性心理发展的五个阶段

1，口唇期:出生时-1岁时性本能的主要区域集中在口唇，因为婴儿可以从吮吸、咀嚼、咬等口唇活动中获得快感。喂养尤为重要。比如婴儿断奶突然或者过早，后期可能会和配偶过于纠缠，或者过于依赖配偶。

2.肛门期:1-3岁自发排便是满足性本能的主要方法。尿训可能会造成家长和孩子的大矛盾。父母营造的情感氛围有着持久的影响。比如孩子上厕所发生意外受到惩罚，可能会变得拘束、肮脏或者浪费。

3.性器官期:3-6岁快乐来源于性器官的刺激，孩子对异性父母产生乱伦欲望(俄狄浦斯情节或父亲情节)。这种冲突造成的焦虑会导致孩子内化性别角色的特征和竞争同性父母的道德标准。

4.潜伏期:5-11岁，性器官的创伤引起性冲突的抑制，性冲动转移到学习和精力充沛的游戏活动中。随着孩子在学校获得更多解决问题的技能，内化社会价值观，自我和超我不断发展。

5.生殖器期:12岁后青春期的到来唤醒了性冲动，青少年必须学会用社会可以接受的方式表达这种冲动。如果发育健康，结婚生子可以满足这种成熟的性本能。

性心理健康必须满足以下四个条件:

第一，个体的身心应该是有归属的，有明显的反差。如果阴阳不分，就很难实施健全的性行为，获得幸福的爱情。

第二，个体具有良好的性适应，包括自我适应和异性适应，即能够接受自己的性特征和欲望，与异性相处融洽。

第三，平等对待两性，不应人为制造分裂、歧视或偏见。对各种历史原因形成的一切性无知、性偏见、性谬误有清醒的认识，对性文明有理解和追求。

第四，是能够自然、高质量地享受性生活。

参考以上内容？百度百科-性心理发展阶段，百度百科-性心理