中班教案保护眼睛。
中班教案护眼1活动目标:
1，了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2.知道红眼病是会传染的，教育孩子不要用别人的手帕，不要用脏水揉眼睛。
3.在活动中，孩子们听音乐，做大胆的游戏。
4.能够按照规则玩游戏。
活动准备:
情境表现:“消除眼中异物”。
活动流程:
1，情景表演引入。
2.引导孩子讨论。
(1)明明的眼睛怎么了？(进入灰尘或沙子)
(2)眼睛进了灰尘或沙子怎么办？
3.讨论:除了进入异物后，眼睛什么时候不舒服？(当你得了红眼病时)
(1)得了红眼病是什么感觉？眼睛会流眼泪，怕光，有轻微的疼痛，眼睛会充血，肿胀，有眼屎等。)
(2)得了红眼病怎么办？(因为红眼病是会传染的。如果你有红眼病，你就不能和孩子在一起，更不能用别人的手帕和毛巾碰你的眼睛，或者牵别人的手，或者用别人的东西。)
(3)红眼病的预防。如果有红眼病，要及时治疗。)
4.老师总结:告诉孩子要爱干净卫生，严格保护眼睛。红眼病流行的时候，不要去公共场所玩。
教学反思:
在教学过程中，孩子们积极配合，努力尝试，在独立实践中获得经验，在集体实践中感受快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也顺利完成。
初二《保护眼睛》教案的教学目标:
1，让孩子了解眼睛。
2.保护眼睛——正确使用眼睛。
3.区分好习惯和坏习惯。
教学重点和难点:
引导孩子正确用眼，保护眼睛。
教具准备:
图片(好习惯和坏习惯对比，戴眼镜和不戴眼镜的区别)纸、书、笔、口罩(蒙眼游戏用)在黑板上写儿歌。
教学方法:
开心的玩，开心的玩，开心的学。
教学过程:
一，对话导入
张老师刚弹完琴，我就听到孩子们在唱“小眼睛，看老师……”
现在我邀请小朋友用小眼睛看我！哇！孩子们的眼睛闪闪发光。我想请他们告诉我你的小眼睛看到了什么。(发言，激发热情)
总结:小眼睛闪闪发光，什么都能看清楚。让孩子靠过来，看看旁边孩子的眼睛是什么样的。观察，用脑子想想眼睛是什么样的？)......
(肯定孩子的回答)小手跟我做:上毛，下毛，中间一颗黑葡萄。
第二，表演小故事，找不同的画面。
熊猫哥哥戴眼镜(展示熊猫哥哥，熊猫哥哥的图片)
表演两只熊猫阅读、写作和看电视的互动动作。
总结:要向熊猫哥哥学习，养成用眼的好习惯。(展示熊猫哥哥戴眼镜的图片)熊猫哥哥为什么要戴眼睛？(孩子总结，我重复。)
延伸:用眼睛看很多东西会很累。所以，眼睛也需要休息。关上门，关下门，关上门就睡觉。中午，我们这些孩子睡午觉，让眼睛好好休息一下。我们应该闭上眼睛。(有必要关闭...放慢速度，让孩子们说出他们的心声。)
三、游戏互动:找朋友
分别问两个孩子(先说好朋友的名字，找朋友，然后用口罩蒙住眼睛找朋友。)
所有的孩子都闭上眼睛，感觉自己是隐形的。(明白眼睛的重要性，突出保护眼睛也很重要。)
四、儿歌(总结)
保护眼睛——保护眼睛真的很重要。阅读和写作时，你应该坐着不动。走路、骑车、睡觉的时候千万不要看书。你对眼睛好，眼睛对你笑。(引导孩子阅读并匹配动作)
教学思路:
抓住孩子自身的特点，用表演和游戏互动调动孩子的积极性，让孩子在课堂上自由、自由、快乐地学习！玩中学，学有所乐！
中班教案保护眼睛第三章活动目标:
1.通过教学引导孩子的眼睛结构和使用。(认知)
2.知道眼睛的重要性，培养孩子学会保护眼睛的意识。(情绪)
3.学习保护眼睛的方法和缓解眼睛疲劳的练习(技巧)。
活动重点:
知道眼睛的重要性，培养孩子学会保护眼睛的意识。
活动难度:
学习如何保护眼睛，做运动缓解眼睛疲劳。
活动准备:
眼睛的结构图，孩子不良行为的场景图(或者孩子和老师的场景表演)，眼保健操的音乐。
活动流程:
首先，谜语介绍
上面有毛，下面有毛，中间有一颗黑葡萄。
去大门，去大门，关起门来睡觉。
第二，了解眼睛的结构和用途
1.展示图片，引导孩子观察。
刚才小朋友很聪明，猜到答案是眼睛。请仔细看你眼睛的照片。上面有什么？睫毛有什么用？什么东西像中间的黑葡萄？眼睛中间的点是什么？眼睛是干什么用的？
请闭上眼睛，感受那种看不见的感觉。
总结:眼睛是心灵的窗户。没有眼睛，我们什么也看不见。所以我们应该保护我们的眼睛。
第三，引导孩子了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。
1.欣赏现场表演或者看图片。
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
问题:孩子做的对吗？为什么？我该怎么办？
总结:小孩子的脏手上有很多细菌。如果我们用脏手揉眼睛，我们会得红眼病。如果我们觉得眼睛不舒服，可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。
(2)孩子把头放在桌子上画画。
问题:孩子做错了什么？为什么？我该怎么办？平时还要注意什么？
总结:看书画画时，眼睛不要离纸太近，也不要躺着看书，否则容易近视。看书画画时要抬头，视线要远离1英尺左右。平时也要注意不要看电视太久，长时间看书要看远。不要玩尖锐的东西，多吃胡萝卜、动物肝脏等对眼睛有好处的食物。
第四，指导孩子做简单的眼保健操。
1.老师示范眼保健操。
眼睛上下左右看，然后上下左右转，用手指轻轻按摩眼周肌肉，按摩眼上方肌肉，眼下方肌肉，太阳穴等。
2.孩子们和老师一起做眼保健操，并伴有轻音乐。
活动扩展:
学眼保健操，回去教爸爸妈妈，一起做眼保健操。