中学课程建构教案

准备积木、纸箱、彩纸、胶水、剪刀等。教材用的。

教学步骤:

1，导入:

给孩子们介绍今天的主题——建筑，问他们是否了解建筑，是否曾经建造过什么东西。

2.解释:

给孩子看一些著名的建筑图片，讲解建筑的基础、支撑、平衡等基本知识和技巧。

演示如何用积木和纸箱搭建一个简单的建筑，并鼓励孩子尝试自己搭建。

3.操作:

把孩子分成几组，每组4-5人，给每组分配足够的积木和纸箱。

鼓励孩子根据自己的想法和创意进行搭建，同时也要注意合作和分享。

在操作过程中，老师巡回指导并提供帮助和建议。

4.演示和总结:

让每组孩子展示自己的作品，介绍自己的设计和建造过程。

老师对每组作品进行点评总结，肯定孩子们的努力和创意，同时也提出改进建议。

把所有的作品放在一起，形成一个小型的建筑展览，让孩子们互相欣赏，互相学习。制定课程教学计划的注意事项:

1，注重孩子的实际操作和亲身体验。让孩子通过动手操作学习建筑知识，培养动手能力和创造力。

2.鼓励孩子合作和分享。分组作业可以培养孩子的合作意识和团队精神，同时鼓励他们互相学习，分享经验。

3.注意安全。在操作过程中，老师要保证孩子的安全，避免使用过于锋利的剪刀等工具，注意防止孩子吞食积木等小物件。

4.重视孩子的创造力和想象力。鼓励孩子根据自己的想法和创意进行搭建，但也要注意引导孩子思考和创新，帮助孩子发展想象力和创造力。

5、及时总结和评价。在展示和总结阶段，教师要及时对孩子们的作品进行评价和总结，肯定他们的努力和创造性，同时提出改进建议，帮助他们进一步提高。