有趣的数学知识,二年级

1.六年级有趣的数学知识

六年级有趣的数学知识1。六年级有趣的数学题,不会太久。

六年级趣味数学题1,问一个平面最多能被五条直线分成几部分?2.当太阳落在西边的山坡上时,鸭子呱呱叫着钻进它们的窝里。

四分之一岸向前,一半一半随波;我后面有八只鸭子。我家有多少只鸭子?3.10行共9株,每行3株。如何种植它们?4.数学谜语:(“/”是分数线)3/4的倒数是7/8 1/100 1/23.4 1,各打一个成语。5.删除百分号后,数字比原始数字高0.4455。原始号码是多少?6.甲、乙、丙三方各出资55万元经营一家店铺。

甲方投资总额的1/5,其余由乙方和丙方承担,乙方比丙方多投资20%..B投资多少?7.将绳子折三次测量,留4米在井外;量绳四折,井外留1米。

井和绳子的深度是多少?8.一篮苹果给了甲、乙和丙..a得到所有苹果的1/5加5个苹果,B得到所有苹果的1/4加7个苹果,C得到剩余苹果的一半,最后一个是一筐苹果的1/8。这个篮子里有多少苹果?9.某厂三个车间180人,二车间人数是一车间的3倍,超过1人,三车间人数是一车间的一半,不到1人。

三个车间各有多少人?10,有人用汽车把大米从A地运到B地。满载大米的重卡一天行驶50公里,空车一天行驶70公里,5日往返三趟。A和B之间有多少公里?11,三年后两兄弟的年龄是26岁,弟弟今年的年龄正好是两兄弟年龄差的两倍。

问:三年后两兄弟多大了?一只猴子在森林里摘了100个香蕉,把它们堆成一堆。猴子的房子离香蕉堆有50米远。猴子打算把香蕉扛回家,他一次最多能扛50个香蕉。但是,猴子很贪吃,每米都想吃一根香蕉。这只猴子最多能带多少香蕉回家?例1:你让工人为你工作7天,工人的报酬是一根金条。金条被分成七个连续的部分。每天结束时,你必须给他们一部分金条。如果只允许你断两次金条,你怎么给工人发工资?例2:现在小明家已经过了一座桥。过桥时天很黑,所以一定要有灯。

现在小明过桥需要1秒,小明哥哥需要3秒,小明爸爸需要6秒,小明妈妈需要8秒,小明爷爷需要12秒。一次最多两个人可以过桥,过桥的速度取决于最慢的那个,灯亮了30秒就灭了。

问小明家怎么过桥。3.某经理有三个女儿,她们的年龄加起来是13,等于经理自己的年龄。一位下属知道经理的年龄,但仍然无法确定经理三个女儿的年龄。这时经理说只有一个女儿的头发是黑色的,然后下属才知道经理三个女儿的年龄。三个女儿的年龄是多少?为什么?4.三个人去了一家酒店,住了三个房间。每个房间的价格是65,438+00美元,所以他们付给老板30美元。第二天,老板认为25美元只够住三个房间,于是让我弟弟把5美元还给三个客人。没想到弟弟贪得无厌,只退了1美元每张,自己偷偷拿走了。

但是一开始他们三个出了30美元,那么1美元呢?5.有两个盲人。他们都买了两双黑袜子和两双白袜子。八双袜子用同样的布料,同样的尺码,每双袜子用商标纸连在一起。两个盲人不小心弄混了八双袜子。

他们每个人怎么才能拿回两双黑袜子和两双白袜子?6.一列火车以每小时15km的速度离开洛杉矶前往纽约,另一列火车以每小时20km的速度离开纽约前往洛杉矶。如果一只鸟以30公里的时速从两列火车出发,从洛杉矶出发,遇到另一列火车返回,依次来回飞行,直到两列火车相遇,这只鸟飞了多长时间?7.你有两个罐子,50个红色弹珠和50个蓝色弹珠。随机选择一个罐子,随机往罐子里放一个弹珠。你怎么能给红色弹珠最好的机会?在你的计划中得到红球的确切概率是多少?8.你有四个装有药片的罐子。每粒药丸都有一定的重量。被污染的药丸是未被污染的重量+1。你只称一次。你怎么知道哪个罐子被污染了?9.对于一批编号为1~100的灯,所有开关都向上转(打开),做如下操作:总是以1的倍数向反方向转动开关一次;2的倍数再次向相反方向拨动开关;3的倍数再次向相反方向转动开关...问:最后,处于关闭状态的灯的数量。

10.想象你在镜子前面。请问,为什么镜子里的影像可以倒挂,却不能倒挂?11,一群人在跳舞,每个人都戴着帽子。帽子只有黑白两种,黑色的至少有一种。

每个人都能看到别人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先给大家看别人戴的是什么帽子,然后关灯。如果有人认为自己戴了黑帽子,就会给自己一记耳光。

第一次关灯,没有声音。于是我又开灯,大家又看了一遍。当我关灯的时候,还是一片寂静。

直到第三次关灯,才有了一记耳光。有多少人戴着黑帽子?12,两个半径分别为1和2的圆环。小圆绕大圆一圈。小圈圈自己转几圈?如果在大圆之外,小圆自己转几圈?13,1元钱一瓶汽水,喝完两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最多能喝几瓶汽水?14有三顶红帽子,四顶黑帽子和五顶白帽子。

让10人从矮到高站成一排,每人戴一顶帽子。每个人都看不到自己帽子的颜色,但他只能看到站在前面的人帽子的颜色。

(所以最后一个人可以看到前面九个人头上帽子的颜色,而第一个人看不到任何人的帽子。现在从最后一个人开始,问他知不知道。

2.关于六年级数学的有趣知识

用数学写的人生格言:走下去还是有50%的成功希望,不做就是100%的失败——王菊珍。

一个人就像分数,他的实际能力就像分子,他对自己的评价就像分母。分母越大,分数值越小。-托尔斯泰

时间是一个常数,但对于勤奋的人来说,它是一个“变量”。用“分钟”计算时间的人比用“小时”计算时间的人多59倍——雷巴科夫

在学习中敢于做减法,就是把前人已经解决的部分减去,看看还有哪些问题没有解决,需要我们去探索和解决。——华·

天才=1%灵感+99%血汗。爱迪生

A=x+y+z

其中A代表成功,X代表努力,Y代表方法正确,Z代表少说空话。-爱因斯坦

3.数学知识很少,对于六年级来说。

1,杨辉三角形是用数字排列的三角形表。一般形式如下:1 1 1 21 1 33 1 464 1 1 51 10 10 5658。15 6 17 2135 35 217 1 ...........................................................................杨辉三角形最本质的特征是它的两条斜边都是由数字1组成,其他数字等于上两个数之和

事实上,中国古代数学家在许多重要的数学领域都遥遥领先。中国古代数学史曾经有过自己辉煌的篇章,杨辉三角形的发现就是非常精彩的一个。

杨辉,北宋杭州人。他在1261写的《九章算法详解》一书中,编制了如上图的三角形表,称为“开根”图。

而这样的三角形在我们的奥数竞赛中也经常用到。最简单的就是请你找法。现在要求我们通过编程输出这样的表格。

2.一个故事引发的数学家著名数学家陈景润,为克服哥德巴赫猜想做出了巨大贡献,创立了著名的“陈定理”,所以很多人亲切地称他为“数学王子”。但谁能想到,他的成就源于一个故事?

1937,勤奋的陈景润考上了福州的华英学院。此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程系主任沈渊教授回福建参加葬礼,不愿因战乱滞留家乡。几个大学得到消息,都想请沈教授来讲课。他谢绝了邀请。

由于他是华英的校友,所以他来到这所中学给同学们教数学,以便向母校报到。有一天,沈渊老师在数学课上给我们讲了一个故事:“200年前一个法国人发现了一个有趣的现象:6 = 3+3,8 = 5+3,10 = 5+5,12 = 5+7,28 = 5+23,65433。

每一个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有被证明,所以还是猜测。

欧拉说:虽然我无法证明,但我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环,在不远处的我们面前闪耀着耀眼的光彩。

.....”陈景润瞪着眼睛,全神贯注。从此,陈景润对这个奇妙的问题产生了兴趣。

在业余时间,他喜欢去图书馆。他不仅读了中学的辅导书,还如饥似渴地阅读这些大学的数学和物理课程的教材。因此,他得到了“书虫”的绰号。

兴趣是第一位老师。就是这样一个数学故事,引起了陈景润的兴趣和他的勤奋,成就了一位伟大的数学家。

3.对科学疯狂的人,因为无休止的研究,往往会得出一些符合逻辑却又荒谬的结果(称为“悖论”),很多伟大的数学家也因为害怕陷入其中而采取回避的态度。1874-1876期间,不到30岁的德国青年数学家康托尔向神秘的无限宣战。

他用辛勤的汗水,成功证明了直线上的点可以与平面上的点一一对应,也可以与空间上的点一一对应。这样看来,1厘米长的线段上的点,好像和太平洋上的点,和整个地球上的点“一样多”。在随后的几年里,康托尔发表了一系列关于这类“无限* * *”问题的文章,并通过严格的证明得出了许多惊人的结论。

康托尔的创造性工作与传统的数学概念形成了尖锐的冲突,遭到了一些人的反对、攻击甚至滥用。有人说康托尔的* * *论是一种“病”,康托尔的概念是“雾中之雾”,甚至康托尔是一个“疯子”。

来自数学权威的巨大精神压力最终摧毁了康托尔,使他筋疲力尽,患上了精神分裂症,被送进了精神病院。真金不怕火炼,康托尔的思想终于发光了。

在1897年举行的第一届国际数学家大会上,他的成就得到了认可,伟大的哲学家和数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代可以吹嘘的最伟大的工作。”但此时康托尔仍处于恍惚状态,无法从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。

1918 65438+10月6日,康托尔在精神病院去世。康托尔(1845-1918)出生于俄罗斯彼得堡一个丹麦犹太血统的富裕家庭。10岁随家人移居德国,从小就对数学感兴趣。

23岁获得博士学位,此后一直从事数学教学和研究。他的* * *理论被认为是所有数学的基础。

4.数学家的“健忘”在中国数学家吴文俊教授60岁生日那天,他像往常一样,天一亮就起床,整天埋头于计算和公式。有人特意选择今天晚上来家里拜访。寒暄过后,他说明了来意:“听你夫人说,今天是你六十大寿,特来道贺。”

吴文俊似乎听到了一个消息,突然说:“哦,真的吗?我忘了。”来人暗暗吃惊,心想:数学家的脑子里全是数字,怎么可能连自己的生日都不记得?其实吴文俊对日期的记忆力很好。

年近六旬的他,第一次攻克了一个难题——“机证”。这就是改变数学家“一支笔、一张纸、一个头”的工作模式,用电子计算机实现数学证明,让数学家有更多的时间进行创造性的工作。在他研究这个课题的过程中,他清楚地记得安装电子计算机的日期和为计算机编译300多个“指令”程序的日期。

后来,当生日访客在一次聊天中问他怎么连自己的生日都记不住时,他会意地回答:“我从来不记得那些毫无意义的数字。”在我看来,生日早一天晚一天有什么关系?所以,我不记得我的生日,我爱人的生日,我孩子的生日。他从来不想庆祝他或他家人的生日,甚至是我结婚的那天。

但是,有些数字是一定要记住的,而且很容易记住..."5.苹果树下的常规步骤1884 1984年春天,年轻的数学家阿道夫·列昂尼德·赫维奇(Adolf leonid hurwicz)从哥廷根来到柯尼希斯堡担任副教授,当时还不到25岁。

4.数学知识很少,对于六年级来说。

1,杨辉三角形是用数字排列的三角形表。一般形式如下:1 1 1 21 1 33 1 464 1 1 51 10 10 5658。15 6 17 2135 35 217 1 ...........................................................................杨辉三角形最本质的特征是它的两条斜边都是由数字1组成,其他数字等于上两个数之和

事实上,中国古代数学家在许多重要的数学领域都遥遥领先。中国古代数学史曾经有过自己辉煌的篇章,杨辉三角形的发现就是非常精彩的一个。

杨辉,北宋杭州人。他在1261写的《九章算法详解》一书中,编制了如上图的三角形表,称为“开根”图。

而这样的三角形在我们的奥数竞赛中也经常用到。最简单的就是请你找法。现在要求我们通过编程输出这样的表格。

2.一个故事引发的数学家著名数学家陈景润,为克服哥德巴赫猜想做出了巨大贡献,创立了著名的“陈定理”,所以很多人亲切地称他为“数学王子”。但谁能想到,他的成就源于一个故事?

1937,勤奋的陈景润考上了福州的华英学院。此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程系主任沈渊教授回福建参加葬礼,不愿因战乱滞留家乡。几个大学得到消息,都想请沈教授来讲课。他谢绝了邀请。

由于他是华英的校友,所以他来到这所中学给同学们教数学,以便向母校报到。有一天,沈渊老师在数学课上给我们讲了一个故事:“200年前一个法国人发现了一个有趣的现象:6 = 3+3,8 = 5+3,10 = 5+5,12 = 5+7,28 = 5+23,65433。

每一个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有被证明,所以还是猜测。

欧拉说:虽然我无法证明,但我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环,在不远处的我们面前闪耀着耀眼的光彩。

.....”陈景润瞪着眼睛,全神贯注。从此,陈景润对这个奇妙的问题产生了兴趣。

在业余时间,他喜欢去图书馆。他不仅读了中学的辅导书,还如饥似渴地阅读这些大学的数学和物理课程的教材。因此,他得到了“书虫”的绰号。

兴趣是第一位老师。就是这样一个数学故事,引起了陈景润的兴趣和他的勤奋,成就了一位伟大的数学家。

3.对科学疯狂的人,因为无休止的研究,往往会得出一些符合逻辑却又荒谬的结果(称为“悖论”),很多伟大的数学家也因为害怕陷入其中而采取回避的态度。1874-1876期间,不到30岁的德国青年数学家康托尔向神秘的无限宣战。

他用辛勤的汗水,成功证明了直线上的点可以与平面上的点一一对应,也可以与空间上的点一一对应。这样看来,1厘米长的线段上的点,好像和太平洋上的点,和整个地球上的点“一样多”。在随后的几年里,康托尔发表了一系列关于这类“无限* * *”问题的文章,并通过严格的证明得出了许多惊人的结论。

康托尔的创造性工作与传统的数学概念形成了尖锐的冲突,遭到了一些人的反对、攻击甚至滥用。有人说康托尔的* * *论是一种“病”,康托尔的概念是“雾中之雾”,甚至康托尔是一个“疯子”。

来自数学权威的巨大精神压力最终摧毁了康托尔,使他筋疲力尽,患上了精神分裂症,被送进了精神病院。真金不怕火炼,康托尔的思想终于发光了。

在1897年举行的第一届国际数学家大会上,他的成就得到了认可,伟大的哲学家和数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代可以吹嘘的最伟大的工作。”但此时康托尔仍处于恍惚状态,无法从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。

1918 65438+10月6日,康托尔在精神病院去世。康托尔(1845-1918)出生于俄罗斯彼得堡一个丹麦犹太血统的富裕家庭。10岁随家人移居德国,从小就对数学感兴趣。

23岁获得博士学位,此后一直从事数学教学和研究。他的* * *理论被认为是所有数学的基础。

4.数学家的“健忘”在中国数学家吴文俊教授60岁生日那天,他像往常一样,天一亮就起床,整天埋头于计算和公式。有人特意选择今天晚上来家里拜访。寒暄过后,他说明了来意:“听你夫人说,今天是你六十大寿,特来道贺。”

吴文俊似乎听到了一个消息,突然说:“哦,真的吗?我忘了。”来人暗暗吃惊,心想:数学家的脑子里全是数字,怎么可能连自己的生日都不记得?其实吴文俊对日期的记忆力很好。

年近六旬的他,第一次攻克了一个难题——“机证”。这就是改变数学家“一支笔、一张纸、一个头”的工作模式,用电子计算机实现数学证明,让数学家有更多的时间进行创造性的工作。在他研究这个课题的过程中,他清楚地记得安装电子计算机的日期和为计算机编译300多个“指令”程序的日期。

后来,当生日访客在一次聊天中问他怎么连自己的生日都记不住时,他会意地回答:“我从来不记得那些毫无意义的数字。”在我看来,生日早一天晚一天有什么关系?所以,我不记得我的生日,我爱人的生日,我孩子的生日。他从来不想庆祝他或他家人的生日,甚至是我结婚的那天。

但是,有些数字是一定要记住的,而且很容易记住..."5.苹果树下的常规步骤1884 1984年春天,年轻的数学家阿道夫·列昂尼德·赫维奇(Adolf leonid hurwicz)从哥廷根来到柯尼希斯堡担任副教授,当时还不到25岁。

5.小学六年级找简单的数学趣味题。

黑兔、兔子和白兔三只兔子在赛跑。黑棉说:“我不是最快的,但我比小白兔快。”请告诉我,谁跑得最快?谁跑得最慢?

()跑得最快,()跑得最慢。

2.三个孩子都比对方大。根据下面三句话,请猜猜谁最大?谁最年轻?(1)芳芳比杨洋大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;闫妍比杨洋大两岁。()最大值,()最小值。

3.根据下面三句话猜测三位老师的年龄。

(1)王老师说:“我比李老师年轻。”(2)张老师说:“我比王老师大。”

(3)李老师说:“我比张老师年轻。”年龄最大的是(),年龄最小的是()。

光明幼儿园有三个班。请根据下面三句话,猜猜哪个班人数最少。哪个班人数最多?(1)中产阶级比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()的数量最少,()的数量最多。

5.三个学生都比对方高。甲说:我比乙高;b说:我比C矮;假设我比A高..()最高,()最短。

6.四个孩子称体重。A比B重,B比C轻,C比A重,D最重。

这四个孩子的体重顺序是:()>()& gt()& gt( )。

7.小青、小红、小林和萧蔷比其他人高。

小青说我比小红高;小林说萧蔷比小红矮;萧蔷说:小林比我矮。

请按降序写下你们的名字: (),(),(),()。

8.有四个木箱。蓝色的盒子比黄色的盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑色的盒子比红色的盒子小。请按降序排列这些盒子。

()框,()框,()框,()框。

9.张、黄、李分别是三个孩子的姓氏。请根据下面三句话,猜猜这三个孩子姓什么。

(1) A不姓张;(2)黄不是丙;(3) A和B正在听一个名叫李的孩子唱歌。

甲姓(),乙姓(),丙姓()。

10.张老师分别给了三个孩子一个红色、白色和蓝色的气球。根据下面三句话,请猜猜他们被分到什么颜色的气球。

(1)小春说:“我没有列出蓝色气球。”

(2)小玉说:“我没拿到白气球。”

(3)小花说:“我看见张老师把《蓝气球》和《红色气球》给了上面两个孩子。”小春被分配了()个气球。小雨被分到()气球。小华被分配到()气球组。

11.三个孩子,A,B,C,赛跑。不是A得了第一,也不是C得了第二。b看到A和C都在自己前面到达了终点。

甲赢了(),乙赢了(),丙赢了()。

12.甲、乙、丙都在一次运动会上得了奖。他们各自的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员矮。想一想:

甲是运动员,乙是运动员,丙是运动员。

13,爸爸买了三个球,两个红一个黄。兄妹两个都想要。爸爸让他们背靠背坐着。爸爸塞了一个红色的给弟弟,一个黄色的给妹妹,把剩下的球藏在身后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色,谁猜对了就给他。那么,谁能猜对呢?( )。

14,分别戴着红黄蓝三顶帽子的小菲、小南、小阳三个孩子,排队向前走,没有人回头。小楠能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看见一顶黄帽子,而小杨灿什么帽子也看不见。你知道谁先走吗?第二个走的是谁?最后一个是谁?他们戴着什么颜色的帽子?()走在第一位,戴着()帽子;()走在第二,戴着()帽子;()走在最后,戴着()帽子;

15.三个孩子课后排队打游戏。他们最多能有多少种不同的排列?

16,一群孩子排队打游戏,从后面到第三,从后面到第五,* * *几个孩子在打游戏?

17,根据法律:

0,1,3,6,10,( ),( )。

18,小明住在5楼。小明从一楼到家爬了几级楼梯?

19.小猴子和小兔子去摘桃子了。小猴子摘了15个桃子。当小猴子给小兔子三个桃子时,他们都有同样多的桃子。你知道小兔子摘了多少桃子吗?

20.当小明回家时,他看见他的父亲正在锯一根钢管。小明问他爸爸锯它需要多长时间。他爸爸对小明说:“锯一段需要10分钟,一根钢管要锯成五段。”并且让小明猜猜* * *需要的时间有多少。你能帮忙吗?

21.妈妈给妹妹买了18铅笔,给弟弟买了10铅笔。姐姐给了弟弟多少支铅笔,两兄弟的铅笔数量一样?

6.求一些六年级数学的知识。

祖冲之

(公元429 ~500年)

祖冲之(429-500),中国南朝数学家、天文学家、物理学家。祖冲之的祖父叫祖昌,是宋朝掌管皇家建筑的官员。祖冲之就是在这样的家庭里长大的,从小学习很多。人们都称赞他是一个有知识的年轻人。他特别喜欢研究数学,还喜欢研究天文历法。他经常观察太阳和行星的运动,并做详细的记录。

祖冲之孜孜不倦地研究科学。他更大的成就是在数学方面。他曾经注释过古代数学著作《九章算术》,写过一本书《作曲》。他最突出的贡献是得到了相当精确的圆周率。经过长时间的艰苦研究,他计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个将圆周率计算到七位数以上的科学家。

祖冲之是科学发明方面的通才。他造了一种指南针,车上的铜人总是指向南方。他还造了一艘“千里船”,在新亭河(今南京西南)试航,一天可以航行100多里。他还利用水力转动石磨,捣米碾粟,称为“水锤磨”。