中学体育活动优秀教案油炸水果

幼儿期是儿童能力和动作快速发展的时期。随着孩子一天一天的长大，经历了从学爬到学走这样一个必经的阶段。以下是我的优秀中班体育活动教案。让我们看一看。

设计意图

幼儿期是儿童能力和动作快速发展的时期。随着孩子一天一天的长大，经历了从学爬到学走这样一个必经的阶段。对于中班的孩子来说，他们的动作还处于发展阶段，动作不是很协调。要促进儿童动作的发展，首先要激发他们享受体育活动的感情。新《纲要》中也指出，基本动作要以幼儿感兴趣的方式发展，提高动作的协调性。对于中产阶级的孩子来说，游戏是最好的教育手段。教育是有趣的，教育在游戏中。所以，我设计了一个运动游戏:炸水果。让孩子像油炸水果一样参与活动。在小纸棒的帮助下，孩子们可以在有趣的情境中巩固和练习手臂、眼睛、操练和转身的协调活动。同时，通过创设游戏情境，让孩子练习钻、转的技能，体验相互合作的快乐。

根据新《纲要》的精神和幼儿的年龄特点，我制定了以下目标:

活动目标

1，喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻转。

2.在游戏过程中，感受手、纸棒、眼睛、头、手臂的关系，提高身体的协调能力，锻炼手、眼的协调能力和动作的灵活性。

要准备的活动

大约50厘米长的纸色木棒。

活动过程

1，老师让孩子们自己找一个伙伴，两人组成一个小组。

2、幼儿两人一组，握住纸棒两端，两纸棒平行；

3.游戏开始，两个孩子一起读儿歌。炸，炸，炸水果，我们一起炸水果，你开车，我开车，撞车？。读儿歌时做动作，读？炸，炸，炸水果，我们一起炸水果？当两臂有节奏地左右摆动时，读？你开车，我开车？与此同时，两个孩子在同一边举起一根小棍子。当他们大声朗读时，他们的头同时钻到握着的纸棒下面，然后背靠背站着。孩子们第二遍读儿歌，用同样的方法翻回来。这时，两人面对面站着。

活动反思

这个游戏的难度适合中产阶级的孩子。孩子们用安全有趣的彩色纸棒玩游戏。孩子很感兴趣。他们充分利用运动器材，锻炼钻、转的基本动作，手眼协调能力和灵活性，提高协调能力。同时，我觉得自己在活动的设计上忽略了对个别孩子表现的预估。虽然我在活动中发现了个别孩子的表现，我也试图去引导他们，但是为了照顾所有的孩子。

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