大班益智游戏教案

教案起着非常重要的作用。编写教案有助于教师理解教材内容,准确把握教材重点和难点,进而选择科学恰当的教学方法,有利于教师科学合理地控制课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。

以下是关于大班益智游戏的教案,希望大家好好学习!

目的:培养孩子的注意力、记忆力和发现规律的能力。

准备:纸板32张,16张各一个尺寸的图形:圆形,三角形,正方形,长方形,6张红色,5张黄色,5张绿色。

如何玩:

(1)说明名称和玩法:(小朋友分成两队,将16张有图形的牌按纵横4张牌排列。这幅画面朝下。)

我们玩吗?猜猜?游戏里有一些大小形状不一的图形,我把它们依次翻过来。比如我把第一个翻过来是一个小方块,记住这个位置是一个小方块,然后我把它关掉继续翻。如果你看到一张你以前见过的卡片,你能站起来告诉我吗?它有朋友?并且找出它的朋友,找到合适的,放在队头,最后看谁赢的牌多。(老师依次翻牌,注意提示)

(2)改变游戏玩法:

把牌乱放,继续如上玩。(可以让孩子自己翻)

(3)将16色卡按以下格式放置:

红色黄色绿色红色

黄色绿色红色黄色

绿色、红色、黄色和绿色

红色黄色绿色红色

这次我要给你看所有的卡片。请找到最简单的方法来记住它们。其实方法有很多,可以一个一个看,也可以一次全部看。(小朋友记住了,然后盖上卡片,老师点一个题?这是什么颜色?孩子回答。)最后请小朋友讲一下记忆的方法,老师总结一下。

教学建议:老师可以根据孩子的情况,在两个教学小时内完成,然后搞角落活动。

幼儿园中班益智游戏1,根据数字帮小熊拿东西。

玩法:有熊来坐客,让小朋友根据熊的数量摆好椅子、小碗、勺子、杯子等图片。例如,如果一只熊坐在椅子上,9个客人将需要9把椅子。

2、?超市?比赛

玩法:小熊要陪客人,没时间逛街。请每个孩子手里拿一张不同数量的购物券,根据购物券上的数字卡拿一个小篮子。小超市?购买相应数量的物品,购买后返回座位。

3.找到你妈妈

玩法:孩子听歌时自由奔跑。音乐停止后,他们分别蹲伏在地上的瓢虫上,让七个孩子配合变成七分趴在瓢虫上。瓢虫妈妈(老师)找宝宝,大人指导孩子数数,检查游戏结果:七个孩子是否变成七个黑点,鼓励孩子及时调整。

4.看着数字,捶着背

玩法:两人一组,一人从1-9的数字卡中随机抽取一个数字,看看是什么,然后在另一个孩子背上打几下。被打的孩子说挨打的次数。如果数量与数字卡数量相同,则游戏成功,角色互换。

5.看着数字,捶着背

玩法:7-8岁是一群孩子。把小椅子摆成小火车的形状,孩子们分几排骑在小椅子上。每列的最后一个子元素由一组1-9的数字卡组成。孩子随机选一张数字卡,打前面孩子几下。前面的孩子仔细数着打几下,然后尽可能多的打前面的孩子,然后一次传给前面的孩子。前面的孩子大声说什么号,看哪个组传的快。(要求数字卡不能让前面的孩子看到,出拳时用力要合适,让前面的孩子不敢回头。)