幼儿园小班安全计划精华版[三]
1，生命安全
充分考虑小班幼儿的特点，尊重小班幼儿的身心发展规律，在安全意识的渗透下为幼儿带来健康丰富的生活和活动环境，满足幼儿多样化、差异化的发展需求。班主任齐欣每天齐心协力做好班级卫生、清洁、消毒、通风工作，预防传染病，合理安排孩子的日常生活；日常生活中，教育孩子不要动插座和电板，防止触电；不要把手指放在门窗上，防止夹伤；注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所时不要推或挤，防止磕碰、碰伤。
2.吃饭和午睡是安全的
小班的孩子习惯往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方塞很多东西。，并在日常生活中经常关注他们，指导他们注意个人卫生，不把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入，不吃不干净、不新鲜、发霉的食物；食用时注意带刺带骨食物的安全，取热菜热汤时的安全注意事项。不要玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。)午睡期间，不要蒙着头睡觉，不要抱着玩具和物品睡觉，吃饭和午睡期间来回巡视。
3.活动安全
小班上学期对幼儿园环境不熟悉，孩子在适应环境的过程中容易新奇。平时通过晨会、教学活动、游戏活动等方式向孩子传授简单的安全知识，提高孩子的安全意识和自我保护潜能。在常规训练中，教孩子遵守活动规则，不要带危险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要在游戏中做危险动作(如迎面滑下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀爬等。)，不擅自离开群众，与群众友好相处，互相谦让，不挤，不撞，不(打，推，咬，抢)人。
《幼儿教育纲要》指出，要给幼儿带来健康丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿了解必要的安全保健知识，学会自我保护。为了让孩子的身心得到更好的发展，我们应该把安全放在工作的首位，减少孩子身心受到意外伤害的可能性。对于孩子，我们应该做到:“放手，不要东张西望，不要担心东张西望。”把安全工作的责任落实到人上，尽最大努力保护幼儿的安全。同时，作为儿童安全工作的第一责任人，为了确保儿童的身心安全。
工作中一定要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛盯着孩子。孩子走到哪里，老师的目光就跟到哪里。营造与安全教育相关的活动环境，结合一日活动的各个环节，对幼儿进行健康安全教育及相关活动，让幼儿掌握一些自我保护技能，提高保护潜能。各种活动在幼儿园生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然展开，通过各种活动帮助幼儿了解简单的自我保护知识和方法，真正保证幼儿的安全。
幼儿园小班安全计划(2)；
为了让孩子的身心得到更好的发展，我们应该把安全放在工作的首位，减少孩子身心受到意外伤害的可能性。对于孩子，我们应该做到:“放手，不要东张西望，不要担心东张西望。”把安全工作的责任落实到人上，尽最大努力保护幼儿的安全。同时，作为儿童安全工作的第一负责人，为了保证儿童的身心安全，我们制定了一班的安全工作计划。
一、幼儿安全教育的总体目标:
1，教孩子一些简单的安全知识。
2.培养孩子保护自身安全的正确态度、良好习惯和初步能力。
二、具体措施
1.活动安全教育:幼儿应遵守活动规则，带危险品(如剪刀、玩具等尖锐物品)玩游戏，游戏中不做危险动作(如迎面滑下滑梯、自下而上爬上滑梯、不攀爬等。).
不擅自离群，友好相处，互相谦让，不挤，不撞，不(打，推，咬，抓)人。
2、用餐、午睡安全:懂得不吃不干净和不新鲜发霉的食物，吃饭时注意带刺带骨食物的安全，上热菜热汤时的安全注意事项。不要玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。)并且在午睡时蒙着头睡觉。
3、生活安全教育:孩子不要动插座、电板、触电，不要把手指放在门窗上防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品，教育孩子上厕所不要推、挤，以及磕碰、撞击。
4.交通安全:来园入班，要和老师打招呼，不要在园内其他地方逗留。当你离开公园时，你必须向老师告别，并说明接收者的身份。不要和陌生人一起离开或擅自离开公园。
5.家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园的安全教育活动，要求家长积极配合幼儿园做好安全教育，以及家庭活动中的家庭安全和环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒的预防教育)。
6.简单的自救方法:熟记家庭住址、电话号码、父母姓名等。，训练引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人。如果一个人在家，就不能随意开门。
工作中一定要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛盯着孩子。孩子走到哪里，老师的目光就跟到哪里。营造与安全教育相关的活动环境，结合一日活动的各个环节，对幼儿进行健康安全教育及相关活动，让幼儿掌握一些自我保护技能，提高保护能力。各种活动要自然地开展在幼儿园生活、教育教学活动和游戏的各个方面，通过各种活动让幼儿了解简单的自我保护知识和方法，真正保证幼儿的安全。
这些是我们班制定的安全计划。儿童的安全是我们的工作中心，我们的宗旨是“儿童第一”。
幼儿园小班安全计划(3)；
无论从家长还是老师，谁都不想伤害幼儿。家长把孩子放在老师手里，希望孩子在幼儿园快乐安全的生活。老师从家长手中接过孩子后，还得让孩子在幼儿园健康成长，让家长安心工作。但是孩子年龄小，自我保护意识差，这就意味着老师要承担这个责任。为了让家长把孩子托付给我们，让每一位家长都能把健康的孩子带回家。总的来说，班级安全工作是孩子身心健康发展的根本保证。我们班本学期的安全工作计划如下:
首先，我们幼师会对班级存在的安全隐患进行分类统计，有以下十点:
1.偶尔早上来公园，一些孩子的书包、口袋里会有存在安全隐患的东西，比如剪刀、锋利的铁片等。
2.如厕时间，厕所经常拥挤，地面湿滑，容易发生推搡、掌掴、滑倒等事故。
3.排队洗手的时候，也是孩子比较喜欢玩的时候。个别男孩喜欢把孩子推到前面。
4.早上活动和户外活动时，有的孩子鞋带松了，围巾拖在地上。
5.午睡时，硬币、珠子等。在儿童手中可能是危险的。
6，孩子上过大班，比较高。教室里的插头和电灯开关孩子们都够得着。
7.班级多，桌椅多，教室空间小，容易发生撞到桌椅边角的危险。
8.进入大班以后，孩子会拿着铅笔做作业，但是有的孩子做作业的时候喜欢拿着铅笔走来走去，尖尖的铅笔头也会伤到孩子。
9.离开公园时，孩子们喜欢挤在教室外面。
10，吃药很安全。有些家长会不告诉老师就把它带在孩子的书包里。
根据我班以上安全隐患，为确保幼儿安全，特制定以下安全防范措施:
1.早上来园，检查孩子携带的物品是否有危险，帮孩子保管或者让家长带回来。
2.上厕所的时候尽量避开活动结束的高峰时间，等其他班的孩子上完厕所再进去。孩子上厕所的时候，老师要提醒要滑，不要推，老师也要进厕所。
3、饭前洗手活动，教室要提前组织，分组，老师要站在教室门口，这样可以兼顾到教室里的孩子和教室外排队洗手的孩子。
4.晨练和户外活动前，先检查孩子的衣服是否安全，围巾和鞋带是否系好，再检查运动器材或玩具是否安全。
5.孩子进入午睡室，老师要严格检查每个孩子是否携带危险品进入午睡室。班主任要严格遵守幼儿园的规章制度，上课时不要午睡，时刻观察孩子。
6、加强孩子对电的危害的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。
7.教师出入园区时，检查课桌椅、床、玩具是否不安全，发现及时处理。在孩子的教室里自由活动和区域活动前，老师要提醒孩子懂得谦虚，注意安全。
8.在孩子们完成作业后，老师应该要求每个孩子在下一次活动前收拾好铅笔和书包。
9.离园前几分钟，要组织孩子做安静的游戏，让孩子在座位上等家长。没有报过名的老师是不会出去的。做好交接班工作，不要让陌生人随意接送孩子。
10，孩子吃药的时候要先查看用药记录再喂药，避免误食。对于一些不是家长交给老师的药，孩子服用前一定要电话询问。
11.对孩子及其家长进行安全教育，增强孩子的自我保护意识。向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园的安全教育活动，要求家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。
另外，班级要建立完善的班级常规，减少安全隐患。在教学活动中，教师严格遵守幼儿园的规章制度，不聊天，不擅离岗位。在户外活动中，老师要密切注意孩子的动作，每个孩子都要在老师的视线范围内。当孩子们排队经过花坛、走廊等地方时，老师应该转身面对他们。
提醒孩子注意安全的同时，注意电器和危险品(消毒液等)的放置。)放在教室里，以免让孩子碰到。老师之间要互相督促，提高警惕，加强安全意识。