家里孩子反抗打游戏,两句脾气就上来了。父母应该怎么做?
就像一棵树,如果年轻的时候不加强栽培,不修剪枝叶,很可能树长大了就歪了。树长成了大树,可能就更难塑造和建造了。维护植物和教育孩子都是一样的。如果孩子在很小的时候没有养成良好的习惯,长大后很多坏习惯就很难改变,所以父母称之为孩子的“叛逆期”。所谓造反,其实就是。只是暴露了
处于叛逆期的孩子,不应该简单粗暴。当他们长大后,应该用成人的方式教育他们。首先,他们要尊重孩子,了解孩子未来的打算和想法,在潜移默化中慢慢纠正孩子的错误想法。如果孩子知道自己错了,还是控制不了自己。父母可以和孩子达成协议,请外力帮助纠正孩子的错误。
孩子的成长需要耐心,我们希望给他们更多的时间和精力。
找个合适的时机说这个。现在是眼中钉,不顶用。
孩子因为缺乏爱和交流,沉迷于游戏和叛逆。
当孩子沉迷游戏叛逆的时候,作为父母,我们能不能问问自己:孩子是什么时候叛逆的?你是什么时候迷上手游的?孩子的问题背后的原因是什么?
很多时候孩子出了问题,父母会着急上火,在言行上唠叨,同时大发雷霆。这孩子怎么这么不听话?你对你的学习如此粗心吗?不听我说的话真的很烦。
如果你的孩子此时出现了这样的问题,我们不妨看看是否出现了以下情况:
1:看到孩子的闪光点,肯定孩子的努力,改变就会出现。
孩子学习下降了。老师和家长看到他的学习状态,一味的批评和指责,却看不到孩子努力的地方。久而久之,孩子有些沮丧,逃到游戏中去寻找及时通关的快乐,用一种方式来缓解自己的压力,给自己一个出口。在游戏中,他们体会到打怪兽的乐趣,暂时忘记现实中学业带来的焦虑。
抛开考试成绩和学业压力,我们需要看到孩子的闪光点,用一双欣赏的眼睛肯定她的进步,肯定她的努力,这样孩子才会勇敢面对学习上的困难,而不是选择在游戏中刷存在感和成就感。每个孩子都想成为父母眼中的英雄,成为学习上的佼佼者。如果反复经历学习带来的挫败感和指责,孩子就会逃避,陷入游戏。
最近我家孩子也有这样的问题。我发现她不得不很晚做作业。我百思不得其解,到底是什么原因导致原本可以九点前完成的作业一直拖到十点左右。
在轻松的环境下和孩子交流,做一些心理准备。当我问她在学习中遇到了什么困难?什么在困扰你的家庭作业?在时间匹配出现一些问题的时候,她很坦白的告诉我:妈妈,我上完网络课之后,玩了一会儿游戏,然后才写作业。我错了。我知道我应该先写完作业再打游戏,但是每次写完学校作业,都有额外的校外作业等着我。在我完成了校外作业后,我没有自己放松的时间...
孩子早上八点开始网上课,下午三点半结束。网络课让孩子、老师、家长焦虑,网络课互动性差。对于注意力不集中的孩子来说,会遇到更多的挑战,而孩子整天都处于疲惫的状态。孩子一个人在家,没有朋友,没有老师,没有家人,真的很难自律。
当你遇到问题时,你需要找到问题背后的原因?原来,孩子需要在紧张的学习安排中留出自己的时间,让她自己制定学习计划,合理安排自己的学习、运动、娱乐时间,让孩子成为时间和学习的主人。
2.夫妻关系和谐,给孩子一个温暖有爱的环境。
大多数孩子的问题都与他们的父母有关。家庭氛围和教育方式需要与时俱进才能学习成长。现在的孩子都有自己的思想和感情。作为父母,他们需要尊重和信任。同时,当孩子出现问题时,需要看看问题卡在哪里。如果父母之间在教育上有分歧,他们不会让步,最终受到伤害的是孩子和家庭的关系。每个人都在不同的环境中长大。接受差异和不完美,给孩子一个安全有爱的环境,是夫妻关系中最重要的部分。在孩子面前吵架,只会让孩子更叛逆,关系更糟糕。
一个成功的孩子背后,一定有父母的支持和关爱,一定有文化的家庭氛围。有分歧或者意见的时候,可以好好倾听,合作才能赢。爸爸是这个家的大树,妈妈是这个家的温暖,缺一不可。
3.培养孩子的内在驱动力,成就梦想,学习。
和孩子长谈,和孩子聊聊我们父母的童年,我们童年的梦想,学习对我们有什么影响?让孩子也说说为什么学习。你的梦想是什么?如果考上重点高中是现在的目标,那你以后想成为什么样的人?我们能做些什么来实现我们的梦想?你希望爸爸妈妈帮你什么?
点燃孩子内心的动力,可能比你的说教有用得多。这个世界上最没用的三种教育方式:讲道理,发脾气,故意动。
在这个世界上,爱只有一种,那就是亲子关系,让爱在理解和尊重中被理解和看到。孩子用自己的方式爱父母,父母也用自己的方式爱孩子。
有时候我们欠孩子一个拥抱,一个道歉,孩子需要看到父母的爱和不易。让爱在关系中流动。只有倾听和沟通,敞开心扉,让爱流淌,叛逆的孩子才会成为父母眼中的英雄,成为独一无二的孩子。
人生最难的关系就是夫妻相处的方式。接受差异并欣赏它们。也许世界会不一样。为了每一个改变的你,加油!不离不弃,今生有你和她就是我们的家。
我一直相信,不管孩子有多叛逆,我心里一直珍藏着这个信念,孩子一定会改变的。只要我找到正确的方法,孩子一定能做到。无论孩子有多叛逆,父母都丝毫不能动摇这种信念,相信自己,相信孩子。在这种信念下,我们有了解决方案。
玩游戏对抗孩子的叛逆,我认为采取“欲擒故纵”的策略,就可以大赚一笔。
先“立”,让孩子有失落感。
孩子玩游戏成瘾,不听父母劝。他们越劝越打,越叛逆。这是一个恶性循环。在这种情况下,家长不要劝孩子“享受”玩游戏。父母假装没看见,却让他吃饭睡觉学习。直到孩子厌倦了玩游戏,认为父母应该劝我照顾我,才有了这样的倾向。家长也“鼓励”如何不继续玩游戏。这么一段时间,他们冷落他,不关心他,让他觉得父母对他“漠不关心”。当他们在期待父母有劝他照顾他的欲望时,父母应该在找到合适的机会时采取“捕捉”。
想“攻克”三步棋,让孩子自觉创新,走向自律自强之路。
第一步,约法三章,自律。
孩子产生失落感后,认为父母不关心自己,想放弃自己。此时,他渴望父母能劝他像以前一样照顾他。他放“竖”后故意引起父母注意,甚至忍不住发脾气说为什么不劝他照顾他。在这个节骨眼上,父母问孩子:父母不希望你玩游戏,但是有时间限制。你说你一天打多少时间游戏,父母都听你的;根据时间,你必须学习,我相信你能做到;如果你说话算数,完成了学习任务,还有时间处理自己,喜欢做自己喜欢的事,父母一点也不干涉,这样可以吗?
合同的三个章节都是和孩子讨论的。虽然要求不高,但只要开始坚持,孩子就会自觉遵守,因为他们感受到了父母给予的最大信任。
第二步,培养兴趣爱好和特长,及时表扬。
家长和孩子一定要监督监督约法三章,尤其是孩子玩游戏的时间要严格控制,说半小时就是半小时,1小时就是一小时。这方面一点都不能含糊。当学习任务完成后,要鼓励孩子做自己爱做的事情,不得强迫孩子重新学习,也不得让孩子玩游戏。相反,创造条件培养他的兴趣爱好,他爱篮球就陪他玩,他爱唱歌就陪他唱,他爱爬山就陪他爬,他爱书法就陪他写。总之,培养孩子的兴趣爱好,孩子的兴趣爱好一旦培养起来,他就会减少玩游戏的时间,这段时间多和孩子交流,适时表扬孩子在学习上的进步。这样一来,玩游戏的时间减少了,花在兴趣爱好和锻炼上的时间自然就多了。虽然花在学习上的时间没有增加,但愉悦身心的爱好鼓舞了学习的信心和勇气。
第三步,持之以恒,形成习惯。
一个好习惯,只要坚持21天,往往就能养成。这是专家对刚开始练习的孩子说的话,但是坏习惯已经形成并改正了,不仅是265,438+0天,还有42天和63天。要再接再厉,培养孩子良好的爱好,给孩子更多的时间和自由,给他更大的机会。父母要督促孩子在养成习惯的路上关心和鼓励,像春风一样轻轻抚摸孩子心灵的波痕。东风徐来,水波停滞;像春雨,滋润孩子心灵的幼苗,无声无息,不知不觉。在孩子有意识的努力和父母的爱与信任下,孩子会通过鼓励和奋斗来创新自己,完善自己,形成习惯,走向自我成功。
我从教30年,这种“欲擒故纵”的方法,对于改变不良行为,学习调皮捣蛋的学生屡试不爽。如果你还是一个被孩子不良习惯困扰的家长,不妨试试。肯定会受益匪浅,收获颇多。
像这样的孩子不在少数,玩游戏肯定会影响学习。大人不给钱,就天翻地覆。有些孩子什么都会,要用脑子教育孩子。不会玩也不用骂他们。利用孩子的星期天,你也可以休息一天。可以拿钱补偿儿子打游戏,带他去饭店吃饭。你会很好看,不聊敏感话题,就当和他是朋友聊好了。饭后用平淡的语气和他聊天,最后问他明天怎么安排。他一定会说要去上学。你的话题来了:我也喜欢玩游戏。我不想去上班。在家和你玩游戏很有趣。怎么样?学习不重要,那我们就不上学了吧?我想一个不再懂事的孩子会明白的。
孩子爱玩游戏肯定是有原因的。换句话说,他对游戏最感兴趣。除了游戏,很难激发他的兴趣,让他动起来。
那么这个时候成年人应该怎么做呢?
照顾孩子,发现他除了游戏之外的其他特长。帮助他树立信心。比如踢足球,打乒乓球,做手工,人际交往,总能找到一些他相对喜欢的领域。这时候大人进行深度开发,帮助他重拾信心。
有一个蜘蛛丝理论,就是一个孩子和他周围的环境,人和物之间有很多蜘蛛丝网。那么蜘蛛网越牢固越和谐,就越有利于一个孩子的健康发展。
如果只有一张玩游戏的蜘蛛网,那么这张就是他所有快乐的源泉。你不让他玩,他就不会喜欢,因为他没有和周围环境形成多重网络关系和多重和谐稳定的关系,不利于孩子的成长。所以,这个时候家长不能直接阻止他玩游戏,而是让他慢慢从游戏转移到其他更有意义、更有价值的事情上来。一旦他搬到了过去,他就更加清楚生活的意义和价值,以便在未来更好地生活,学习和工作。
孩子对游戏的痴迷,并不是孩子叛逆,而是我们的父母没有跟上孩子的成长,很可能是在教育孩子的时候没有采取合适的方法。
随着孩子年龄的增长,他的自我意识越来越强,各种叛逆行为开始出现,甚至喜欢和父母作对。这时候父母会觉得孩子没有小时候那么乖,听话了。这是孩子成长过程中的正常现象,也说明孩子在逐渐长大。如果孩子此时表现出一些家长不理解的“坏”的行为习惯,家长会过于担心。
其实孩子的世界观毕竟还没有完全成型,对社会的看法还不成熟,不理智。如果父母能进入孩子的内心,就会找到更好的解决办法。
根据你孩子的情况,我给你以下建议,供你参考。
首先,不要带着情绪跟孩子说话——你所谓的“劝说”很可能是不满的语气。尽可能站在孩子的角度思考问题。谈话的方式不要太正式。可以利用陪孩子散步或者吃自助餐的机会,更适合推心置腹的交流。在这种状态下,父母采取的做法可能更容易被你的孩子接受。这个时候,帮助孩子从自我迷茫的困境中找到出路就相对容易了。
其次,孩子喜欢游戏不一定是坏事。孩子沉迷游戏的原因有很多。可能是没完没了的学习让孩子累了。所以建议家长给孩子时间控制自己,允许孩子玩游戏。至少目前,不要给他们额外的家长作业。
第四,建议家长多陪陪孩子。不要以工作忙或家务忙为借口,让孩子一个人打闹。你什么都不做。只是和孩子在一起,会让他们感到安全和温暖(也会起到督促的作用)。同时,父母要给孩子树立好的榜样。一方面,要给他们一个良好的学习环境。不要在你看电视、玩手机、聊天的时候让他们学习。
希望这些能帮到你。
家里孩子反抗打游戏,两句脾气就上来了。父母应该怎么做?
叛逆期是孩子情绪反应强烈的时候,每个孩子可能会经历三个叛逆期:
1叛逆期是2~4岁儿童的叛逆期;
第二个叛逆期是6~9岁儿童的叛逆期;
第三个叛逆期是12~18岁。
其实不管在哪个叛逆期,孩子都不是坏孩子,所以了解他们的心理需求很重要。
按题玩游戏应该属于第二或第三个叛逆期,所以我会着重讲这两个阶段孩子身心发展的规律。
6~9岁的孩子有这样的心理思想:渴望自发的成长;不喜欢强行学习;想发展兴趣和潜力。这时候父母特别不愿意说教。一旦他们要命令他,他就会很不情愿地说“好吧,我不干”来劝他发脾气。这是自然的。
12-18岁对于孩子来说是一个敏感易激动的时期,这是最让家长头疼的。这一阶段显著的心理特征是:具有更强的自我意识;对过度干预极为反感;我更喜欢特立独行,不落俗套;思想经常在成年和青春期之间波动。
了解孩子身心发展的规律,做理解孩子的父母。
第一,“先处理感情,再解决事情”
当孩子情绪激动,发脾气的时候,要掌握一个“先处理感情,再解决事情”的原则。
让孩子激动的情绪稳定下来,再解决打游戏的问题。因此,做好亲子沟通,充分尊重孩子就显得尤为重要。
你可以试试这个,心平气和地对孩子说:嗯,你看得出来。孩子会惊讶:不是一直反对停止吗?
妈妈说:是啊,玩游戏对眼睛不好,影响学习,但是我爱你,不想让你生气。孩子的情绪稍微好转了一点,然后母亲趁机说,看看也行,我们约个时间吧?孩子点点头,对妈妈笑了笑:没问题。
沟通顺畅,其他一切行为约束都可以进行。
第二,鼓励和肯定孩子。
玩游戏,一方面是真的新奇好玩,另一方面也可以在游戏的虚拟世界里得到慰藉。所以,要让孩子有安全感、归属感和价值感,家长要从生活和学习中关注时间上的闪光点,让孩子有内在的力量,不要把希望寄托在游戏上,他们依然可以在现实生活中大放异彩。
叛逆期的存在并不是一件坏事。正是因为有了叛逆期,孩子才会有一些骚动,然后才会更新。
充分尊重孩子,引导孩子安全度过叛逆期。
我是育虎,育儿教育的指导策划。我致力于和孩子一起成长,帮助更多的家庭解决喊话沟通。如果你有什么育儿方面的问题,欢迎私信交流。
你好,谢谢邀请!
从你问的这个问题,可以想象你的孩子玩游戏时的焦虑和不安。我想给你以下建议:
1.把孩子的错误当成一个唤醒他的机会,让他成长。父母在调整对孩子“玩游戏”的看法时,可以从玩游戏中看到孩子未被满足的心理和情感需求,可以弄清楚孩子为什么玩游戏——因为生活并不富裕,通常缺乏表扬和肯定,缺乏父母的陪伴等。,然后对症下药,做出调整。
要“珍惜孩子的每一次情绪宣泄,每一次叛逆,每一次错误”,把叛逆和错误当成孩子成长的机会。有了这样的认识,我们在面对孩子的问题时,就不会过于担心和焦虑。
2.父母不能盲目地从心里排斥手机。孩子之所以爱玩手机,不是孩子离不开手机,而是手机对孩子有用。有了这个认识,我们才能客观冷静的对待手机。
当孩子知道父母愿意让他们玩手机时,他们玩手机的行为就会受到约束;相反,当孩子知道父母不愿意让他们玩手机时,他们玩手机的行为就会变本加厉。
3.丰富孩子的课余生活。目前课业负担重,孩子要在学校学习,周末还要上辅导班。生活相当单调。我们应该帮助孩子们丰富他们的课余生活,培养他们的爱好,如运动、阅读和绘画。孩子的生活丰富了,自然会慢慢从手机上分散精力去做更有意义的事情。
4.和孩子一起管理手机,建立玩手机的规则。提前给孩子定好玩手机的时间和规则,让我们在孩子违反规则的时候提醒他们;如果不提前给孩子定好玩手机的时间和规则,当孩子违规时,我们会一味指责,甚至把手机藏起来,或者一怒之下摔了。
5.培养孩子的责任感,让孩子承担更多的家庭和社会角色。比如在家里,允许孩子养小宠物,参与家务;倾听孩子的意见和建议,让孩子在家里有发言权;必要的时候,父母在孩子面前示弱,让孩子,尤其是男孩,成为家庭的守护者,父母的守护者。
父母应该是孩子坚强的后盾。无论孩子有什么样的问题,家长都应该和孩子站在一起,共同面对和解决问题,而不是一味的指责。父母回归角色,像父母,孩子才能更像孩子。
因为问题中没有提到孩子的年龄,所以只能根据自己的理解给出以上建议,希望能帮到你,谢谢!
我是初雪,心理学讲师,国家二级心理咨询师,心理生活的践行者。欢迎提问,我会耐心解答。
我家孩子不玩游戏,但是以前放假的时候会看剧。我和她有协议:
1,允许看剧,前提是做好自己的事。
2.预约看剧,看完为止。
3,偶尔陪她一起看,看完之后互相分享收获,把剧当成话题。
所以孩子反抗打游戏,劝他生气时不要再说教,否则会导致更大的矛盾和“报复心理”。越不让他玩,他越想玩。坦然接受,和他做一个时间约定,开始尝试改变。
当你开始了解他,找到他玩游戏的原因,让他意识到游戏的重新定义,不再执念。
给孩子一个自由轻松的空间,做一些有意义的事情和其他事情,慢慢减少对游戏的依赖。
什么都是会上瘾的,一时半会儿还不死心。方法看孩子的性格特点,但不要暴力。
这是我的亲身经历。