什么是封闭综合征？
1，几乎没有社交。从高二开始，我只有一年学习计算机的经历，严重缺乏成年人在社会上实践的机会。虽然我已经30岁了，但是情商水平还是个孩子，还停留在一个高中生的状态。比如，我还是用高中政治课本的理论来看待当前的社会形势；他的叔叔说，如果他想在一百年后做点什么，暗示他作为家里唯一的男孩传宗接代和孝敬祖先的人生责任，他表现出极大的不理解；
2.我几乎对其他任何事情都不感兴趣。除了在家做饭，他唯一的爱好就是喜欢玩电脑游戏建造城堡来表达自己的野心。其实这是在搭建自己的内心城堡，不允许外人介入。更有甚者，他把家人当成自己的城堡。拒绝出门，对家庭有严重依赖。即使出门，也是在环城公园，沉浸在与大自然交流的世界里(他几乎能说出每个旅游点所有植物的名字)；
3.不想和人交流，也很少和人说话。交谈结束后，他妈妈惊喜地说，这是成成十几年来第一次和陌生人交谈这么长时间(近两个小时)；据他妈妈说，他曾经邀请真诚的同学来和他一起玩，但他几乎不和同学说话，对其他所有人的意见都置之不理。别人发表意见的时候，总是以沉默对待，让别人说出来就觉得很无聊，所以他的同学也就不再想和他交往了。另外，当有人兴致勃勃地告诉他某件事，想和他分享时，他一般会用“哼”来回答；比如一开始，我跟他讲了一个关于捐赠的古代故事，我就回答了；
4、由于辍学，文化程度不高，没有一技之长，有很强的自尊心和自卑感；他后来的自我封闭行为，与他30岁才找到工作、没有家庭和事业的挫败感有关。在经历了一系列的挫折和打击后，他精神抑郁，逐渐对周围的环境变得敏感和难以接受，于是回避社交。在待人接物上，我几乎不懂；如果协商之后，我送他下楼的时候，一点礼仪都不懂；这样的行为与他母亲的举止形成鲜明对比。
第二，自我封闭的由来和可能的后果。
自我封闭心理本质上是一种心理防御机制。真诚的自我封闭心理主要是十几年前青春期埋下的祸根造成的。首先，是高二时他的女同桌说“你要娶我做老婆”引起的恐惧症和社交恐惧。但此时家庭和学校应该给予相关的人文教育，未能及时跟上；另外，他高中喜欢政治和哲学。当时他的老师给了他一本政治课的内参课本让他看(老师是学生的领袖，是他心目中的权威)，精神刺激就是在这个阶段产生的。在这个阶段，他最容易形成世界观和人生观，所以他对社会的认识深深植根于政治教科书中对社会的理论认识，这很容易导致他只相信自然科学和政治教科书中的社会意识形态。
有句话说:罗马不是一天建成的。十几年来，他的自闭症没有得到及时正确的治疗。反而在严重的时候把他当成了精神病。2000年住院四年，2008年吃药两年。目前，他还没有掌握一些技能，这意味着他还没有获得进入某种社会角色的生活自信，不知道该做什么，如何与人相处。因此，他没有发展与他人合作和接近他人的能力，而是回到了自己在哮天的土地上，没有与他人密切接触，从而产生了孤独和孤立。这种做法会阻断一个个体与社会的正常交流，使他的认知更加狭隘，情感淡漠，人格扭曲，最终可能导致人格畸形和变态。这是谁都不愿意看到的。
三、性格优势及分析
程程虽然有上述严重的自我封闭，但他也有一些不同于他人甚至优于他人的优点，而这些优点正是他帮助自己，也是我们帮助他的出发点。
1，很有爱心。他为汶川地震和玉树地震捐款1，000元，分析玉树地震只报道了一小部分，可见他是有爱心的，有一定的科学判断。但这些捐款并不是他独立创造的，而是三个家族成员共同拥有的。
2.我非常热爱劳动。在家里早起做饭打扫卫生，他却自吹自擂地说做中药是另一种沉溺于内心世界的表现。
3.我在学校参加了生物课的竞赛，但我仍然沉浸在当时的成功中。我仍然认为我比他的同学学习好。
4.对家庭负责。当我提到他必须通过培训获得一项技能才能工作时，他说这要花家里的钱，并比喻说:“就好像家里的公共财产是一个大蛋糕。我参加训练需要从大蛋糕上切一块，对家人不好。”但是他没有长远意识，没有意识到必要的投入必须要有。
四、心理治疗计划和治疗方案
现在问题的关键是程程不想改变自己。这不能简单的说程程错了，只是他没有意识到自己有问题。他的父母希望他像正常人一样工作，结婚，生子。
成成可以工作结婚吗？答:可以，但是标准必须降低，要适合他的本性。对此，提出了两阶段的处理方案和计划。
即:1，依靠他人帮助为第一阶段；2.第二阶段是你意识到自己有自我封闭的时候。这两个阶段是递进的，也就是说只能先帮助别人，再谈自救。基于以上分析，第一阶段非常重要，因为成成的自我封闭症具有时间长、长期积累、根深蒂固等特点。当成成能够意识到自己的自我封闭症很严重，需要主动改变自己的时候，问题就迎刃而解了。所以，一开始，建立真诚的信心是至关重要的。父母要有足够的耐心，经常鼓励他，肯定他的优点，帮助他树立自信心，甚至找有相关优势的工作。自闭症患者沉浸在自己的世界里，计算机设计、科技产品开发这类工作比较适合。
1.关于家庭和他人帮助的四点建议
(1)建议家长允许成成在电脑上和别人玩堆城堡的游戏，允许成成在QQ上聊天，增加从模拟空间接触陌生人的机会；最好限制在一天一小时。建议让家长看他真心感兴趣的文学方面的书报，比如《读者》杂志。
(2)建议家长创造机会，让他每周在亲戚、朋友、同学中频繁走动，增加与熟悉的人接触的机会；邀请他的同学到家里玩，和成成* * *，玩一个熟悉有趣的游戏，并请一个同学帮忙建立电话联系，通过电话聊天增进感情，让他体会到与人交往的快乐；同时，拾起你过去喜欢的爱好和兴趣；
(3)建议程程去亲戚朋友的工厂、企业、商家等单位工作，让他们先照顾程程，给他创造一个相对宽松的工作环境，锻炼他对社会的深刻认识，增强他的人际交往能力。
(4)降低条件找对象。既然程程爱他，对他的家庭负责，降低标准，找一个心智健全的人，可以帮助他走出自我封闭的心理禁区。
(5)建议家长每天陪程程去百货公司、农贸市场等人员密集的地方逛一段时间，引导自己对周围环境中的人和事感兴趣，然后回家把观察到的一切都记录下来。这个心理训练的目的是把他从个人世界拉出来，放到一个他以前不想待的环境里。如果一开始怕人多，可以在人少或者没有人的环境下开始。另外，在国外的时间也要遵循由短到长的原则。
2.诚意建议:
一、走出自我封闭的心理自我训练:
(1)看一些关于基本沟通技巧的书籍和文章，比如如何与人打招呼，如何与人开始交谈，交谈的礼貌问题。
(2)询问市场上一种蔬菜的价格。
(3)在路上向陌生人问路，包括向年长、年轻、年轻的同性和异性问路。特别是要完成一个问年轻帅气漂亮的异性的方法和一个问看起来不怎么样的人的方法。
(4)买了商品退货。退休不退休都无所谓。重要的是你敢不敢，能不能向店家陈述你的理由。
(5)父母对一切志愿者活动给予支持，使他经常以志愿者的身份参加社会实践；
以上所有的培训都要写成感受，分析自己对之前所学的沟通技巧的应用，总结自己的优缺点。对于长处，要在以后的行动中坚持，对于短处，要再次通过“补充练习”来纠正，直到基本克服。
B.真诚自我封闭心理的自我调节
(1)，愿意接纳自己。在现实生活中，人们经常会面临许多挫折。有些人习惯于把自己的失败归咎于自己，总是自怜自艾。他们很关注别人的评价，事情发生时很不安。这样的朋友要学会把自己的成功归因于自己的优点，把自己的失败归因于外界因素，不理会别人的闲言碎语，“走自己的路”，愿意接纳自己。曾经有一个外貌有缺陷的年轻人，他害怕被别人嘲笑。后来他努力发现自己的优点，比如聪明，成绩好。他发现的优点越多，就越自信，最后完全走出了自我封闭的圈子。
(2)、提高对社会交往和开放自我的认识。现代社会要求人们不仅要“读万卷书，行万里路”，还要“广交各方朋友”。交往可以使人的思维能力和生活机能逐渐提高和被提高；交流可以把人的想法保持在新陈代谢中；交流可以丰富人的情感，维护人的心理健康。只有敞开心扉，表达自己，才能成为集体的一员，享受世界的快乐和温暖，而不感到孤独。一个人发展的高度取决于自我开放和自我表现的程度。谁敢开放，谁敢表达，谁就会得到更好的发展，所以要改变封闭的状态。克服孤独。你必须向你交往的人敞开心扉。我们不仅要认识别人，也要让别人认识自己。我们要在共产党的协会里确认自己的价值，实现人生的目标，成为人生的强者。如果我们沉浸在“自我否定”和“自我孤立”的负面体验中，我们就会闭上眼睛，缩小心胸，阻碍自己采取积极的行动。
(3)脱敏法。你要正视现实，勇敢地介入社会生活，找机会接触和认识更多的外人。这样，我们可以不断地探索经验，扩大与外界的联系。这样可以从最简单的开始，逐步完成高难度的动作。如:写信-打电话-上街-出去见朋友-参加聚会等。