2015幼儿园班期末报告的方案怎么写？

活动时间:6月28日星期五2013下午3:005:00活动地点:幼儿园顶楼操场。

参加人员:12班全体学生及家长，彭园长、姜敏、吴丹、杨远。组织者:姜敏和吴丹。

活动目标:1，家庭教育，总结这一期的学期情况；

2.给孩子创造更多表现自己的机会，提供展示自己的舞台；3.让家长更好的了解孩子在园的学习情况。

活动构思:本次期末报告活动分为表演部分、竞赛部分、游戏部分三个部分。在活动

我们将这三个部分有机地融合在一起，形成整个报告活动的主要内容，让孩子们在游戏中展示这一时期所学的内容:一是表演部分:英文儿歌、蒙台梭利走读古诗词；

二、竞赛部分:英语词汇、数学运算、古诗接龙、单词开花、球拍球竞赛；游戏部分:亲子游戏、模仿游戏、互动游戏和趣味游戏。

活动准备:1，场地布置，音箱，喇叭，垃圾桶，黑板，几个球。2、蒙特梭利资料、美术资料、英语资料、视听资料、背景音乐、Sitker。3.礼物:学习工具和小玩具。

活动流程:1。主持人介绍活动的目的。(附:家长欢迎词)2。介绍活动规则(编号)和计划内容。大班期末报告展示活动

节目单

1，蒙特梭利线“常规游戏”——24个孩子。古诗系列《云追月》——13儿童4。亲子比赛《拍球》——孩子，家长6。古诗系列《渔舟唱晚》- 13。

分类游戏-瓢虫七星适合所有儿童。

9.有趣的游戏“系气球”——所有的孩子。英语儿歌《这是》。古诗系列《山流水》- 13孩子。趣味游戏“扎气球”——点击14。古诗系列《梅花三弄》- 13小朋友。

活动延伸:1。江、吴分别对这一问题的各个方面进行了总结，并归纳了联青工作中存在的问题和误区；二、张老师对学期珠心算学习的总结；三、杨老师总结学期美术活动；第四，导演总结；

5.个人交流。

延伸阅读:幼儿园教研展览项目

教学和研究展览计划

主题:同事同心同德

集中力量建设一支高素质的队伍；

1，3米长灯杆；背景音乐:游戏背景音乐，眼泪，家人相亲相爱。2、课件、翻页器、激光笔。3.记录材料:白纸和记号笔。4.钢琴

介绍:主持人(王力宏):各位领导、各位同事，大家好！

今天，来自教育五园和人民小学幼儿园的教师代表组成了新的团队，* * *将在教研活动中向我们的同事、同仁、同行展示。

孟子说，“天时不如地利，地利不如人和”。什么是“人和”？“人与人之间的和谐”的现代解释是“团队精神”和“团队凝聚力”。古人还是知道团队的重要性的，但是作为现代人，我们更应该重视团队建设。目前，我们教育五园新一届领导班子刚刚成立，师资队伍聚集了正式、委任、新进等不同背景和身份的教师。如何凝聚人心，打造一个有战斗力的集体，成为摆在我园面前亟待解决的问题。我园带动的人民小学幼儿园是今年5月刚刚成立的全新幼儿园，全新的师资力量需要加强团队建设。为此，我们一起选择了这个教研主题。现在，活动开始。

请欢迎我们的团队成员。

一、组队游戏《同心极》(12分钟)1，打个招呼

主持人(王力宏):欢迎来到本次教研活动。我们要向每个人问好吗？老师们，请坐。(老师集体问好)

2.亮出灯杆，让大家猜来意。

主持人(王力宏):今天，我给你们带来了一些东西。(展示灯杆)请猜猜我要用它做什么。3、团体游戏操作方法:

主持人(王力宏):接下来，我将把你们分成两组，用这根灯杆做游戏，每次2分钟。游戏任务:手指平放握住灯条，手臂和手指不能弯曲。从眉骨的高度放下灯条，直到它放在地上。在此期间，如果任何球员的手指离开灯杆，他应该将灯杆抬回到原来的位置，然后再次下降。(活动结束后，钢琴会伴随背景音乐。)

4.分组讨论，记录成功或失败的原因(1分钟)。5.总结每组。

6.主持人总结游戏成功的秘诀(点击鼠标展示课件)

主持人(王力宏):这是一个团队游戏，叫做“同心极”。为了取得成功，所有的队员都必须同心协力。如何做到这一点？这里有一个公式。(点击鼠标)

统一指挥+团队所有人齐心协力=成功二。论坛活动

主持人(王力宏):其实这个公式不仅适用于这个游戏，也适用于我们的工作。想想看，谁是我们生命中最重要的团队成员？(大家都在吵)是的，同事。有句老话:“百年造船，千年造枕。”我这里说的是命运。真的是这样的。是因为缘分，我们走到了一起，成为了同事。说到缘分和同事，我想大家一定有很多话要说。接下来，我们来谈谈“同事”)

二。集体讨论(23分钟)

★和谐的同事关系是建设高素质团队的基石1。同事之间要平等友好。

丽丽:我先说说吧。我觉得平等友好是同事相处的第一步。我是一名外聘教师，在婺源工作三年多了。之前在私立幼儿园和其他公立幼儿园工作过。相比较而言，婺源给我的感觉最亲切。记得刚来幼儿园的时候，对每一个老师都很警惕，总担心在编的老师会排斥我们这些外教。我的这些想法很快就改变了。

我在花园的第一个月，母亲生病住院了。我是独生女，我妻子出差了。刚来婺源，根本不好意思请假。我白天工作。晚上还要去医院照顾妈妈，照顾孩子。我的同学孔老师和颜老师都来安慰我，在精神上给了我很大的鼓励。还有那两个在编的老师主动提出帮我上课，让我放心在单位工作，安心照顾好妈妈。这让我特别感动，对婺源的老师有了新的认识。他们是如此的单纯和善良。以窦主任为首的园区领导对我们的老师和正式员工一视同仁。上个月，我园开展了“三员联动”公共教研活动，我们在全园选了三个示范班，其中一个就是我的示范活动“做个卫生好孩子”。在课程评估中，受到了众多私董会的好评。我很清楚，没有窦主任和他的同事们的指导和帮助，我的班级也能受到好评。园里的领导并没有因为我是聘请的老师而对我另眼相看。非常感谢窦主任给我这么多锻炼的机会。真心感谢你，一个公平公正的导演。

2.同事之间应该互相关心，互相帮助。

王:听李老师说起我母亲的病，我想起了我生病时的一些事。来婺源工作的第二周就感冒了。我当时想的是，不能随便请假，不舒服就得上班。我没有告诉任何人我有多难受，但是我的表情出卖了我。一进班，朱老师就急切地问:“我的脸怎么这么红？我怎么了？”我笑着说:“没事。”过了一会儿，护士王医生看到我后关切地问我，并给我量了体温。他发现我的体温都快40度了，还逼我打点滴。在医院里，我看着她在楼上楼下忙着给我挂号取药。我的内心感动难以言表。回去工作，去换班。

亲爱的朱老师，一个只比我大三四岁的女孩，像妈妈一样细心体贴，给我买好吃的。他还对我说:“你家在外地，你就把我家当你家，你想让我妈做什么就让她做什么。”

同事们的关心让我觉得，虽然家在外地，但这里是新家，这里有很多爱我的“妈妈”和“姐姐”。从他们身上，我看到了一种无形的力量，用爱连接着我们每一个人，用真诚做着每一件事，用无私奉献着每一天。报考五园是我人生中最正确的选择，也是我最大的福气。在这里，我想对婺源的同事们说:“谢谢你们，谢谢你们对我的爱，我也爱你们。相信我，我会把这份爱传递下去。

乔静:王老师的话让我想起了许多往事。我记得我刚怀孕的时候，妊娠反应特别严重，呕吐头晕就像是我的密友整天跟在我身边。当时正好是六一运动会筹备期间。除了我们的日常工作，我们每天还忙于团体操的歌曲选择和舞蹈动作的编排。我是一个坚强的人，即使有困难我也会克服，尽力让领导和父母满意，对待任务200%满意。你可以想象这对我有多难。我希望得到家人的鼓励和支持。但是，老公因为工作不得不去韩国。看到同事的家人都在为班级忙碌，送他们上下班，我感到前所未有的失落和孤独。即使看到房间里的热闹，听到耳边的笑声，我有时也会有躲在角落里默默哭泣的冲动。

我微妙的情绪变化，被我班上的宋老师发现了。她好甜，争着6月1日练操、买道具、订衣服的任务。还笑着告诉我只要我坐着指挥。说我肚子里的宝宝当了特战队，长大了一定有出息。

主持人():乔老师的故事让我们体会到了同事之间团结互助的美好。我们的同事多一些关心，少一些争执，多一些真诚，少一些矛盾。有了团结互助的音符，自然会奏出美妙的乐章。

3.同事们要真心理解。

张丹丹:乔老师，我认为我们应该说出来，如果我们有困难，这样每个人都知道如何帮助你，避免因工作太辛苦而产生的职业倦怠。我们幼儿园的站务员每周三是我们老师的谈心日。记得临近十一的交心日，主任让我们谈谈十一的打算或者愿望，大家七嘴八舌地说:“主任请我们吃饭！”“给我们点补贴”“我们一起去玩吧”等等……只有我没说话。后来人家看我不说话，就问我愿望是什么。我说:“我家在大兴安岭，1年没回家了。要是导演能让我早一天走就好了，因为买票会更容易！”没想到，我的话让大家愣了一会儿，然后大家帮我向主任求情，让他多给我一天假。当时我的眼泪在眼眶里打转。没想到身边这群姐妹这么热情。后来导演说:“如果你不求情，我也想给丹尼放假。丹丹家比较远，因为特殊情况，我提前两天给他放了假。”我激动得说不出话来。这些姐妹开心的拍手，好像比我还开心！

在这个幼儿园，我感受到了领导的关心，也感受到了同事们的真诚和理解。我在这里有家的感觉，更喜欢在这样的环境中工作。

4.同事之间要支持和沟通。

赵静:嗯，没错。我上人民幼儿园还不到两个月，幼儿园的孩子平均年龄25个月左右，老师要为所欲为。不做妈妈的我真的很难带好这些孩子，于是我就唠叨同事:我觉得带班太累了。没想到我不经意的一句话引起了同事的注意。从那天起，我们班又多了一个老师总是主动来帮助我。下班后一直短信聊天聊天，一路支持我。到现在为止，我已经完全适应并喜欢上了上课的生活。我认为我赢了，因为我可以在没有每个人轮流帮助我的情况下管理好班级。但胜利的背后是同事们一直以来的支持和沟通。在这里我想对我的同事们说声深深的感谢。

主持人(王力宏):刚才，老师们用工作中的真实故事讲述了他们对“同事”的理解。它触动了我们和我们周围的每一个人。那么，同事之间除了关心、互助、真诚理解、平等友善之外，还应该做些什么呢？(沉默)同心，上下同心(慢下来)

★同心度是赢得一支高素质团队的保证。同心就是包容和信任。

韩旭:王主任讲了“同心”，我也想讲讲，那就是“包容”。我在天津幼儿园工作的时候，如果有小朋友拉裤子，我们一般都是由护士处理。护士只会帮孩子换裤子，家长会把脏裤子拿回家处理。然而婺源的老师不是这样的。有一次，我们班一个孩子拉裤子了，很臭。见状，我立刻跑出去找护士，捂着鼻子。回来的时候，何老师已经用温水给宝宝洗了屁股，她也帮宝宝穿上了干净的裤子，然后又给宝宝洗了脏裤子。我不懂，就跟何老师抱怨:“何老师，我以后不打算给宝宝换屎换尿了。多恶心啊！”何老师语重心长地对我说:“儿子，父母既然送孩子上幼儿园，那就是对老师的信任。我们要全方位的照顾好孩子，把孩子当成自己的孩子，这样你就不会觉得脏了。你善良又聪明，将来会比我做得更好。”听了何老师的话，我感到很惭愧。何老师没有抱怨我的不作为，而是相信我会做得更好。何老师的宽容让我暗暗下定决心不辜负何老师的期望，成为一名更好的老师。

苏:韩老师说同心就是公差。她说的很贴切，但是我觉得同心也是一种信任。对此我深有体会，因为我是从小学转到幼儿园的。没有当园长对幼儿园的工作感到陌生和胆怯，但是在学校领导的信任和鼓励下，有了管理方向。有了老师的信任和支持，我的工作动力被激发起来了；正是有了你们的相互信任与合作，我们人民幼儿园才有了今天的更加辉煌。

2.同心就是谦逊和合作

王:说到荣誉，我记得我来五园报到的时候，园长语重心长地跟我说:幼儿教育是一项基于爱和奉献的事业。我们老师面对任务要积极，面对荣誉要谦虚。一开始我不理解也不相信有人会这么做。当然，如果你做了你的工作，你应该被看到，被肯定，被表扬。那谁会不在乎荣誉呢？但在工作中，我真的发现大家面对任务是多么的积极，也见证了战友们为了荣誉的谦卑。在前一期结束时投票。

中学时，孔鸿彦和张票数并列，两位老师一致提出放过对方，自己放弃选拔。

王新卓:孔先生和张先生的谦虚精神确实值得我们学习。我也认为我们需要相互合作。就拿我的公开课来说吧。我的特长是跳舞，但是一节课跳不好。现在上课注意调动孩子的多种感官。下课的时候，我家花园的电脑老师帮我做课件，画画好的老师帮我做头饰。我的课是成功的，我知道我只是一个站在荣誉下的代表。这个荣誉是大家团结协作得来的，是属于我们大家的。

同心就是忠诚和责任。

关鑫:合作确实很重要，但是我觉得责任也很重要。记得上个月我们幼儿园的自来水跑事件。当时我们都下班了，园长突然打电话给我说幼儿园食堂的水管坏了，让我赶紧回幼儿园。当时我放下热饭，马上打车回公园。路上我还在想“我班离厨房那么近，不要泡地板！”到了幼儿园，发现很多同事都已经到了幼儿园。每个人都争先恐后地清理积水。厨房里的水还没过大家的脚。有的用拖把，有的用铲子，有的用扫帚，有的用抹布...有的老师衣服裤子都湿了，但是没有一个人抱怨。最后因为我们的配合，厨房的水很快就清理干净了，一楼的地板也省了。想了想，我觉得最重要的是责任，对幼儿园和事业的一份沉甸甸的责任。

主持人(王力宏):人多力量大。如果只靠自己和苏媛，损失将不堪设想。我认为忠诚和团结是实现团结的关键。总的来说，要忠于党的领导，忠于学前教育事业。在一个小房间里，我们应该忠于我们单位的领导。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。如果每辆车都不与车头相连，怎么谈得上齐心协力？

★齐心协力是体现高素质团队的灯塔。

主持人(王力宏):说到一起工作，我们接下来谈谈“同行”好吗？(点击鼠标)1。同伴需要相同的目标。

苏:说到同行，就不得不说说我们园区和教育五园的同行。通过“三员联动”活动，将五大教育园区和我们人民幼儿园紧紧包围。他们与我们分享他们丰富的教学经验，个性化的区域布局，精致的儿童日常作息等。，通过窦主任和王主任的有效指导，我院教师的教学水平有了很大的提高。

王新卓:对，对，对此我深有体会，尤其是窦源主任对我的《水果党》栏目的精彩点评，真的让我受益匪浅。

苏:是的，在王主任的耐心指导下，我们把游戏和童趣还给孩子们。赵静:是的，丰富的区域布局让孩子们的幼儿园生活更加丰富多彩。

张丹丹:1米墙的交互，让孩子总是不愿意去幼儿园；重新调整的日常生活使我们的幼儿园生活

变得更加完美。

关鑫:老师醒目的风格，家里联系方式的设置，让我们和父母更亲近，看得更清楚。

苏:是的，这五个教育园区确实给了我们无穷的帮助。有了人民公园“三员联动”名园帮扶活动，通过五大公园的帮扶，我们的公园很快就会完善起来，越来越齐全。所以我真的很感谢“三员联动”帮扶活动，因为“三员联动”不仅促进了整个幼儿园，也促进了我个人。开车期间遇到困难我很气馁，但王主任抛开繁忙的工作，耐心地听完了我遇到的所有困难，不仅帮我解决了幼儿园的问题，还亲自帮我整理家庭琐事。有时她下班很晚。如果她看到我还在qq上，会马上问幼儿园和我的情况。有时候真的觉得人民幼儿园和教育五园就像一个大家庭。是“三员联动”让我们相识相知，是对学前教育的共同愿景让我们相知同行。2.同伴需要积极的态度。

张丹:刚才苏源主任说同行要有共同的目标，我觉得同行也需要大家有积极的心态。记得我在我园迎接“全市安全大检查”的时候，大堂需要一块宣传板来展示我园的风采。主任和王主任紧张地忙碌着，其他老师看到后也主动留下来参与其中。有的设计了画，有的写了字，还有的塑料照片。乔老师、颜老师、孙老师正在带三四岁的孩子。大家笑着一直忙到晚上八点。主持人(王力宏):张丹老师的话让我深受感动。“全市安全大检查”的重点绝不是教学活动或环境布置，而是我们想呈现最好的一面。所以我决定更换大厅的展板。我准备把刚做完的主题活动的照片换成展板，但是老师们看我和导演忙，都留了下来，尽力帮忙。我劝老师们先回家，但没有人愿意离开。通过大家的努力，我们生动地展示了我们花园最近活动的照片，比我想象的还要好。

第二天，检查组不仅表扬了我园的安全工作，还对我园的环境卫生和丰富多彩的活动给予了高度评价。两个年轻的女消防警察还建议，以后有孩子就送我们公园。

其实一个自发自觉的加班，不值一提。难能可贵的是我园老师们积极乐观向上的态度。现在这种态度，这种情绪，正在我的花园的每一个角落蔓延。3.同行需要严格的制度。

韩旭:我来说说吧。刚才大家说的都是自发行为，我想换个角度说一下。我觉得严格的制度也是保证“同行”不可或缺的条件。

刚才老师的讲话对我触动很大。我也是刚到婺源的新老师，刚从外地回来。不熟悉所在幼儿园的规章制度、教学理念、教材，不知道如何与家长沟通。闹了很多笑话。刚来幼儿园的时候，我以为到了新单位，要好好宣传一下。我还年轻。我怕谁？我在宝1班实习的第一周，父母很快就发现新老师来了，他们在我背后议论，跟这个班的老师打听我的情况。但是我发现评论都是负面的。有家长说:“你看这个新老师。他为什么这么不稳定？他能穿着高跟鞋和班上的孩子们一起玩吗？不要再踩它们了。”

是的。有家长向班主任抱怨“我家姑娘这几天非要留着长发来幼儿园，说新老师说好看。”听了这些话，我才知道自己的样子有多夸张，一点都不像幼儿园老师。其实来幼儿园的第一天，园长就跟我们强调了幼儿园的规章制度，要注意仪容，不能打扮的太夸张，以免被小朋友模仿。我一点也没在意，以为自己还年轻就要好好享受。我从来没想过家长会对老师的出现有如此强烈的反应。经过这件事，我改正了自己的缺点，严格遵守了幼儿园的规章制度。没有父母再质疑我的外表。4.同伴需要坚强的意志。

乔静:嗯，韩老师讲得很好。我们也需要“同龄人”有坚强的意志。记得11号前一天下午，因为放长假，园里开会，就剩我一个人带着孩子去操场玩老鹰捉小鸡。他们活蹦乱跳，玩得很开心，一个意外发生了。在追逐中，温温的孩子摔倒了。当时他的腿在流血，我和孩子都很害怕。我带她去保健室处理伤口，温温不停地哭着要妈妈。我给父母打了电话。家长赶到幼儿园，二话不说就把孩子带走了。事后打电话问，态度冷淡。我带着水果来参观，但我的父母拒绝了我，然后我从幼儿园退休了。我只能默默承受。当时觉得这份工作可能不适合我。当我开始写辞职信时，我的脑海里突然出现了孩子们可爱的笑脸。我回想起我刚当幼师时许下的誓言:“我要把我的微笑传播给我的孩子，把我的鼓励传达给他们，把我的爱给他们，给他们一个多彩的童年，让他们一页一页地起飞，在蓝天下无忧无虑地飞翔。”我也想把我所有的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。我留下了眼泪，我的意志怎么会如此动摇？一颗颤抖的心在说:“自信和坚强的意志是你的后盾，加油！”"5.同行需要不断创新。

李莉:我来说说吧。前段时间，窦主任号召全体老师一起设计园徽。所有的老师都积极参与了园徽的设计。首先，我们分组讨论了学年。我们中班六个老师设计了好几天，每次画的时候都有新的想法。有的老师说要画手象征明天老师托起太阳，有的老师说要画小笑脸象征孩子的身高。其他学年组的老师在网上查资料选资料，都想尽自己最大的努力为幼儿园做贡献。经过反复修改，终于在园长的带领下，设计出了代表我们五大园林精神面貌的园徽。(展示球场园徽)

在教育五园这个大家庭里，每当需要我们一起合作的时候，我们总是积极的参与到我们的工作中，在工作中体验快乐，快乐的做好每一件事。每一个老师都有一个* * *共同的心愿，就是汇集自己微薄的力量，把教育五园办得更好。所以我想在这里说:我们一起走过，不曾分离，不曾放弃。正是因为我们的团结和创新，花儿变得更艳，天空变得更蓝，雪花变得更白，树木变得更茂盛！张丹:刚才李老师提到了创新，我也有同感。这学期，我在带班级。孩子除了爱哭，还有坏习惯。喜欢就咬，不喜欢就挠。无论什么