儿童编程和机器人编程有区别吗？

1.机器人编程:对机器人完成某项任务的动作序列集的描述。

2.少儿编程:是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生计算思维和创新解题能力的课程。

第二，内容不同

1.机器人编程:包括示教、编辑和轨迹再现，可通过示教盒示教和引导示教实现。因为示教方法实用，操作简单，所以大部分机器人都采用这种方法。

2.少儿编程:在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

第三，特点不同

1，机器人编程:最流行的编程语言是BASIC/Pascal；；工业机器人编程语言；LISP硬件描述语言(HDLS)；组装；MATLABC#。网；JavaPythonC/C++ .

2.少儿编程:作为一门系统内考试科目正式出现在学校课程体系中，其重要性会随着时间的推移而逐渐提升，甚至有可能进入必修科目。

扩展数据:

儿童编程学习年龄:

4-6岁:儿童编程游戏

这个阶段不用刻意学习，可以玩一些没有字母的编程游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环完成重复的任务。

7-9岁:视觉儿童编程学习

在这个阶段，孩子的逻辑思维开始发展较快。家长可以给孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以孩子的兴趣为中心，让孩子喜欢编程。7-9岁的孩子可以使用可视化编程工具完成稍微复杂的任务，如Scratch少儿编程、AppInventor等。

10+岁:代码编程语言学习

10+的孩子可以开始学习真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做一个小机器人等等。