刘一素描
b:我们家还是吹牛专业的！
答:我们家夸我们不交税。
b:我们不为吹牛买单！
答:我没有吹。我一出生就去厕所。
乙:爬？
a:谁生下来会爬？
乙:那我怎么去呢？
答:床会当马桶用！
乙:这叫尿床！
答:我会在三个月后跑步。
那一定是个怪胎！
a:我妈还有三个月就要上班了，我得从姥姥家跑到姥姥家。
乙:跑就是了！
答:说到吹牛，我比不上任何人。
我不相信。你敢在这里比吗？
甲:在这里吹？没问题！
b:饭量大的话我一顿饭能吃五碗面！
我一顿饭能吃八磅饺子！
哎呀，我发烧了！
a我昨晚也发高烧了！
B I发高烧，有六十七度。
我发高烧94度。
b你不怕烧死！"
答:晚上睡觉手里抓着一把玉米，第二天全是爆米花！
b:晚上睡在被子下。第二天，我看到被子上有一个大洞！
答:我比楼高！
b:头在天，脚在地，我可以够到一架大飞机！
答:我上唇对天，下唇对地！
你的脸呢？
答:吹牛皮的不要脸！
乙:嘿！-
A怎么样？
b再来。
A还想玩什么？
来吧。
一、你来了。
b告诉你！我是一个很有能力的人！
A能做什么？
B I可以用我的耳朵看书。
你没有问我能做什么，是吗？
你的能力是什么？
我经常用鼻子吃东西。
然后我可以用我的腋窝去寻找矿物质。
我可以用我的喉咙发电。
B I能透过墙看到人。
我可以透过你的衣服看到你的钱。
昨晚B I邀请我的同学吃饭！
a我昨晚还邀请了我的同学吃饭！
b我怎么吹，他怎么吹！
a加油！
b、不好吃。我把筷子吞下去了！
a:我在吃东西，坏了！我吞下了勺子！
B I正在吃饭，它又坏了！我咬掉了盘子上的一块。
a:我在吃东西，坏了！我会咬掉大碗的一块！
B I正在吃饭，它又坏了！我把桌子咬掉了！
a我正在吃，它坏了。我咬了...我咬掉了我的鼻子！
b？你够得着吗？
答:我是交叉着脚咬的！你在乎吗？
b是不是更像？
我有一个吹牛的秘方。
B I可以把正方形炸成圆形。
我可以把短的吹成长的。
B I能把丑陋变成美丽。
我可以把死人吹活。
b嘿，你太棒了。
一击！
B I告诉你，我们家是一个吹牛工作室。
我们家是一个吹牛工厂。
b我们家是吹牛有限公司。
我们家是吹牛大王。
我们的家是世界的吹牛中心。
我们...你的中心被我们家炸了。
哇哦！没法比。你真会吹。
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答:每个人都有一双手，每个人都有手指。
乙:废话，谁没有手指？
答:手指有长有短，有大有小。
乙:没错。这是睁着眼睛说真话。
答:但是越看越喜欢(竖起大拇指)，越看越讨厌(食指)。
b:握拳需要五个手指。怎么能说又爱又恨呢？
嗯，你不知道。在我家，拇指是爸爸，食指是妈妈。
b:为什么我越来越糊涂了？
答:比如有一天，我在幼儿园被老师表扬了。我太高兴了！
我应该感到高兴。
我蹦蹦跳跳地跑回家，高兴地喊着“妈妈！”。
b:那你妈妈一定很高兴。
答:但话音刚落，“食指”就来了。
乙:为什么？你家里还有客人吗？
甲:(伸出食指)食指是我妈。“你怎么了？你的衣服太脏了。你又跑哪里去了？”
嗯，你妈妈真了不起。
我渴了。我刚想吃个苹果，“食指”又来了。
乙:怎么了？
答:(伸出食指)“你怎么知道怎么吃？赶紧写。写完了才能吃饭！”
b:连吃的都不准？
答:刚坐下写了两个字，就想尿尿。
b:唉，这尿不争气。
a:哎呀，我再也憋不住了！
乙:那你快走吧。
答:不行。“食指”又来了。(伸出食指)“你这个孩子，你真懒。赶紧写作业！”
乙:唉！
答:就这样，“食指”的反复出现让我做作业失去了精神。
没有人会精力充沛。
答:精力越不旺盛，犯的错误就越多。我犯的错误越多，我妈妈就越批评我。
乙:这叫恶性循环。
你认为我能停止讨厌它吗？(伸出食指)
b:你家的“食指”真无聊。“拇指”呢？
答:拇指不一样，好！很好！很好！太好了！太好了！太好了！你太棒了！
乙:看！说出来让人耳目一新。
没有，我刚做完作业，爸爸就回来了。推开门，他笑着赞赏地说(竖起大拇指)，“孩子，你真棒！你回家就知道怎么学习了。”一句话让我觉得尴尬。
听着，赞美就像一缕阳光。
答:为了报答父亲，我去拿他的拖鞋、报纸，打开电视——
看，只要有阳光，他会变得很聪明。
答:结果爸爸又夸我了(竖起大拇指)。“我儿子这么乖，就是知道体贴。我说，我儿子最棒！”我听到了，更不用说我是多么高兴啊！
乙:看他多美！
你认为我会不喜欢吗？(竖起大拇指)
我应该。连我都羡慕你的大拇指。
答:“拇指”表示赞扬，“食指”表示批评。
b:世界上哪个孩子不喜欢表扬？
答:所以，以后我有儿子的时候，我会多用这个(竖起大拇指)！
嗯，现在还早。
a:你觉得他们能一样吗？
乙:不一样。甚至表情都不一样。“拇指”是这样的(笑脸)，“食指”是这样的(失脸)。
我多么希望我妈妈也是这样！(竖起大拇指)
你妈妈会的，所以她来了！
答:啊(吓跑)？！
哦，看看他！