小学艺术俱乐部活动计划
小学美术社活动计划1为了增加校园的活跃气氛，培养学生对美术的兴趣，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，培养未来的美术人才，为喜欢美术的学生提供良好的学习环境，学校将于本学期成立少儿绘画美术社。社区活动安排如下:
一、活动目的:
通过艺术社团的活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术基础知识，培养观察能力和创新思维能力，提高审美。
二、活动时间:
每周五下午第三节课，组员必须准时到达美术活动教室。
三。活动和措施:
1.艺术俱乐部是课堂教学的补充和延伸，比课堂教学更具灵活性和可塑性。美术社成员不要太多，30人左右，活动每周固定一次。活动制度化，所以这个社团的参与者不仅仅是志愿者，还有艺术特长的学生，激发了学生的责任感和荣誉感。教师要精心策划，认真备课，认真听课，保证艺术社团的深度、广度和力度。
2、实施综合辅导和个别辅导，辅导到位，加强启发和引导，根据学生不同作品的特点，注重学生表现力的展示。
四。活动:
1，专注儿童画，专注创作教学用画。扩大表现形式的范围，如彩绘、蜡笔画、布糊、纸糊等。，丰富学生的艺术视野。
2.给学生时间和空间去创作自己的作品。
3.定期组织展览，鼓励艺术团积极成员，评选优秀作品，在宣传橱窗展示，带动其他同学更加热爱艺术，描绘生活。
动词 （verb的缩写）活动的重点和难点
重点:1。学习明度渐变、纯度渐变等色彩知识，体会色彩的表现力，并在作品中灵活运用。
2.可以用各种形式表达生活中有趣的兴趣，有意义的事情，喜欢的人，表达自己的感受。
难点:引导学生体验生活和自然之美，激发学生创造美、表现美、发现美的欲望。初步学习三维物体的表现方法，进行贴近生活的设计创作。
不及物动词活动的具体安排
1-2周准备周
3-6周主题“绿色环保”
7-10周主题“美好生活在我身边”
11——14周主题“民俗”
15——18周主题“科幻绘画”
19 ——组织一次艺术展，展示22周的成果。
希望同学们通过开展艺术社团活动，能真正学到东西。我们要努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，把艺术社团发展得丰富多彩，富有特色。
小学艺术社团活动方案二，增加校园活跃气氛，提高学生课外活动积极性。我们学生会宣传部这学期要组织书画社活动。
书画社活动是以培养和发展书画为主的艺术类学生组织，为我校广大书画爱好者丰富课余生活、培养兴趣爱好、展示才艺提供平台。
制定如下计划:
一.工作目的
随着时代的发展，它有助于校园文化的建设。每周一节课学习书画，不仅可以提高学生对书画的热情，丰富学生的课余生活，还可以给他们一个展示能力的平台。
二、具体发展情况
1，绘画
第1周:备课，
第2-4周:用单色衬布画出单一的几何图形，如球体、立方体、圆锥体、圆柱体等。初步学习素描造型、简单透视关系、简单明暗关系的观察方法和构图知识。
第5-8周:主要是素描两个几何体和整体，深入学习平行透视、交易度透视知识、构图知识等。学生作品基本做到构图恰当，比例正确，结构完整，黑白关系简单。
第9周-10:训练学生在警察作文中进行素描，继续学习和训练素描造型知识和绘画技巧。使画面构图完整，对比结构准确，能更好地表现几何的明暗立体关系。
2.书法
第一周:准备材料，介绍书法的根源。
第二周:正确书写、坐姿、用笔。
第三周:硬笔楷书1点的书写方法
第四周:硬笔楷书的书写方法——横
第五周:硬笔楷书的书写方法——竖排
第六周:硬笔楷书的书写方法——撇号
第七周:硬笔楷书的书写方法——Si。
第八周:复习，组合学过的笔画，练习个别字体。
第三，社区管理
这学期宣传部主要开设书法、绘画和两个社团。书法社团的负责人是李彦泽和月空。画社的领导人是翟和段。每个负责人都负起责任，维护课堂秩序，构思课程安排。要求各协会主要领导定期汇报发展情况，提出新的发展方式。负责优秀作品的评选。
四。活动时间和地点
活动室每周四有第九节课。将邀请学校专业美术老师授课。并兼顾部分作品的选择。活动将占用两个教室，与校领导协商后再做决定。社团稳定后，学生可以自己组织，主要是美术实践课，个人实践可以减少美术老师的教学时间。
动词 （verb的缩写）作品展览
每月展示由美术老师和各社团校长评审的优秀作品。每月评出前三名，并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既能鼓励学生积极参与，又能提高学生完成作业的认真程度。提高整个社会群体的工作质量。
书画社将致力于工作和学习。为学生组织更多丰富多彩的校园文化活动，为学生创造良好的接触书画的机会，提高学生的书画能力，达到学生会宣传部书画社为学生服务的目的。相信通过我们的努力，书画社一定会经营好，办起来。
小学艺术社团活动方案3一、指导思想
儿童艺术教育活动是满足儿童对美的感受的情感教育活动，最终目的是培养儿童的创造力、想象力和思维能力。儿童艺术活动的内容涵盖了儿童生活的全部。孩子们的所见所闻，包括各种有趣的玩具和关于周围环境的生活游戏，包括人、动物、植物、风格、建筑，都是通过艺术活动来体现稻米教学的内容:基础艺术训练、粗糙思维发展训练、视觉感官训练、创新意识训练。
二、集团基本情况分析
这学期大部分学生年龄小，没有接受过专业的美术训练，基础水平参差不齐。但学生对美术学习兴趣浓厚，想象力丰富大胆。他们敢于表达自己的想法和想表达的东西，课堂气氛非常活跃。
存在的问题:
1，大部分学生没有接受过专业的美术训练，基础水平参差不齐；
2.学生的作品缺乏表现力，使得作品的生命力和震撼力不足；
3.一些学生迟交作业，这是没有效率的。
第三，培训的目的
学生以个人或集体合作的形式参加各种艺术活动，尝试各种工具、材料和制作工艺，学习艺术欣赏和评论的方法，丰富视觉、触觉和审美体验，体验艺术活动的乐趣，获得对艺术学习的持久兴趣；了解基本的艺术语言和表达方式方法，表达自己的感受和思想，美化环境和生活。在艺术学习过程中，激发创造精神，发展艺术实践能力，形成基本的艺术素养，培养高尚的审美情操和完善的人格。
四。活动要求
新课程标准指导下教师教育理念的更新。积极探索和研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣和水平。理顺美术教学，培养优秀学生，真正发挥学校美术的作用。
动词 （verb的缩写）活动内容
1，认识马克笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔、素描纸等常用美术工具和材料，掌握其基本用法，正确的握笔方法和绘画姿势。
2.学会画装饰线(直线、波浪线、折线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等)。)，并用它们来表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
3、认识24种基本颜色，并选择多种颜色进行绘画，对使用颜色感兴趣。
4.学会使用专门的美术工具进行绘画，比如画纸、沙画纸等。体验到不同材质的纸张可以表现出不同的质感和政绩，开阔学生的视野，丰富学生的阅历。
不及物动词采取的措施
1，初感阶段:教师引导学生提高对生活中美的感受、发现和理解。通过安排创作工艺品、绘画等课程，提高学生对美术学习的兴趣。最初的感受阶段是激发学生兴趣的关键环节。根据学生的年龄特点和本课程对创意的需求，选择让学生感受的方式，如游戏互动、故事情境等，充分发挥学生在绘画过程中的想象力。
2.深入探索阶段:师生交流，学生交流，绘画方法和制作技法的探讨，观点和情感的口头表达。在这个阶段，学生要在老师的指导下，了解学习绘画的方法和技巧。
而王艺运用绘画的制作形式来表达感情，表达情感和想象。
3.欣赏与评价阶段:教师创造多种形式让学生观看、欣赏、评论艺术大师的作品，通过对这些作品的欣赏，提高学生的审美能力和创作意识。
七。日程安排
对原色的理解(第65438周+0-2)
儿童绘画创作(第三周)
我的自画像(第4-5周)
彩画创作(第6-7周)
欣赏优秀作品(第八周)
想象力绘画(第8-9周)
画一幅我妈妈的画(第10-11周)
蜡笔画(第12周)
动物的脸(第13周)
罩杯设计(第14周)
水粉画创作(周14-15)
了解颜色的色调(第16周)
想象中的绘画(第16-17周)
命题绘画(第17-18周)
总结测试(第18周)
小学艺术社团活动方案4一、指导思想
本学期以深化课程改革为主题，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，提升学生艺术素质和审美能力，开展个性化、创造性艺术教育，积极推动学校艺术教育发展，切实提高科学艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面实施。使我校的科学艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面发展，有个性，营造科学、艺术、和谐的校园科学艺术文化。
二、具体工作和措施
(1)基本要求
1.各导师根据自己的特长和学生的兴趣、爱好、特长，做好本学期的活动安排，落实名单，约束培养计划。
2.兴趣小组活动在课后进行。
3.导师和班主任一定要对参加兴趣小组活动的学生加强安全教育。
4、教师的指导，要有实质性的内容，有记录。
(二)利益集团的建立
根据我校实际情况和学生兴趣爱好，我校准备开展以下兴趣小组活动，促进学生全面发展，各有特长。
1.艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组。
通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培养学生的爱美之心，发挥学生的艺术潜能，提高学生的艺术素质。
2.体育:田径队，乒乓球，足球，羽毛球，篮球等兴趣小组。
通过各种体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握保健知识和简单的运动技能，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力，自觉锻炼良好习惯，促进学生身心发展，增强体质。
3.理科:电脑键盘输入，技术制作，网页制作。
通过发明、动作制作、计算机操作等活动，让学生了解现代科技水平和发展对学生生活和社会发展的影响，激发学生热爱和学习科学的使命感和责任感。
4.学科类别:英语阅读训练兴趣组、语文作文兴趣组、奥数兴趣组、书法兴趣组。
通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔视野，陶冶情操，全面提高素质。
(3)兴趣小组的指导教师和培训时间
1，舞蹈队(刘舒):周三15: 50-16: 30。
2.绘画兴趣小组(程海峰):周三15: 50-16: 30。
3.计算机小学生键盘输入兴趣小组(余忠清):周三15: 50-16: 30。
4.科技制作课外兴趣小组(黄):周三15: 50-16: 30。
5.网页制作兴趣小组(胡):周三15: 50-16: 30。
6.田径集训队(杨劲武):周三15: 50-16: 30。
7.乒乓球兴趣小组(阮):周三15: 50-16: 30。
8.足球兴趣小组(宋):周三15: 50-16: 30。
9.篮球兴趣小组(马):周三15: 50-16: 30。
10，学科:
英语阅读训练兴趣小组(俞月梅)，语文作文兴趣小组(罗静芬)，
奥数兴趣组()和书法兴趣组(林):周三15: 50-16: 30，根据市镇活动和比赛灵活开展。
各兴趣小组要按计划认真开展活动，导师要及时到位，认真做好记录。在兴趣小组活动中，要注意培养学生的兴趣。“让孩子充分展示自己”是我们学校兴趣小组的宗旨和目标。同时要特别注意训练的科学性，争取更多的项目，更多的学生在各级各类比赛中取得好成绩。
小学艺术社团活动计划5艺术社团活动旨在培养学生对艺术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课外文化生活，对今后培养艺术人才起到积极的作用。为了给热爱美术的学生一个良好的学习环境，本学期美术社团的活动安排如下:
一、活动目的:
通过艺术社团的活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术基础知识，提高欣赏水平和创造力。
二、活动要求:
1.按时组织学生参加活动，保持房间整洁。
2、每周四中午课外活动，队员必须准时到达指定教室。
3.艺术社团成员应严格遵守纪律，不允许在课堂上大声喧哗或做任何与艺术学习无关的事情。
4.每次老师布置作业，学生都要按时完成。
5.爱护教室里的设施和用品。
三。活动:
1，让学生了解一些简单的美术知识，(美术类型，常用工具，基本使用方法，尝试几种儿童绘画方法)。
2.教学以儿童画为主，手工制作为辅，以创作画为主。
3.给学生时间和空间去创作自己的作品。
4.欣赏名人名画，提高欣赏水平。
5.手工制作教学，培养学生的动手能力和建模能力。
四。采取的措施:
(1)教师要认真负责，把它作为学校教育的一个组成部分，把群众组织的活动搞得生动活泼，丰富多彩。
(2)搞好组织。
在学生自愿报名的基础上，选择有一定美术基础，各班成绩好的学生参加。要选有工作能力，成绩好的同学当组长。社团活动应在教师的指导下充分发挥学生的骨干作用。
(3)安排好活动的时间和地点。
根据学校的统一安排，一般每周组织一次，坚持课外活动的原则。
(4)建立必要的制度，做好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取精神，促进学生全面发展。学期结束时，将举行全校美术展览，展示学生的学习成果。