初中社区活动计划
初中社团活动计划1一、指导思想
1，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
2.丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生都获得一次成功的体验，从而快乐地学习。
二，社团活动的要求
总体目标:
社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的实效性，使兴趣活动的开设和开展逐渐成为学校素质教育的一个亮点。
具体要求:
1.活动安排科学系统。每个社团都有明确的组织机构，每个活动都有明确的目标，活动流程材料齐全。相关资料(包括作品、过程资料、成果等。)应该在期末交。定期展示一些成果。
2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，学生在自愿的前提下选择自己喜欢的社团加入。定期活动时间是固定的，无特殊情况不得更改。活动场所固定。充分利用学校的教室资源，爱护学校设施设备，搞好卫生清洁。
3.做好家长的工作，争取他们的支持和配合。会长要有群里所有成员的联系电话和家庭住址，有问题及时和家长取得联系。
4、做好宣传，利用各种渠道，学校活动宣传社团活动，扩大知名度。
三、前期准备
1.协会先写一份活动方案，主要包括活动的目的、宗旨、时间、地点、参加人员、组织形式等。
2.方案确定后，学生社团应提交开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，报送学生事务处。获得政教处批准后，才能开始学生社团活动。
第四，宣传工作
1，宣传部和各社团要重视宣传工作，尽量让更多的同学知道社团开展的每一项活动。
(1)通知等书面文件。
(2)海报推广。
(3)利用广播。
(5)网上宣传。
动词 （verb的缩写）组织活动
1.在开展社团活动的过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部给予协助。
2.协会也可以联合起来开展专项活动。
3.活动最好有记录(包括文字和图片)。
第六，后期工作
1.及时总结活动(如活动的经验、遇到的新问题和困难、各种得失)并整理成文件以备后用，并保持记录。
2.如有比赛，结果将及时公布。
初中社团活动方案二一、活动目标
1.拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。
2.尊重学生的主体人格和地位，培养学生的自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维结果的过程中学会学习和创造。
3、活动围绕“趣”字，把数学知识融入到活动中，让学生在好奇心的驱使下，在追求答案的过程中，提高自己的观察力和想象力。
二、活动安排
三月计划:学习数学史，了解历史上数学家的事迹，感受知识的起源和数学家的顽强精神，以爱国主义教育介绍中国古代数学的发展。
4月计划:安排学生在课后收集与数学相关的小游戏和有趣的问题，在活动中与他们交流。老师提前准备一些，弥补学生思维上的漏洞。
五月计划:安排学生参与实践，充分利用现代化手段，如介绍几何画板的使用，让学生感受数学之美，促进学生掌握更多的计算机知识，增加学习兴趣。
六月计划:学生在课余时间分组合作交流，发现与数学相关的有趣问题，可以制作成课件，进行评价。
三、目标要求:
通过这个社团的活动，可以吸引会员喜欢并想学习数学，带动身边的同学对这门课程产生兴趣，形成新的认识，提高数学的影响力。
初中社团活动方案3一、指导思想
1.培养学生学习数学的兴趣，增强数学应用能力。
2.增强学生学习数学的信心，取得更好的成绩。
3.培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。
二、咨询对象
每个班都成立数学兴趣小组，吸引每次数学考试成绩优异的学生。全年设立八个数学兴趣小组，命名为第一小组……第八小组按班级顺序排列，数学各科老师是这个小组的指导老师。
三、辅导时间:周四下午第四节课。
4.辅导地点:实验室
动词 （verb的缩写）辅导内容的具体安排如下:
第六，辅导方法
1.教师按计划设计专项训练题，学生合作讨论完成训练题。有问题要及时找老师进行个别辅导。
2.教师根据个别辅导中发现的共性问题，进行必要的集中辅导。
3.结合教材，精心设计活动内容，力求主题内容生动活泼，形式多样，教学活动实用，增加综合性和趣味性，扩大学生学习数学的积极性。
4.每个活动都有一个主题，和正规的课堂教学明显不同。不能变成变相的课外课时或者化妆活动，而是要尽量和学生现在的数学内容相关，比如可以说这学期的项目学习可以融入其中。
5.数学活动要有实用性、知识性、趣味性，活动内容要适合学生的年龄特点。