理想国中的教育是以什么为中心

理想国中的教育是以善为中心。

在《理想国》中，柏拉图认为教育的目的是引导人们追求和实现“善”的理念，培养统治者爱学习、爱智慧的哲学思想，其也是创建理想国提供重要的条件。统治者只有看到“善”，怀有感恩之心才能用智慧而不是权力实现城邦的管理。

其教育内容包括学前教育、教育伦理、终身教育、乐育与体育教育及国家教育等内容。

理想国的教育观：

1、儿童的早期教育。

他主张对儿童从小讲故事和进行音乐教育，但歌词、曲调、故事的内容要经过检查。还要对儿童进行体育训练，培养儿童吃苦、耐劳和勇敢的品质。他认为儿童的早期教育，可以是他从小养成好的习惯，这会成为儿童的第二天性，不会轻易改变。

他还主张在早期教育中，“寓学习于游戏”，使学习符合儿童特点，但要注意游戏内容的选择。

2、哲学王的培养和教育。

他认为，理想国的最高教育目标是培养哲学家兼政治家，哲学王。在儿童10岁时，除学习认字、阅读和道德教育外，还学习算术、几何、天文和音乐理论。20岁时进行筛选，被选出的青年要将学过的课程加以综合，看其是否具有辩证法的天赋。

30岁时，再对这一部分人进行筛选考核，选出的人再学习5年的辩证法。35岁时再放到实际工作中锻炼。50岁时，在实践中和学习中成绩突出者接受做后的考验，成为哲学王，从事国家事务管理工作并继续研究哲学。