自强内驱力和辅助内驱力属于

外部动机。自我提升的内驱力是个体凭借自己的能力和成就赢得相应职位的愿望，这显然是一种外在动力。附带的内驱力是学生为了维持家长和老师的认可或认可而努力学习的需要，也是一种外在的动力。