谁提出了在游戏中学习的观点？

“游戏中学习”的思想是柏拉图提出的，他强调不应该强迫孩子学习，主张通过释放孩子的天性和趣味性，让孩子在游戏中学习。

柏拉图(公元前427~ 347年)是古希腊著名的哲学家、思想家和教育家。

他的著作有《理想国》和《法律》，其中《理想国》体现了柏拉图的教育思想，被誉为西方三大教育名著之一(另外两部是卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主与教育》)。

主要观点:

1.柏拉图认为教育与政治密切相关，旨在培养未来统治者的教育是现实世界中实现理想正义国家的工具。他认为理想初中教育的最高目标是培养一个哲学家和政治家——哲学之王。

2.柏拉图为国家统治者的教育开设了许多实用的教学科目。在所有的学科中，柏拉图最重视哲学(辩证法)。

在他看来，辩证法的作用是教导人们“达到一切事物的本质”，并且“通过思考本身来理解善的本质”，从而达到“理性认识的顶峰”。因此，哲学(辩证法)教育是国家统治者，尤其是最高统治者的必要教育。

3.柏拉图是最早提倡“游戏学习”的人。他要求不要强迫孩子学习，主张通过玩游戏来更好地了解每个孩子的天性。

4.柏拉图是西方第一个提出实行小学义务教育的思想家。在法律中，他首次提出了“义务教育”，要求所有公民的子女在一定年龄接受学校教育，无论父母喜不喜欢。