幼儿园如何培养良好的生活习惯

小班是孩子步入集体生活的转折点，也是常规教育的关键期。陈鹤琴先生曾经说过“生活就是教育”。的确，幼儿园的很多活动都是在生活中进行的，所以培养小班的生活习惯尤为重要。那么如何培养孩子的好习惯呢？

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让孩子知道什么是好的生活习惯。

小班的孩子年龄小，往往分不清什么样的生活习惯好。这时候家长也不能一味的指责和批评。我们应该给他们正确的引导，告诉他们什么是好的生活习惯。良好的生活习惯包括:

(1)卫生习惯:懂得饭前便后洗手，吃饭时不乱扔米粒，不随便坐在地板上，养成收拾游戏后勤的习惯，保持桌面整洁。

(2)饮食习惯:正确使用餐具，独立进食，吃饭时不大声喧哗，不东张西望，专心吃饭，养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯，按要求定时饮水，根据自己的需要解渴饮用。

(3)睡眠习惯:睡前排便，独立安静入睡，掌握正确的睡眠姿势。(侧睡或仰睡)，养成早睡早起的习惯。

(4)自理能力:养成饭前便后洗手的习惯，不乱扔玩具和书籍，自己整理玩具，学会有秩序地穿脱衣服；不穿反鞋，就系鞋带；学会自己铺床，喜欢参加一些艰苦的工作。

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培养小班幼儿良好生活习惯的有效途径

(1)利用游戏形成习惯。

在有趣的游戏活动中，孩子可以按照一定的要求约束自己的不良行为，限制自己不去打扰某些生活习惯。

(2)坚持正面教育，多表扬多鼓励。

对于小班的孩子来说，被肯定就像被表扬一样，会大大增加他们的自信。无论是做家务还是其他方面，孩子都会更加努力。

(3)注重主场配合，开展一致性教育。

孩子良好生活习惯的形成有一个长期的形成过程，不仅在幼儿园，在家里也是如此。这就需要家长和老师互相沟通，目标一致。