大班游戏“小鲤鱼跳龙门”教案

作为一个给别人上课的教育工作者，写教案是必然的，有利于我们科学合理的控制课堂时间。应该怎么写教案？以下是我精心编排的大班游戏《小鲤鱼跃龙门》的教案。欢迎分享。

活动目标:

1，孩子练习双脚跳，助跑跳。发展孩子的下肢跳跃能力。

2、在孩子跳跃到一定高度的过程中，发展孩子身体的协调性和灵敏性。

3.让孩子体验游戏中的快乐，培养孩子的合作意识和能力。

4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。

5.在活动中展现孩子可爱的一面。

活动准备:

鲤鱼头饰泡沫垫，呼啦圈，录音机。

活动流程:

1.老师带孩子进会场，用音乐热身。

2、玩法:把孩子都当成小鲤鱼，把老师当成鲤鱼妈妈。

3.孩子们站成六列，把呼啦圈和泡沫垫放好。

4.老师示范了助跑和跃过龙门的动作。

5、孩子戴头饰练习动作。

游戏开始:

小朋友戴上小鲤鱼头饰，跟着老师做小鲤鱼游泳。一边游泳，一边说童谣:“鲤鱼，鲤鱼，在水里游，摇着尾巴，点着头，好开心的游来游去。我们都是好朋友。”

“鲤鱼妈妈”说:“去河底找找。”这孩子弯下腰去找食物。“妈妈”补充道，“伸出头来看看。”孩子踮起脚尖，做了一个向上游的动作。“妈妈”说，“龙门在这里，跳过去！”小朋友跑到用泡沫垫套的龙门或用呼啦圈套的龙门，依次用脚跳。然后，孩子们可以自由地做小鲤鱼游泳。

6.鼓励孩子在遵守规则的前提下争取小团体第一名。

7.放松和组织:听音乐，自由放松。

活动扩展:

孩子们回家后，配合父母练习鲤鱼跃龙门的游戏。

活动反映:

小鲤鱼跃龙门的故事可以说是家喻户晓，以童谣的形式激发孩子对游戏的兴趣。但对于孩子跳一定高度，需要训练其下肢跳跃能力，在游戏过程中注意培养孩子的合作意识和能力，让孩子体验到游戏的快乐。