转身？移动宝宝的身体探索之旅
感官探索之旅是孩子最重要、最自然、最初始的学习之旅。孩子的操作谁也代替不了，在孩子的成长过程中有着不可替代的重要性。家长一定不能掉以轻心。在孩子学习动机较高的阶段，家长可以教孩子认识自己的身体，鼓励孩子大胆尝试，从每次尝试中学习身体各个部位和器官的功能和位置，进而了解自己，培养良好的自我概念。
至于如何开始，首先是让孩子有机会认识身体部位。从婴儿期开始，婴儿会用自己的感官探索世界。当他们把手指放进嘴里时，发现不同的发力方式可以得到不同的感官体验；把脚趾放在嘴里，脚放在怀里，是不一样的体验。再怎么努力，总有一些角度是翻不过去的。孩子从与母亲的接触和自我探索中慢慢发现身体的极限，区分身体部位。宝宝6个月到1岁半的时候，爸爸妈妈每天可以抽出1分钟。
小游戏探索以下根据儿童阶段的发展，提供不同的游戏来了解身体部位。爸爸妈妈应该和孩子一起尝试一下！识别身体各部位的名称和特征(适用年龄:1.5岁)游戏1:和孩子一起识别娃娃的各个部位，然后指出自己相同的部位，比较异同。游戏二:家长操纵娃娃改变外形供孩子模仿，说出动作或身体部位功能，如用眼睛看，用耳朵听音乐。游戏三:家长可以用简单的关于人体的拼图，让孩子自由组合，从中可以知道孩子对身体部位的认识。我的脸(适用年龄:2.5岁)材料:小镜子、彩纸、书写纸、胶水游戏1:和孩子一起在镜子前做鬼脸、眨眼、张嘴、动鼻子、动眉毛，和孩子一起讨论五官的变化。游戏二:家长帮孩子剪贴或画五官、位置、数量等。把完成的图片贴出来让孩子欣赏，讨论脸部的特征。了解你的手(适用年龄:3岁)材料:蜡笔、白纸游戏1:和孩子一起看父母的手，看谁的手更长。谁年纪大？谁更年轻？胖？瘦？游戏二:引导孩子比较哪个手指更长？哪个更短？哪个更胖？游戏三:右手配对游戏，如拇指对拇指，小指对小指。游戏四:让孩子把手放在白纸上，掌心向下，张开手指画出手的轮廓，用画出的手指观察手。
认识视觉？听力？触摸？气味？口味适用年龄:3岁及以上无声游戏1:和孩子一起闭上眼睛，不要说话，仔细倾听一切可能的声音，比如鸟叫声、汽车声、人走动的声音。游戏二:和孩子讨论最容易听到的声音，并从讨论中分类。视觉游戏Game 1:准备几个不同颜色和大小的几何图形。然后顺时针按食指，探索图的形状和框架中的轮廓。游戏二:告诉孩子几何图形的名称，并识别生活中属于这个形状的物体。游戏三:根据大小区分属性相同的几何图形。嗅管游戏1:和孩子一起阅读关于鼻子的书籍，带领他认识鼻子的功能和形状，比较各种动物的鼻子形状。游戏二:收集几个负盒子，里面装着不同气味的物品，如香水、花瓣、辣椒、酱油、水果等。，然后让孩子们试着闻闻。游戏三:和孩子玩完气味游戏后，鼓励孩子说出自己的感受。
(详见《育儿生活》杂志2008年10月刊。)