谁知道怎么做好学前班？

孩子从幼儿园到小学教育的过程，也是幼老的衔接。入学前最重要的两件事:学习习惯的早期培养；能力培养最重要。

一、早期培养学习习惯:良好的学习习惯包括:

(1)认真听取老师和家长的要求。如果家长给孩子讲故事，可以让孩子复述，这样可以训练孩子的记忆力和理解能力。

(2)教孩子理解老师和家长的要求。

(3)提高孩子的注意力。

(4)避免拖延症。

(5)养成阅读和背诵的习惯。

二、五种能力最重要:语言和专注力、区分玩具和学习、课堂行为、时间观念、作业行为、任务意识。

1，语言与专注力:

通过语言和专注力的训练，让孩子快速阅读听觉材料，声音洪亮，吐字清晰。

2.区分玩具和学习:

通过区分游戏和学习的训练，让孩子正确区分什么是学习，什么是玩耍。能正确区分两者的关系。

3.课堂行为:

通过课堂行为的训练，让孩子养成听课、举手、站姿、坐姿、翻页、阅读、记笔记、下课等正确的课堂行为，按照正确课堂行为的要求完成课堂内容的学习。

4.时间概念:

通过时间概念的训练，让孩子学会认识时间，学会整点半小时的表达。合理利用和珍惜时间，做好自己的学习生活安排。减少和避免拖延症和拖延症的坏习惯。

5、作业行为和任务意识:

通过作业行为的训练，让孩子明白什么是作业，学会正确的握笔姿势和书写姿势来完成作业内容。按照正确的流程进行听、写、写、检务方面的培训。通过任务意识的训练，可以培养学生的能力。

学前教育侧重于年轻的趋同。年轻人连接提升能力，决定性的胜利在于学前实力。