幼儿园定向运动是什么意思？

儿童取向也叫儿童欢乐取向。即在班主任的指导下，通过“玩定向”让孩子认识“儿童定向图”，掌握用指南针辨别方向的能力。发展儿童欢乐定向的方法有很多，通常可以从“室内平面定向游戏”转化为“室外场地定向”。

“室内平面定向游戏”是孩子学习定向运动的启蒙。就是让他们先通过玩“找果”、“摸”、“画”、“抓贼”等平面定向游戏，学习定向必须基于要求才能找到目标的规则。然后从“平面”到“立体”，把“室内”换成了“场”。

儿童定向运动的好处

一，激发幼儿参与活动的兴趣

定向运动与其他运动形式最大的区别在于，它对孩子提出了一定的任务要求，孩子完成任务的过程充满悬念，总能吸引孩子参与运动的兴趣。所以每次定向运动前，老师都要精心设计，做好相应的准备。从环境的选择到人数的安排，再到教具的制作和摆放，都需要仔细的思考和多次的尝试。

第二，提高孩子在运动中的耐力。

大班的孩子都有一种竞争的心态，大部分孩子都会尽力去完成定向运动的任务，尤其是小组赛，孩子参与的热情更高。在设计定向运动的内容时，我们不仅让孩子在跑步中锻炼耐力水平，也让孩子始终在竞技状态下完成任务。

第三，培养孩子的学习能力

定向运动的一个很重要的作用就是培养孩子看地图的能力，这对孩子以后的生活和学习很有帮助。在设计地图时，根据孩子的年龄特点，小班主要看色块，中班主要看实景照片，大班主要看简单地图。各个年龄阶段的地图也是遵循原边由易到难。