幼儿园大班“谁晚上不睡觉1”语言游戏活动教案

作为一名优秀的教员，我们经常需要根据教学需要准备教案。通过教案的编制，可以根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。那么问题来了，教案怎么写？以下是我搜集的《谁晚上不睡觉1》教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

活动目标

1.了解书的内容，知道谁晚上不睡觉。

2、能按顺序阅读书籍，仔细观察阅读者的画面。

3.培养孩子说话大胆、说话完整的好习惯。

4.感知故事中拟声词的趣味。

要准备的活动

1，一本大书，一本和孩子数量一致的绘本。

2.书架、录音机和音乐光盘。

活动过程

一、聊进，让孩子说说晚上不睡觉的人。

提问:

1.当夜晚来临的时候，我们在做什么？

2.有晚上不睡觉的吗？

第二，展示给读者，激发阅读兴趣。

(1)观察封面，问:屏幕上是谁？他们在做什么？

(2)知道标题《谁晚上不睡觉》

第三，孩子独立阅读小书，初步感知书的内容。

(1)幼儿自主阅读小书，教师观察指导幼儿阅读。

(2)问题:你在书里看到谁晚上不睡觉？(儿童自由论)

第四，介绍大书，初步了解读者的内容。

(1)读P4-9，问:夜是安静的。大家真的都睡着了吗？

(2)阅读P10-23，引导孩子知道谁晚上不睡觉。

老师问:谁晚上不睡觉？你在哪里看到的？

(3)遮挡画面，通过对比引导孩子知道谁晚上不睡觉。

问:我们有这些美好的东西。谁熬夜为我们努力？

第五，总结并提出再次阅读的要求。

老师:看了书，书上说医生、警察、队长……晚上不睡觉。他们为什么不睡觉？下次看看绘本怎么说吧。

教学反思:

从教学情况来看，我感觉自己在课堂上的组织语言还有待加强。如何让孩子更好的理解你的问题或者总结，是他们在以后的教学中需要注意的一个重要方面。