如何正确的和孩子玩游戏？90%的家长不会。
等我大一点，我会对父母说:“爸爸妈妈，让开。我要去打游戏了。”
被抛弃的父母，你是觉得解放了还是略感悲伤？
有家长觉得:“终于不缠着我玩那些幼稚的游戏了，让我好好休息(kan) (shou) (ji)真好！”
有家长认为:“我陪你的时间还不够，开始嫌弃我了。如果再大一点，估计我就飞得高了。”
到了和孩子玩得开心的时候，你却“出”“打游戏”，真的课程不及格，连补考的机会都没有。
前几天带着孩子在小区里溜达。正好那天晚上同龄的孩子很多，我一下子凑了十几个3-5岁的孩子。然后一个8岁的小姐姐来了，一下子组成了一个朋友团队。
一会带他们上体育课，一会带他们去“秋游”，一会组织他们午休...
指挥大的带领小的，鼓励大家照顾小的，引入竞争机制，让孩子竞争小助手...
面对这么多孩子，整个过程她一句话都没喊。她低下头，礼貌地劝说和安排她的小哥哥小姐姐们。
整体策划能力和整体把控水平真的是一流。
毕竟就像生二胎的父母一样，一个成年人的两个宝宝会崩溃真的很丢人。这个8岁的女孩已经有条不紊的管理了10个孩子。
我和我爸妈，站在一旁，一直拿着手机互相拍，我们不禁惊呼:“这孩子太厉害了。他怎么能被训练呢？”
后来，我见到了女孩的妈妈，表扬了她那天的表现，问她妈妈:“你平时是怎么教这个孩子的？”多强的能力？"
孩子妈妈说:“其实不是我们教的。她在家的时候喜欢玩角色扮演游戏，比如过家家。我们家是她的配角，每天饭后安排她当演员。在演戏的过程中，我们会引导她思考如何解决问题，或者我们会给她看一些解决方法。让她潜移默化地掌握一些统筹能力。”
难怪这个小姑娘协调游戏得心应手。原来她是通过游戏训练出来的。
的确，孩子的能力不是天生的。仅仅教科书式的教学并不能让孩子很好地理解和掌握一些能力，但是通过游戏演练、模拟和体验，可以帮助孩子提高技能，更有效地理解一些道理。
所以，一个合格的父母一定会支持孩子玩游戏，一个优秀的父母懂得如何陪孩子玩游戏。
我记得有个妈妈跟我聊天说:“我真的没有太多时间陪孩子，但是我有时间陪他的时候，除了看什么都不会做。”
我问她:“那你不试着和孩子玩游戏吗？”你可以像小孩子一样和他玩。"
她:“我让他读书、画画、唱歌之类的，他不感兴趣。”我不知道怎么玩超人和他喜欢玩的车。你说的三四岁小孩，多没意思。"
其实很多家长都不知道怎么和孩子玩。他们认为一个30岁的人的心智不可能回到三四岁。他怎么能像孩子一样天真的玩耍呢？
这让人看到，你不笑自己幼稚吗？
如果你真的想提高陪伴的质量，请放下“家长”的架子，放下成人的思维定势，在和孩子相处的时间里，让自己像个孩子一样玩耍，然后像朋友一样给予建议和指导。
父母可以全身心投入到和孩子玩游戏中，这是孩子在亲子关系中最容易获得爱的时候。
正确参与和引导儿童游戏，可以帮助儿童提高玩游戏的专注力，提高游戏行为水平，使儿童在游戏中提高知识和技能。
但如果家长过多或不当介入孩子的游戏，可能会让孩子产生依赖感，无法独立游戏，获得游戏带来的快乐和知识。
只有家长适当参与孩子的游戏，才能实现双赢。
那么到底什么才是和孩子玩游戏的正确姿势呢？
脑科学专家魏博士给出了三点建议:
1，放开思维定势，让孩子去探索；
2.和孩子(更小的孩子)玩平行游戏；
3.搭建脚手架，提高游戏的复杂度。：
关于这三点我们应该怎么做？
一、“允许孩子探索”，很多家长都不自觉地干涉孩子。
很多时候，成年人会有自己看待事物的方式，也会有自己反复碰壁摸索的经历。
但是记住，这一切都是你自己的经历。如果直接强加在孩子的意识上，他们不难很好地理解。
所以，让孩子自由探索世界，是我们孩子认识世界，形成自己思维的最好方式。
比如孩子喜欢搭积木，但是总是会掉下来。不要急着告诉他:“你不应该把大的放在最上面，你应该找个小的……”哪怕是反复倒，也要让孩子试几次，感受一下因果关系。
我们在和孩子做游戏的时候，如果孩子能探索出不同的玩法，有一些能让他们集中注意力的行为，就不要给出太多的主观意见来问他们什么该做，什么不该做。
我们只需要确保孩子们处于安全的环境中，并鼓励他们去尝试，看看他们的行为会引发什么样的结果。
二、什么是平行游戏？
年龄较小的孩子(1-2岁)在不能和同龄人一起玩的时候，不知道如何配合父母完成一些游戏。
这时候扔一堆玩具给孩子玩是不够的。
家长可以陪他们玩同样的玩具或游戏，但在孩子集中注意力的过程中，不要打断或干预。
虽然表面上家长没有参与游戏，但实际上孩子觉得你和他是“在一起”的，你们一起玩同样的游戏。
当他们遇到困难时，他们可能会停下来观察你的练习，思考和模仿，以获得新的技能。
或者在他们做一些不合适的事情时，你可以作为游戏的参与者，给予一些正确的示范和引导，这样孩子会更容易接受你的提示。
比如上面的例子，小孩子玩积木总是会摔倒，你在他旁边玩同样的积木，但是你的不会摔倒。你不用叫他看你玩，他也会发现你玩的好，观察你是怎么做的。以便学习和模仿。
三、如何帮助孩子搭建游戏的脚手架？
如果发现孩子已经到了可以玩复杂游戏的年龄，但还停留在简单重复的游戏中，说明孩子可能被玩具或者游戏规则固化了，家长需要帮助他们升级游戏的难度。
很多孩子喜欢玩车，然后买各种各样的车，就是捧在手里推来推去，不管什么车都能这样玩很久。
但其实他们可以玩更复杂更丰富的游戏。我只是不知道还有更有趣的玩法。
这时候家长可以带着孩子在车上玩新花样。
比如让孩子一起思考，车的道路可以有一些变化吗？建议加几个隧道，立交桥，或者小桥，然后用周围的一些小物件来建造这些不同的道路。
还可以让孩子玩赛车游戏，分析为什么汽车跑得快，跑得远，而大车跑得慢，跑不远。
还可以通过数数的指令，让孩子玩车“数数”:交通管制，警察叔叔说你现在可以过三辆车了。请驾驶前面的三辆车...
这样，家长可以发挥无限的创造力，引导孩子让游戏变得更难，更有趣，从而在游戏中获取知识和技能。
爱玩是孩子的天性。不要妨碍孩子玩耍，因为只有在他们玩耍的时候，他们才能最大程度地参与其中，并从中学习。
聪明的父母一定会利用这段时间让他们的孩子快乐并有所收获。
高质量的陪伴，先从学习如何和孩子玩游戏开始吧。