幼儿园游戏点亮快乐童年主题活动

通过组织丰富多彩的主题宣传活动,宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导幼儿园教师和家长充分认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式。以下是我收集的幼儿园游戏点亮快乐童年主题活动,欢迎阅读参考!

幼儿园游戏点亮快乐童年主题活动方案1 1、福娃跳圈

目的:发展儿童的跳跃能力,培养他们的竞争意识。

材质:福娃头饰发圈

玩法:参与的孩子分为两组。先把两组15的五色环放到场上(依次一个一个)。参与游戏的小朋友从起点出发,双脚并拢分开跳入圆圈,15环全部跳完,最快者获胜。

2.跑向2012-火炬传递。

目标:1。发展孩子的动作协调性和灵敏性。2.在地图上快速找出首都北京。

材料:火炬、平衡木、洞穴、跨栏器材、小红旗。

玩法:小朋友拿着“火炬”,越过平衡木,越过围栏,依次钻过山洞,在地图上找到首都北京并插上五星红旗,第一个完成的小朋友就是胜利者。

3、拼五环

目标:1。练习快速循环。2.培养合作和竞争意识。

材质:五环

玩法:五个人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一个孩子旁边。口令后,第一个孩子手里拿起一个圆圈,从引擎盖下跳出来,第二个孩子马上连上,最后一个孩子放在指定的座位上,依次进行,最后拼成五个圆环。最快的人赢了!

4.在海底寻找宝藏

目的:培养儿童的平衡能力。

材料:高跷玩具。

玩法:小朋友踩高跷,捡各种“贝壳”半分钟。半分钟内超过10为满分,以此类推。不能把脚留在高跷上,中途摔倒不计分。

5.无敌梅花桩

目的:发展儿童的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐做成的十个梅花桩。

玩法:十个人单脚站在梅花堆上15秒。如果一只脚或两只脚在规定时间内没有着地,则不得分,否则不得分。

6.幸福家庭

规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,孩子在中转点放下,孩子扔球。爸爸妈妈* * *用水桶接住球。打到1后,爸爸妈妈手里拿着木棍,孩子双手挂在木棍上返回。第一个回到起跑线的人获胜。

7.我给妈妈(爸爸)喂豌豆。

规则:孩子听到口令后,用筷子从盘子里夹起豌豆,喂到妈妈嘴里,持续5分钟,数量最多的获胜。

8.板凳游戏

规则:播放轻音乐,游戏开始。听到命令,两组队员迅速爬过“隧道”,爬到板凳下。钻过双层“隧道”把板凳两两叠起来,然后从板凳之间的缝隙爬过去。爬过“黑暗隧道”——然后把板凳拼起来,爬到板凳下面,站在凳子上。然后开火车。教师将板凳排成一排,水平间距约为0.5米,让幼儿肩并肩绕道通过“桥”游戏,让幼儿选择从一个板凳、两个板凳并排、两个板凳并排但左右分开跨过“桥”。然后从塑料弧形积木搭成的“曲桥”往回走。游戏结束。获胜的队伍获得相应的奖品。没赢的那组表演了节目。

9.为一群人呐喊。

规则:喊抱团其实很简单。当老师讲到某个数字宝宝,比如3,你会找最近的孩子抱在一起,以此类推。在圆圈的线上找到自己的位置,一起绕着圆圈走,听到鼓声就举起来,围成一团。最后通过计数验证。鼓声停了,队伍里的孩子找不到了,节目演出了。

10,解开灯笼上的谜语

规则:教室周围挂着灯笼,灯笼下面有谜语。孩子们可以在父母的陪同下猜答案。让孩子猜完后告诉老师相应的问题。

玩法:十个人单脚站在梅花堆上15秒。如果一只脚或两只脚在规定时间内没有着地,则不得分,否则不得分。

11,方形拣货

准备:自己准备5个立方体(石头)。

规则:一次只能挑一块。拿在手里继续捡。

怎么玩:首先家长在地上撒方块,扔起一个小沙袋,同时快速捡起方块,然后扔沙袋捡起第二块,直到捡起第五块,然后给孩子五个方块,然后跑到终点放在圆圈里。第一个把它们放进圈里的人获胜。

12,抢板凳-户外游戏

准备:12板凳(分两组,每组6个)和鼓。

玩法:(针对不同年级的孩子,家长也可以参与)把板凳摆成一圈,每组10人站在一个板凳旁边。裁判击鼓。当裁判击鼓时,参赛者要绕着板凳转圈。裁判说停,选手立刻坐在板凳上,不坐或者坐在较小区域的被淘汰。最后一轮只剩下四个人三个板凳,谁抢到最后三个板凳谁就赢。获胜者可以获得一枚印章。

13,谁的眼光好——室内游戏

准备:几个矿泉水瓶,几个弹珠,三张桌子,绳子。

玩法:一次6个人。孩子们在大约(大班50厘米,中班30厘米,小班10厘米)的高度距离(用绳子套住),在一分钟内把玻璃珠放进矿泉水瓶里,胜者为最多。获胜者可以盖一次章。

14,贴五感-室内游戏

准备:(1)一块硬纸板,上面可以加上人的头型轮子,比如头发,让头型更生动。(2)做好活动,贴好眉毛、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。

玩法:蒙住家长的眼睛,在同一个地方转三圈,让孩子(中班和大班)用语言指挥家长把五官贴在头部的确切位置,就成功了;孩子(小班、小班)可以牵着父母的手,引导他们准确地把头贴住的位置。如果他们准确地坚持自己的观点,他们就会成功。

规则:家长要遮住眼睛,不要偷看。孩子们只能用语言指挥。

15,你扔我抓-户外游戏名称

准备:吸盘球5个,场地准备。

玩法:孩子扔吸盘球,家长捡。抓5赢。

规则:根据不同年龄段,有不同的间隔,隔一段时间扔一次。

16,剪羊毛

规则:每组由父母和婴儿组成。在父母身上放一些夹子。家长抱起宝宝,沿着大圈来回跑,让宝宝拿到其他家长的夹子。拥有最多片段的家庭获胜。

17,挤开心球

材料:开心球若干,小椅子6 ~ 8把,小篮子6 ~ 8个。

玩法:父母坐在小椅子上,孩子拿着小篮子站在椅子后面(每个篮子里的开心球数量相等),随着音乐把开心球一个个放在父母后面。父母使劲往后一靠,把快乐球捏了个稀巴烂。比赛结束时,篮子里球少的一方获胜。最后,获胜者可以得到一份小礼物,其余的孩子得到一个气球。

规则:家长只有捏到开心球才能算。

建议:游戏可以分成两组,3 ~ 4个家庭为一组。

18,找宝宝

材料:花坛床单6 ~ 8张,大帽子6 ~ 8顶(自制),一些小红花。

玩法:请穿上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长可以通过观看表演来判断自己的宝宝是谁。找对的家长给孩子脸上贴个小红花,错的家长表演个节目。

规则:孩子应该背对父母,不要发出任何声音。

建议:游戏可以分成两组,3 ~ 4个家庭为一组。

19,补爸爸

材料:用便利贴剪出的眉毛、红脸若干。

规则:大家评选哪个爸爸最漂亮,他的孩子可以得到小礼物。

怎么玩:请几个爸爸和孩子一起玩,孩子可以根据自己的意愿化妆成爸爸。爸爸撕下胶带,递给孩子。孩子把眉毛和红脸放在父亲身上。游戏可以反复玩。

20、找爸爸妈妈

材料:6个大头娃娃头饰。

规则:成年人可以在场地结束时换位置,但不能摘下娃娃头饰。玩法:邀请6个家庭参加。家长们戴着大头娃娃的头饰,在会场中央听音乐跳舞。音乐停止了,家长们站在场地的两端。主持人帮孩子转三圈后,让孩子找到自己的父母。

幼儿园游戏点亮快乐童年主题活动方案二一、游戏名称:粘鼻子。

两个。游戏玩法:蒙住家长的眼睛,在同一个地方转三圈,让孩子用语言指示家长把鼻子贴在动物的确切位置上,这样就成功了。

三个。游戏规则:家长要遮住眼睛,不要偷看。孩子们只能用语言指挥。

穿珠比赛

游戏名称:穿珠比赛

两个。游戏玩法:每个参与游戏的孩子拿一根绳子,谁在30秒内穿上8个以上的珠子,谁就赢。

三个。游戏规则:游戏过程中,家长不得帮助孩子。游戏由每组四个人同时进行。

驱赶小猪

游戏名称:抓猪。

游戏玩法:孩子拿着球拍,从起点把球击进门,就赢了。

游戏规则:不允许孩子用手碰球。家长只能用语言引导,不能参与。

1,游戏名:我的宝贝在哪里?

游戏准备:拿些布。

游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。请孩子手拉手围成一个圈,对应的家长蒙着眼睛站在圈里。孩子会手拉手唱着歌围着父母转,然后让父母去找自己的宝宝。

游戏要求:孩子不能发出声音,去找父母,父母可以通过触摸找到自己的宝宝。

2.游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋。

游戏准备:父母的鞋子

游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。首先让孩子认识父母的鞋子,然后让父母脱下鞋子放在圈里。老师会打乱鞋子。游戏开始。孩子会从圈子里找出爸爸(妈妈)的鞋子,帮父母穿上。第一个穿上它们的人将成为赢家。

3、游戏名称:踩气球

游戏准备:一些气球

游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。老师给每个家庭一个气球和一根细绳,让家长把气球吹大绑在脚踝上,把孩子背在背上。听到老师的口令游戏开始,家长在宝宝背后踩别家的气球,气球被踩就会被消灭,这样就能看出谁是冠军了。

4、游戏名称:大脚上的小脚

游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。孩子踩着父母的脚,父母和孩子手牵着手。听到口令后,家长带着孩子向前跑,孩子不能离开家长的脚,看谁先跑到终点。

5、游戏名称:拉尾巴

游戏准备:一些尾巴

游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。家长把孩子抱在怀里,在孩子屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,一边拉掉别人的尾巴,一边保护自己的尾巴。

6、游戏名称:两人三脚

游戏准备:几根绳子,

游戏玩法:父母和孩子用绳子把相邻的两条腿绑在一起。听到口令后,他们一起向前跑,看谁先跑到终点,谁就赢。

7、游戏名称:推小车(少年)

游戏玩法:家长抱着孩子的腿,孩子抱着手趴在地上。听到口令后,孩子们用手往前爬,看谁先赢。

8.游戏名称:可爱的小袋鼠。

游戏玩法:让孩子紧紧勒住父母的脖子,双腿夹在腰间,像袋鼠一样紧紧挂在胸前。父母弯下腰,手脚着地向前爬,第一个到达终点的获胜。

9.游戏名称:俯卧撑

游戏玩法:孩子抱紧父母的脖子,脚夹住父母的腰,放在父母的背上。父母双手撑地做俯卧撑,看哪家坚持的时间最长。

10,游戏名:穿大鞋子

游戏:父母和孩子一起玩。家长脱鞋坐在场地的另一边。孩子穿上父母的鞋子,站在另一边。听到口令后,孩子们开始走向父母,帮他们穿上鞋子。家长背着孩子跑到场地的另一边,先帮孩子穿上鞋。