游戏的组织与实施的要求包括

游戏的组织与实施的要求包括：教师是幼儿游戏的引导者、支持者合作者，多元方式支持和丰富幼儿的游戏经验，提供幼儿开展游戏活动的时间、空间和材料。

拓展：

幼儿园教育组织实施的原则包括介绍如下：

(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则:尊重儿童的人格尊严;保障儿童的合法权利。

(二）促进儿童全面发展的原则:儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展;儿童的发展应是协调的发展3儿童的发展是有个性的发展。

(三)面向全体，重视个别差异的原则;教育要促进每个儿童的发展;教育要促进每个儿童在原有基础上发展3多种组织形式促进儿童的发展。

(四)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则;幼儿园教育的原则教育的特殊原。

我国幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。促进儿童全面发展的原则。面向全体，重视个别差异的原则。充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则。保教结合的原则，以游戏为基本活动的原则，教育的活动性和活动的多样性原则，发挥一日活动整体教育功能的原则。

幼儿教师的劳动特点:

1 、幼儿教师的劳动复杂而富有创造性。

2、幼儿教师的劳动具有示范性。

3、幼儿教师的劳动具有长期性。