如何让学生“老师跟不是一样”

这是教育中一个永恒的问题。小学的孩子有童年的乐趣，缺乏自律。早自习的时候，老师不在的时候经常在一起玩，一些有意识的孩子看书看大家玩就觉得无聊。本文将介绍如何让学生做到“老师和老师不一样”。

趣味游戏，唤醒内驱力

学生喜欢玩，为什么不用自己喜欢的方式呢？比如一年级的儿歌《比尾巴》，让孩子回答同学之间的问题，四人一组轮流回答。学生对游戏充满兴趣，更愿意阅读和记下。学生时不时会自己写儿歌，继续编儿歌。这个早读课是活的。

团队合作提升竞争力

不同能力的学生可以分组结对，分组的学生可以互相帮助朗读和背诵，然后可以举行小组朗诵比赛。以竞争意识为突破口，在他人的帮助下督促自己更加自觉地朗读。

设立奖项增强自信

可以让全班同学和明星一起投票选出早读认真的明星，声音大的明星，最有感情的读者...在小学生的世界里，他们都很看这些荣誉，外力的推动促使他们更加自觉地朝着更好的方向前进！