幼儿园中班户外活动教案与反思(三篇)

第1章,中班户外运动游戏教案:推小车教案(附教学反思)活动意图:

“推车”是一项传统的体育游戏,也是孩子们非常喜欢的体育游戏活动。“推车”可以练习孩子手臂的肌肉力量,提高孩子全身的协调性;让孩子享受和同伴一起玩游戏,体验合作游戏的快乐。

活动目标:

1,练习儿童手臂肌肉力量,提高儿童全身协调性。

2.让孩子喜欢和同龄人一起玩游戏,体验合作游戏的快乐。

3、让孩子学会用肢体动作和游戏玩耍。

4.考验孩子的反应能力,锻炼个人能力。

5.通过活动学会玩游戏,感受游戏的乐趣。

活动流程:

第一,热身运动。增加了适当的模仿开车、推车的动作,不仅能快速将孩子带入快乐的运动状态,还能大大提高孩子参与活动的兴趣。

第二,热身结束后,以孩子为中心组织队形队列,把孩子的队伍从四线队改造成一个大圈。通过引入对话,让孩子自由讨论和探索如何推动汽车。根据孩子探索的情况,我请了圈里的一个小朋友一边配合一边演示:前面的小朋友用手撑着地面,后面的小朋友把前面小朋友的腿拎起来夹在腋下,前面的小朋友用手学着走路,和后面的小朋友同时往前走。

第三,讲解结束后,请自由选择自己的好朋友,并尽量两人一组在空地上练习。

第四,“推小车”接力赛。首先我邀请了一个小朋友上来配合,一边介绍一边演示“推车”的游戏规则。每队第一组孩子从起点出发(比赛途中我给他们设置了两个障碍,一条宽20厘米的“河”,一个凳子玩的“假山”)。孩子推着车过了“河”,绕过了“假山”,下一组孩子按照他们的方法重复。

活动反映:

这项活动的气氛总是轻松活泼的,每个孩子都认真参与,感受到和同龄人一起做游戏的快乐。

第二章:中学安全活动教案:户外教案活动的目标

1.了解一些基本的自我保护知识和相应的策略。

2.通过观察图片,猜测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。

3.积极参加户外活动,在自我保护的过程中感受快乐。

4.培养孩子敏锐的观察能力。

5.加强孩子的安全意识。

要准备的活动

1.课件:户外安全活动PPT

2.儿童保护区:儿童有免费户外游戏的体验。

活动过程

首先,观察课件,让孩子猜测课件中的图片可能会发生什么。

1.请看图,看看孩子们在做什么。这样做危险吗?会发生什么?

2.鼓励孩子结合自己的经历去观察和表达自己的想法。

第二,引导孩子结合自身经历,说说户外活动中的危险行为。

1.老师让孩子用图片说说户外游戏哪里有危险,为什么会有这种危险。

2.根据图片内容,和小朋友讨论,指导如何在户外活动中注意安全和保护自己。

老师总结:玩滑梯的时候,不要推,不要挤,要按顺序把滑梯一个一个的滑,不要迎面滑下;在户外跑来跑去要学会躲闪;上下楼梯,不推不拉,不拥挤。

第三,组织孩子讨论如何玩耍来保护自己。

老师:刚才我们说很多地方和玩的方法都很危险,那我们该怎么保护自己呢?请告诉孩子们。

活动扩展和建议

活动结束后,老师带领孩子们来到室外场地,讲解如何在玩大型玩具时保护自己免受伤害。老师也在活动中不断提醒孩子,示范正确的方法,让孩子在活动中学会保护自己。

第三章,中班户外游戏活动教案:马兰花开教案(附教学反思)马兰花开是传统经典游戏。为了传承中国的优秀文化,针对孩子的年龄特点,我设计了一个户外游戏活动——马兰花开。通过这次活动,我们不仅可以增强孩子们的体质,发展他们的反应能力,还可以巩固他们的计数能力和语言表达能力,培养他们在活动中的合作意识。

活动目标:

1,能用肢体语言表达花朵的姿态,体验合作游戏的快乐。

2.遵守游戏规则,对发出的口令反应灵敏。

3.进一步提高孩子的语言表达能力。

4.积极参与活动,体验活动的快乐和成功的喜悦。

5.通过活动学会玩游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

用绳子绕一个大圈,马兰花的音乐。

活动流程:

一:锻炼身体:

听《马兰花开》这首歌,引导孩子随着音乐自由活动四肢,激发孩子玩游戏的兴趣。

二、游戏《马兰花开》:

先让孩子们在绳子里围成一圈,老师在圈里讲游戏:

1,所有小朋友围成一个圈,手拉手边走边读儿歌。

2、读儿歌:马兰花,马兰花,风雨不怕,勤劳的人在说话,请马上绽放。

3、读的时候:请立刻绽放。孩子问:几片花瓣?老师回答:×花瓣花。孩子反应很快,相应数量的孩子抱在一起。

4,人数不匹配或没有及时找到同伴的孩子将执行一个程序,游戏重新开始。

团体游戏:马兰花开

老师和孩子一起玩“马兰花开”游戏;

在做游戏的过程中,老师可以先说童谣,三遍后老师和孩子一起说童谣。等孩子能熟练地说童谣后,让他们自己说童谣。

互换角色,或者在孩子们之间做游戏。

三、创作儿歌,继续游戏:马兰花,马兰花,不怕风雨,()在说话,请马上绽放。

活动反映:

通过活动学习游戏,感受游戏的乐趣。这个活动适合这个班孩子的年龄特点。孩子们对这个游戏非常感兴趣。个别孩子没有积极参与,但在集体教学中没有得到充分的照顾。游戏有点重复,失去了游戏的趣味性。(1).户外自行车活动策划方案范文(三篇)(2)。幼儿园中班户外运动活动教案反思范文(四篇)(3)。幼儿园中班户外游戏活动教案设计(五篇)(4)。幼儿园中班户外活动教案与反思(四篇)(5)。幼儿园小班家长幼儿户外游戏活动策划(5)动态策划方案范文(四篇)(7)。幼儿园中班户外游戏活动教案设计(四篇)(8)。小学生户外活动策划与实施方案(三篇)(9)。公司户外团建活动策划方案范文(三篇)(10)。幼儿园中班户外活动观察与记录范文(两篇)