国庆节的三个有趣的活动
？国庆趣味活动计划
？一.活动目标
？1.通过看图和亲身体验，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
？2.选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、背诵、画画等)。)来表达对母亲的爱。
？3.知道我们国家的名字和国庆节的由来，为自己来自中国而自豪。
？4.学会收集相关信息。
？二、活动的内容
？1.聚焦一点:推出寻找祖国成长足迹图片展，选出我最喜欢的图片。
？2.辐射两个方面:开展少先队层面的爱心中国演讲比赛；在儿童团层面，举办了关于祖国变化的故事大赛。
？3.全方位投放:以海报、群播等形式在全校范围内宣传投放，形成热烈迎接国庆的氛围。举办红领巾专题广播和国旗下讲话，要求各中队出版黑板报，召开特勤中队会议，举办雏鹰假期队等活动，评选优秀方案。
？三。活动的亮点和难点
？活动重点:感受国庆活动的热情，知道国庆的意义，为自己来自中国而自豪。
？活动难点:了解祖国的意义，学会收集信息。
？四、活动准备
？1，师生* * *一起收集人们庆祝国庆的图片和文字，比如阅兵，文艺演出等。
？2.指导学生准备各种活动的参赛资料。
？3.指导学生仔细观察国庆节前后生活环境的变化，如街道上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前的标语和灯光，电视上呈现的天安门广场的花坛等。
？五.活动方案
？★启动准备阶段(时间:9月25日前)
？1.张贴海报:向全体师生介绍我校如何迎接国庆的具体实施方案。
？2、利用集体广播，动员师生参与活动，并提出具体要求。
？3、在班主任层面和队干部层面开展一次关于庆祝国庆的专题准备会，并要求相关人员做好整体规划。
？★具体实施阶段(时间:9月25日至9月30日)
？1.推出红领巾特别节目庆祝国庆。
？2.举办爱我中华演讲比赛(3-5年级)
？3.举办一次关于祖国变化的故事比赛(高一、高二)。
？4.举办全校图片展，寻找祖国的成长足迹。
？5、在中队开展特勤中队会议、雏鹰假期队、黑板报等。
？★活动总结阶段(时间:10月8日65438+升旗仪式)
？1.宣布国庆庆典系列的获胜者。
？集体奖项:优秀组织奖、优秀活动策划、优秀黑板报等。
？个人奖项:读书(讲故事)优秀个人，我最喜欢的图片优秀个人等。
？2.国旗下的讲话:国庆专题
？国庆趣味活动计划
？内容和要求:
？1，明白10月1日是国庆节，是全中国人民的节日。
？2.体验欢度国庆的快乐。
？3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
？4.参加假期游戏。
？活动的具体内容:
？活动提示:国庆节欢腾，我爱中国的国庆节前夕。
？家互动去附近的街道观看节日布置，了解和感受人们迎接国庆的欢乐心情。讨论如何布置活动室迎接国庆，一起动手制作布置活动室，准备排练迎接国庆的节目。
？伟大的中国人民:
？区域活动* * *师生一起收集资料。该地区有哪些安排？奥运会？国旗，国歌？京剧脸谱？中国功夫？等内容。我知道我们国家许多著名的人和事，我为自己是一个中国人而自豪。
？五星红旗我爱你:
？区域活动了解国旗的造型特点和简单意义，提供美术素材，通过看和做，增强热爱中国和国旗的感情。大胆画升国旗的场景，初步掌握？抬头向后看？绘画技巧。
？国庆真热闹:地区挂灯笼通过对比灯笼的不同特点来庆祝国庆，从而学习5的加法。以小组竞赛的形式，根据屏幕上的问题，尝试在大门和墙壁上挂灯笼，并说出理由。
？国庆节快乐:
？1.知道国庆节是祖国母亲的生日，回忆国庆的热闹场面，感受国庆的欢乐气氛。
？2.你观察和讨论国庆场景吗？窗户？空白的部分呢？窗户？根据自己的想象画一个庆典场景，把自己的？窗户？贴在活动室的高楼上互相观看讨论，进一步体验节日的热闹。
？节日之夜:
？地区活动提供烟花视频资料和各种美术资料如火柴、胶水、彩纸等。，描述国庆烟花的品种、颜色、燃放过程，谈谈看烟花的感受。用各种材料展示烟花，学习如何用火柴粘贴烟花和建筑物。
？国庆小测验:
？让我们组织一次集体活动。根据活动要求，可以自由组成竞赛小组，有规则意识和团队精神。给你的小组命名，收集问题和答案，互相学习。制定游戏规则等。
？超级测验:
？团体活动以问答比赛形式进行，问答必须与国庆有关，在游戏氛围中进行。让孩子有兴趣进一步了解国庆节和一些祖国常识。
？国庆趣味活动计划
？目标
？1.最初感觉国庆很热闹。
？2.乐意愉快地背诵儿歌。
？3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
？4.体验节日的欢乐气氛。
？准备
？1.观察幼儿园和街道的放假安排。
？2.童书:儿歌？生日快乐，祖国？。
？过程
？1.观察幼儿园的假期安排。
？问题:为什么你在幼儿园穿得这么漂亮？我知道十月一日将庆祝国庆节。)
？2.激发背诵儿歌的兴趣。我们打算读一首儿歌来庆祝国庆节。
？3.学背儿歌。欣赏老师背诵儿歌，同时让孩子感受句子的韵律。
？孩子学习童谣，能够在理解的基础上愉快而有感情地背诵。有条件的幼儿园可以带孩子去附近的街道或公园逛节日。
？评价
？能清楚地背诵儿歌。
？儿童歌曲
？生日快乐，祖国
？十月一日国庆节就要到了，
？五星红旗迎风飘扬，
？孩子们拍手大笑。
？生日快乐，祖国。
？教学反思:
？让孩子们了解关于国庆节的知识，培养他们热爱祖国的感情。