2.理解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3.通过表演和妈妈做游戏，表达对妈妈的祝贺。

活动时间:

3月8日

活动准备:

1.一些歌曲磁带，比如《我的好妈妈》、《世界上只有妈妈好》等。

2.擀面杖、面条和饺子馅。

3.通知妈妈参加活动。

4.两位母亲准备发言。

活动流程:

周四(3月8日上午9点)，妈妈应邀参加了一个亲子感恩活动。

(1)主持人引出活动:介绍本学期的工作和家长的配合。

(2)庆祝活动

1.邀请母亲们在赞美母亲的音乐中坐下来。(注:座位安排由老师根据上课情况安排。)

2.活动:

(1)主持人引导孩子们谈论庆祝的意义。今天星期几？谁庆祝这个节日？孩子说妈妈在家辛苦，自己照顾自己)

(2)表演节目《我的好妈妈》《不麻烦，好妈妈》。(注:孩子在表达自己的时候，感到快乐，同时也让妈妈为孩子的表现感到高兴。主持人的语言要根据节目内容来设计。比如孩子唱完，老师可以说:“我们的歌是我们的心声，妈妈，谢谢你，妈妈，祝你节日快乐。”孩子们说，“祝妈妈节日快乐。”掌声响起。)

(3)情感分享:请母亲记下孩子父亲在这个特殊的日子里写给自己的最真诚的话语和感受(请两位母亲分享给大家)。

(4)亲子趣味:包饺子。

3.活动结束了。

孩子们回家为他们的母亲做一些事情。

亲子活动计划4篇精选一、活动背景

随着生活竞争的日益激烈，社会上很多父母厌倦了为家庭生计奔波，但也慢慢忽视了与孩子的沟通，孩子对父母的了解也越来越少。在家庭中，孩子是弱势群体，更需要父母的关爱！为此，莆田大学管理学院青年志愿者协会和莆田城厢区龙桥街道太平社区发起了此次社区亲子活动，旨在促进他们的交流，拉近亲子之间的距离。

二、活动的目的

通过此次活动，可以帮助家长和孩子建立一个快乐交流的平台，增进家长和孩子之间的交流，沟通彼此的心灵，构建和谐的家园和社区。

三、活动主题

“拉近你我的距离，温馨的家庭。”

四。活动目标

让父母多了解(关心)孩子，孩子也能多体谅父母。同时，加强青年志愿者与社区居民的合作与交流，进一步发扬志愿服务精神。

动词 （verb的缩写）工字续时间

20__年x月x日

不及物动词举办地点

街道太平社区

七。活动

(a)筹备活动:

1.联系太平社区负责人，共同商讨本次活动的开展。

2、实地考察，选定场地。

3.走访社区家庭，了解每个家庭的具体情况。

4.积极到社区向居民宣传本次活动内容，开展亲子活动参与家庭登记。

5.准备物品(如气球、桌椅、横幅、音响、绳子、奖品等。)活动所需。

㈡活动:

1)7:00，所有参加活动的青年志愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。

2)7:30前到达社区活动现场。

3)7:30-8:30，青联志愿者和社区成员开始布置活动场地，如充气球、摆放桌椅、连接电线、拉横幅等。

4)8:30-9:15，负责人开始介绍本次活动的主要内容和目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。

第一轮活动——游戏《家运》。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和他们的孩子组合、带球，加强家庭之间的团结合作。

附:

家庭运球:这个活动是为了增进家长和孩子之间的沟通，加深情感交流。

游戏规则:

这项活动以家庭为单位。每组的孩子和一位家长组成一个小组。双方互相拥抱，中间是一个气球。气球将在3分钟内从起点运送到我们指定的目的地。在这个运球过程中，气球不能落地，否则会回到起点，再次被运送。

根据参赛家庭的数量，我们会把他们分成五组进行运球比赛，最后判断哪组运球最多。取前三名，第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。获得排名的选手将成功进入下一轮，最终有机会获得终极大奖。其他没有排名的算零分。愿意的还可以参加下一轮比赛，不愿意的可以获得一份小纪念品。

5) 9: 15-10: 30第二轮活动——“共情”。现场，主持人给孩子讲了一个表演动作，让孩子比划，家长猜，培养亲子之间的默契。

附:

“共情”是一种看动作猜词的游戏。五组将通过自动报名的方式参与本轮游戏活动。

卡片上写的字是:

成语:很高兴，一针见血，兴高采烈，如坐针毡，不知所措，上气不接下气，大眼瞪小眼。

水果:桃子、苹果和葡萄。

动作:跳绳，打球，喝水，看电视，叠被子，刷牙，遛狗，吓一跳，吃西瓜。

体育用品:篮球、呼啦圈、羽毛球。

动物:大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡。

游戏规则如下:

1，以家庭成员为单位，家长看着主持人手里卡片上的字进行动作，孩子猜字，或者孩子进行动作，家长猜字；

2.在猜词的过程中，可以暗示有几个词，是成语，或者猜日用品。但施术者只能通过肢体动作向对方传递信息，不能通过言语或口型直接说出成语中包含的任何一个字，否则就是犯规；

3.每组60秒，最后单词最正确的家庭组获胜。

4.获胜的队伍可以从我们这里得到一份精美的小礼物。

6)10:30-11:00第三轮活动——游戏“找爸爸(妈妈)”。让所有参加活动的家长站成一排，伸出右手，遮住孩子的眼睛。志愿者将带领孩子们通过触摸他们的手来认识他们的父母，并让他们感到彼此的亲密。

附:

让家长站成一排，然后用围巾遮住孩子的眼睛。每个孩子由志愿者带领，排成一排走向家长。家长伸出右手，孩子用手摸家长伸出的手，直到感觉摸到了家长的手，其他孩子才能通过。最后，主持人宣布一起摘下围巾，看看孩子们有没有找到合适的父母。

游戏规则:

1.在活动过程中，家长不要给孩子任何暗示，不要发出任何声音，不要用手牵着孩子，否则就是犯规。仅凭孩子的感觉去发现一切，这考验的是父母和孩子之间特有的心灵感应和默契。

2.找到合适父母的孩子3分，没找到的孩子1分。其他家庭可以继续参加我们下面的游戏。

活动中，面试官发言，发言内容如下:都说手指是连在一起的，每只手都离得很近。想想我们的父母为我们的成长付出了多少。他们为了让我们的生活变得更好而努力，但是当我们回头看，我们的孩子对我们的父母做了什么？你有多了解你的父母？你知道那双从小牵着我们的手现在是什么样子吗？是像小时候一样柔软舒适，还是已经长出了厚厚的茧？所以，孩子们，伸出你们的手，用心去感受，找到你们最熟悉的手！让我们通过手把手的接触来完成父母和孩子之间的交流。

7)11:00——11:15第四轮活动——“家长和孩子说实话”。

在纸条上写下你想对对方说的话，看看亲子间的交流。通过这个环节，父母和孩子可以相互了解对方想说的话和真实的想法，消除彼此之间的隔阂，促进彼此的交流。

8)11:15-11:40全体青联干事入住，整理活动现场，拍照留念。

9)11:40，青联成员集合，一起回学校。

八。预算

1，气球数量:20元x2包金额:40元。

2.条幅数量:20元x1。金额:20元

3.绳子数量:3元x1捆金额:3元

4.胶带数量:5元x2金额:10元。

5.奖品数量:一等奖，价值30元礼品一份，二等奖，价值20元礼品一份，价值10元礼品一份。

最佳活跃家庭奖一个5元礼品一个最佳搭配奖一个5元礼品一个参与奖20个2元x20人金额40元

总金额为183元。

九、活动需要注意的安全事项

师生间的交通安全和活动过程中参与者的人身安全。

X.活动负责人和参与者

负责人:

参与者:

亲子活动计划精选第五篇“一年之计在于春”，预示着新的希望，新的起点。在春意盎然、暖意融融的时候，我园也迎来了又一场内容全新的大型亲子活动。让我们尽情地玩吧。这一刻，我们的父母也回到了童年，和孩子一起享受绘画。所以，不管多忙多累，陪陪孩子，可能是人生中唯一的艺术创意吧！

一.活动目标:

1，通过开展亲子趣味艺术创意活动，让孩子和家长一起体验艺术创意活动的快乐，加强亲子间的情感交流。并在活动中增强孩子的团结合作和遵守规则的意识。

2.通过活动增强幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动的成果给自己和亲人带来的快乐。活动准备:

1.每个家庭要准备120 cm见方的单层瓦楞纸笔(幼儿园用)、24色油画棒、壁纸刀、剪刀、擦手用的毛巾或湿毛巾(家长自备)。

2、彩色喷绘大幕布:“爱我，你就画我”，儿童亲子律动《手拉手》，优美的背景轻音乐。每个班选出5名委员，帮助维持秩序或提供服务。

3.活动前，各班将召开家长动员会，告知活动内容:

(1)活动中不允许携带食物，以保持场地清洁。由于空间有限，每个孩子只允许一个家长陪同，另一个可以在一旁拍照。活动结束后，欢迎摄影爱好者给老师发照片！

(2)亲子活动的参与者是孩子的父母。尽量不要让爷爷奶奶或者亲戚帮你做。工作再忙，也请抽出时间陪陪孩子，参加一年中唯一的活动！

(3)注意安全。家长在协助孩子绘画时，应爱护并正确使用壁纸刀、大剪刀等工具，避免划伤。活动结束后，各班老师将孩子带回给其他家长。

(4)可以准备一套特别的亲子服装在当天出现，摄影师会给你留下那个经典的瞬间，永生难忘！

二、活动过程:

儿童亲子韵律操“手拉手走路”

“爱我，画我”亲子艺术活动

第三，宣布主题:

爱我，你画我。

四、活动注意事项:

在活动中，要充分重视与孩子的合作，在给予帮助的同时尊重孩子的想法，积极配合。不要主动安排整个活动，那样会失去活动的意义。家长也要充分利用难得的活动与孩子交流，让孩子感受到无与伦比的关心和呵护。

动词 （verb的缩写）解释活动流程:

让孩子们躺在画纸上，让他们的父母描述他们身体的形状。然后请爸爸妈妈和孩子一起描述另一个自己。完成自己的作品后，用剪刀剪出来。这样一个动作生动、线条丰富、色彩鲜艳的“孩子”就这样诞生了！

播放轻音乐，各班的孩子和家长在老师的带领下，到指定的场地拿纸开始画画。老师全程指导，拍照。

每个班级展示自己的作品，并合影留念。

第六，结尾:

感谢家长的大力支持和配合！通过这次亲子绘画活动，不仅让家长们再次走进了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富性，也让家长和孩子之间的感情得到了进一步的融合和激荡，同时也让我们桥东的“家长校工”新模式达到了多方共赢的好结果！到小班“爱我，画我”亲子美术活动结束，邀请各班老师带孩子回来，家长带着孩子的作品《另一个我》离开，各班工作人员留下开始清场。(播放轻音乐)