趣味幼儿园中产阶级游戏

适用范围:

(1)看嘴，猜字母。

(2)看动作，猜生词、单词、成语。

(3)听谜语，猜生词，单词什么的。

游戏准备:相关卡片和谜语等。

操作流程:

1，老师:提个要求，比如:看我的口型，猜我发什么音？(二)

老师可以让一个学生猜，或者让全班同学举起手中相应的卡片说，我猜，我猜，我猜。bbb .

2.老师:看我的动作，猜猜我在表演哪个单词。(跑和跳)

老师:孩子们，你们喜欢猜谜语吗？我这里有个谜语。请猜猜我们学了哪个单词。(人在云中漫步)

幼儿园中班游戏名称:火眼金睛

适用范围:音节的声调，尤其是元音ui和iu的声调。以上两点的省略号规则，和一些类似的字符。

游戏准备:孙悟空的图片和相关卡片。

操作流程:

老师读错了音节。(校准可以移动)。

老师:这些音节里藏着一个小错误。看看谁的眼睛最亮，找出问题所在。

圣器:小猴王，亮晶晶的眼睛，快来找。有什么问题？

叫一个学生上来找孙悟空。找到合适的，同学说:小眼睛亮。？打错了，就说:？小老虎没分辨。？

幼儿园中班游戏名称:摘水果

适用范围:

这个游戏适合每一课的复习，周期复习和期中、期末复习。适用内容以阅读为主，可以是拼音字母、音节、笔画、偏旁部首、生字、汉字的字。游戏形式多样，可根据内容选择:①识别的内容在水果正面，学生可以随意摘水果，阅读内容。读对了，和大家一起读，把摘下来的果子给他当奖品；看错了，从自己的果子里拿一个贴在大树上。②你读的东西在水果的正面。

老师阅读任何内容，让学生按名称挑选。摘对了，和大家一起读，把摘下来的果子作为奖品送给他；我摘错了，就从自己的果子里摘了一个，放在大树上。③你读的东西在水果的反面。老师点名，学生在台上随意挑。摘下来之后，他们就可以阅读背面的内容了。读对了，和大家一起读，把摘下来的果子给他当奖品；看错了，从自己的果子里拿一个贴在大树上。？摘水果？游戏操作简单，应用范围广，学生兴趣高。

游戏准备:

老师和学生每人准备几个用彩纸或吹塑纸做的水果(苹果、橘子、梨)。水果上的内容可以马上更换，水果可以作为小奖品反复使用。果树，

老师可以做一棵树永久使用，也可以临时在黑板上画简笔画。

游戏操作流程:

以第二种游戏形式为例。

老师:秋天到了，水果熟了，谁来摘一个大水果？？暖暖，暖暖。

圣琪:我要摘一个大水果。

老师:XX(老师点名，学生上台摘水果。)

生:摘果子看？暖暖，暖暖？课后再看？暖暖，暖暖？。

幼儿园中班游戏名:七色花

适用范围:

这个游戏适合周期复习和期中期末复习。适用内容可以分类复习，可以通过口头表达检测。如:对声母、韵母、全音节进行分类；从本书所学的生词中，找出带鼻音、平舌音、偏旁部首相同、结构相同的单词，还可以展开单词，用单词说一句话。这个游戏便于学生分类，积累知识。游戏竞争激烈，学生感兴趣。

游戏准备:

老师用吹塑纸做花芯，花芯上的内容可以立即更换，花芯可以反复使用。每个学生用彩纸或吹塑纸准备几个花瓣，也可以反复使用。

游戏操作流程:

老师:花园里，百花齐放。让我们看看哪一个最漂亮。

这个游戏可以全班玩，也可以大组玩。

对于学生的回答，老师需要把握评价的内容，可以全班一起进行，比如带着单词说一句话。

老师把写有单词的花芯贴在黑板上，让学生造句。每组使用不同颜色的花瓣。如果学生说是，在花芯旁边贴一片代表他们组颜色的花瓣。错了，拿掉一片同样颜色的花瓣。比赛结束，比较哪一组贴的花瓣最多，就是获胜的那一组。

②对于学生可以自己判断答案正确与否的内容，可以大组进行游戏。比如区分前后鼻音和平舌音。

老师写的？鼻前音？、?后鼻音？把花芯交给组长，组员说好就贴一片花瓣；如果你犯了一个错误，你应该拿掉一块。最后，比较哪一组的花最大最漂亮。

幼儿园中班游戏名称:考考你

适用范围:

这个游戏适合每一课的复习，周期复习和期中、期末复习。适用内容以阅读为主，可以是拼音字母、音节、笔画、偏旁部首、生字、汉字的字。游戏过程中，学生可以拿着自己的新单词卡，在教室里自由活动。当他们遇到某人时，他们会测试他们的单词卡上有什么单词，并阅读其他学生单词卡上的单词。也可以由老师指定一半的学生坐在座位上作为考生，等待另一半的老师参加考试，然后互相交换角色。？考验你？游戏操作简单，全体学生均可参与，识字率高，将听写的生词内容有效融入游戏。

游戏准备:每个学生做几张卡片。

游戏操作流程:

老师:小老师们，我们昨天学了第八课《阳光》。现在请在卡片上写下你学过的新单词和你想测试别人的新单词。写完后可以拿着自己的新单词卡找小伙伴考一考。