幼儿园自主游戏的价值和意义

有利于儿童社会适应能力的提高，有利于儿童科学启蒙素养的提高，有利于儿童自我概念的积极建构。

1，有利于孩子社会适应能力的提高:独立游戏可以增强孩子对社会的认知，提高孩子思考和处理问题的能力，有效促进孩子的沟通合作意识，有助于养成良好的行为习惯，对增强孩子的责任感和社会意识有很好的助推作用。

2.有利于提高儿童科学启蒙的素养:自主游戏为儿童科学教育启蒙提供了良好的土壤。教师作为游戏指导，可以在游戏中加入科学元素，将孩子的自主探索与科学启蒙充分结合，增加孩子对科学的兴趣。比如，老师可以在游戏中引导孩子自主更换电动玩具的电池，让孩子在自己探索的过程中对电动玩具和电池的工作原理产生兴趣，在反复观察和尝试中获得更多的科学技能。同时，自主游戏中包含的常见科学原理和生活知识，如球形物体的特性、陀螺旋转原理等，都可以通过自主游戏呈现出来，提高孩子在科学探索中的好奇心和求知欲。

3.有利于儿童自我概念的主动建构:在独立游戏中，每个孩子根据自己的水平小步玩耍，游戏的难度与他探索如何在不损害健康的情况下冒险的能力相匹配。华东师范大学华爱华教授在观察了儿童自发的滚桶游戏后指出，不同水平的儿童可以玩出自己的花样——推、爬、搭桥、固定后平衡、行走、接球等。如果精通一种玩法，孩子往往不会满足于自己掌握的那一种，会用稍高一点的玩法来挑战自己。