教师在家长会上的发言
老师在家长会上的发言1亲爱的家长们:
昨天下午，学校召开了家长会，要求每个老师都要和家长沟通。我们的身体音乐、美容和计算机老师也不例外。鉴于以往家长会的经验，家长主要是想用外语和老师交流，其他老师只是陪衬，尤其是我们体育学科。我们学校这些学生的家长大部分是乡镇的，也有一部分是小摊贩，很看重学生的学习成绩。很少有家长过问孩子体育课的表现，站在那里没有人关注自己，很尴尬。没办法，我得从家长的角度考虑，让他们愿意听我的，愿意听我的，更愿意配合我以后教育孩子。最后，我主要谈以下几个方面:
1，孩子的健康问题。
找到切入点是沟通的第一步。我一直认为孩子的“健康”是家长最关心的问题之一，所以我跟学生家长打招呼后首先提到的就是孩子的健康。我说:“上体育课的主要任务之一就是让学生更健康。如果学生能进行很大的体育锻炼，学习效果会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。”看着一些家长点头微笑，我觉得有点效果，然后我说:“我们家孩子小学大部分都没上过体育课。家长可能知道，来了初中以后，可能也听说我们一年当中开展了很多体育活动，比如:五个一的活动和比赛，乒乓球比赛，排球比赛，篮球比赛，田径运动会。每次期中和期末考试，我们的体育成绩都要加到学生的总成绩里，所以学生的身体素质提高很快。说到这，大多数家长都点头微笑。
2.体育考试取得好成绩也很重要。
家长关心的是孩子未来的发展，就是能不能考上高中，考什么样的高中。分数可以决定一切。所以我把这个给我爸妈分析一下。
如果了解中考的话，可能会知道，学生参加中考的时候，体育成绩也是计入总分的。往年都是按照30分加到学生总成绩里。从发展趋势来看，可能会提高到50分甚至更高。无论多少，多分总比少分好，这可能决定了你能否进入重点高中或者普通高中。如果孩子的成绩在分数线边缘，考试多一分可能省下几千甚至上万元的借读费，也是一大笔钱！大部分体育考试项目都可以提前练习，相当于知道了很久的考题。只要能坚持锻炼，最终还是能取得好成绩的。
3.对父母的要求
每个人都知道体育课的重要性。我们的孩子表现如何？有的家长知道，有的家长可能不知道。希望大家有时间多问多催。现在的孩子比较娇气，自制力差，有点懒。希望家长能多关心一下孩子，尤其是周六周日或者节假日和孩子一起跑步、跳绳、做仰卧起坐的时候。这样既能督促孩子锻炼身体，也能锻炼自己。更重要的是，在你和孩子一起运动的时候，会促进你和孩子的交流。以后家长去学校找班主任的时候，别忘了转到体育办公室，聊聊孩子的健康问题。我们可以随时联系。因为时间有限，我就说这么多。祝大家一天愉快！
我说完，父母爆发出热烈的掌声。
让我们停止谈论这个问题。我们不能详谈。简明扼要可以让家长明白体育课的重要性。
老师在家长会上的讲话亲爱的家长们:
你好！
我很高兴所有的家长都在百忙之中来参加家长会。感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班的大力支持。
首先，让我自我介绍一下。我姓单，是初三班的班主任兼班主任。在过去的两年半时间里，我们班在教学评估和其他工作中一直名列前茅。就目前的班级而言，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提是得到父母的大力支持。虽然我们的起点很高，但我最近发现一些同学的学习态度不正确，不容乐观。一切都是为了孩子的健康和学习。今天，我邀请我的父母和朋友与我们的老师举行这次特别的会议。主要目的是研究本学期学生面临的任务，制定好措施。通过大家的共同努力，做好学生工作，让每一个学生在这学期都有更好的进步，共同努力让每一个学生都健康活泼的成长。可以说，今天的家长会意义重大。希望大家集思广益，真正把这次家长会办得有意义。
其次，说说这次家长会的主要内容:
第一，学习。
1.首先，我将上学期期末考试的成绩和随机考试的结果汇报给大家。
2.知识学习面广，老师在出题上“活”题多，对学生提出了更高的要求。基础一定要扎扎实实的掌握，同时也要拓展孩子的思维。从不同的角度考虑问题，学习的变化还表现在内容的增加和难度的提高。应用题中有两个甚至更多的应用题，比如24小时计时法的应用。基础不扎实，很难解题，因为解题需要扎实的计算和理解基础，通过计算尤为重要。这就需要我们家长努力帮助孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。有些学生因为没有打好基础，学习有困难，所以不主动学习。为了逃避做作业，他们当着家长的面说:今天老师没布置作业，或者:“在学校已经准备好了，需要我们家长检查一下有没有完成。为什么有的孩子越学越想，成绩越来越好(比如江泽轩、吴佳佳、王佩琪、何剑婷、沈雅茹等。)特别是王佩琪，学习进步很大。学习提高了，显然精神也提高了。每天，她都微笑着。而且有的孩子学习成绩越来越差，明显心情不好。孩子成绩提高不了。除了他们的主观原因，我们的父母应该多花点时间看看他们的作业，帮助他们学习，让他们的成绩上升。
第二，父母的配合。
父母的良好引导是家庭教育的黄金。只有掌握孩子的心理，抓住萌芽教育，才能让孩子逐渐步入正途。教育孩子是我们老师和家长的责任。学生来学校接受教育，提高和进步是我们老师和家长的愿望。在剩下的半个学期里，希望家长朋友们在以下几个方面给予更多的关注和配合:
1，给孩子多一点信心做他们成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，学生成绩参差不齐是必然的。孩子拒绝学习，导致成绩不好。我们应该适当的批评他们，但是有些孩子努力了，成绩不理想。我们应该给他们信心，而不是给他们泼冷水，这会让他们对学习产生厌恶感，面对成绩。
2.教育孩子遵守纪律。家里有家规，学校有校规，班里也有班规。俗话说，如果没有规则，就不会有方圆。这些规则和纪律是学生提高成绩的保证。只有遵守好这些纪律，学生才能形成一个好的班级，全面提高水平。尤其需要强化纪律观念，文明守纪。要教育孩子，一个懂得规则并自觉遵守规则的人，总能按照规则行事，让自己进步。如果哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅是对自己的一种伤害，也是对那些努力学习、专心学习的孩子的一种伤害，是对我们班的一种伤害。这是我们不希望看到的，也是绝对的。针对学生的情况，及时联系老师，及时沟通。我认为在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要取得真正的效果，家长朋友要多联系老师，了解孩子的学校情况，做到及时教育。有些孩子的家长和老师互相保守秘密，最后也就心安理得了。结果可想而知。如果我们提前做好学生的这部分工作，我想至少让他们更进步，这就要求。请家长注意培养孩子各方面的能力和良好的品德。为了让每一个孩子在班里都成为一个成年人，都能够活泼、生动、健康地发展，我们会尽力与孩子们建立一种民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师会带领孩子们研究和探索提问问题，让每一个孩子的智慧在每一堂课上都闪闪发光。希望在座的家长和老师一起努力，实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点:
(1)支持老师的工作，并提出有价值的意见和建议；
创造良好的教育环境，尽量多陪陪孩子，经常和孩子交流，善于发现孩子的优点，耐心引导孩子正确看待自己的缺点。并帮助他们改正缺点；
(3)认真协助学生正确对待每一项作业，让孩子把为班级和学生分忧、为班级争光作为自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任感，使孩子身心健康成长；
4正确对待孩子的分数，要善于追根溯源，找出问题的本质，善于发现孩子的闪光点和进步(不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，要和老师孩子一起研究问题)。
为了孩子的健康成长，我们走到了一起。为了我们的理想，我们必须一起努力实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家！
老师在家长会上的发言3亲爱的家长们:
你好！
首先，我对您的到来表示热烈的欢迎，感谢您在百忙之中抽出时间参加本次家长会，让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对孩子教育的重视。有句话说得好:“家就像一辆有两个轮子的汽车。只有朝着同一个方向跑，才能促进孩子的发展。”进幼儿园比学习任务重一点。作为老师，我们会更加耐心细致，尽力培养孩子各方面的能力和习惯。本学期将在现有基础上进一步提高护理教育质量，促进孩子全面健康成长。接下来我就介绍一下孩子生活和卫生习惯的具体情况。
一、生活:
为了让幼儿顺利、自然地适应幼儿园生活，需要教师与家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入园准备，在思想上克服过去漫无目的的玩耍，在生活上开始注重有目的、有系统的学习。克服依赖性，培养独立性，提高自理能力。
在这里，我想重点说一下这个问题:通过这一个多月的观察，我们注意到，我们班孩子的日常作息、自理能力、行为习惯都需要进一步规范。本学期，我们将重点关注这三个方面。
(1)幼儿用餐情况:大班幼儿的基础餐比中班有所增加，幼儿吃到一定量后可以根据自身情况取餐。中产阶级的一些孩子已经可以独立吃饭，不需要老师来喂；但有些还是需要老师喂，希望这学期有进步，学会独立吃饭。每次吃饭，孩子基本没有挑食、剩菜、倒水。这培养了孩子爱惜食物的好习惯。我希望孩子们在花园里养成的习惯可以在家里延续。当然，家长的监督和自我示范也很重要。
(2)自理:这学期天气逐渐转凉，孩子开始多穿衣服。然而，我们经常发现，当我们从午睡中醒来时，要么孩子不会穿衣服，要么孩子的鞋子穿反了。我认为有必要教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任心和热爱劳动的人。我们可以让孩子做他们力所能及的事情:比如自己穿衣服，穿鞋，收拾玩具，整理房间。让他们先做简单的事情，让孩子有信心完成。参加劳动既是一个学习的过程，也是一个锻炼的过程，在这个过程中会有成功，也会有失败。只有学他们能学的，自己去做，才能提高他们的责任感。
(3)行为习惯:在公园的一个多月里，我看到了孩子们天真无邪的笑脸，听到了他们清脆的笑声，他们都像天使一样可爱。但是有些孩子在日常生活中经常用脏话侮辱别人，有的还打人。回想起来，我觉得这些行为大多源于我们父母的言行。我认为我们有时应该注意我们的言行，为我们的孩子树立一个好榜样。不要让污秽充斥他们的内心，给他们一个纯真快乐的童年。每个孩子都是家里的宝贝。他们生性活泼好动，相互之间难免有冲突或磕碰。但是，孩子的冲突来的快去的也快。我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子学会宽容，学会分享，学会合作，学会友好地与朋友交流相处。
第二，健康方面
(1)冬季保健:一年四季变化，秋来冬往。冬季也是呼吸道疾病多发的季节，要防范冬季容易传播的呼吸道传染病。父母在日常生活中应该勤俭持家。如果发现疑似症状，要及时就医。不要耽误看病的时间，耽误病情。对于身体不好、易患病的孩子，家长可以根据疾病的流行情况进行针对性的免疫接种，同时也可以给孩子服用板蓝根、大青叶、金银花等中药，加强对流感的预防。孩子出门要戴口罩，尤其是室内外温差大的时候。
穿着合理，随时增减。有的家长给孩子穿得太多，孩子稍微好动，内裤都被汗水湿透了。但是孩子不会说要换内裤，只能靠自己的体温来暖湿衣服，容易感冒，交叉感染，对身体不好。
(2)孩子个人及生活用品的卫生:入园以来，我们发现很多孩子的个人卫生确实堪忧，健康状况堪忧。有些孩子的内衣不能及时洗换，都有刺鼻的气味。有孩子在老师晨检后发现指甲太长，衣服上污渍太多。我们幼儿园希望孩子每天穿着整洁，指甲和头发干净。希望家长每周给孩子剪一次指甲，两周剪一次脚趾甲，定时洗头洗澡，及时更换内衣。饭前便后用流动的水洗手，大一点的孩子早晚要漱口。生活用品要献给特殊的人，尤其是每天接触的锅、毛巾、碗、筷子。要有专人专用，要经常消毒。被褥、床单要勤洗勤晒，保持清洁，培养孩子良好的卫生习惯，给孩子创造一个干净卫生的生活环境。
第三，结论:
再次感谢你的到来。希望以后家长可以直接和班主任沟通。我们非常愿意听取家长的宝贵意见。如果我们做了坏事，我们会改正。总之，我们都是为了孩子的健康快乐成长！
老师在家长会上的发言4亲爱的家长们:
你好！
首先，自我介绍:
我叫xx，是六班的副班。我教的科目是语言、阅读、写作和健康。
二、教学内容和目标:
语言和阅读是两个科目。本学期的教学目标是:通过儿歌、散文、图片、故事等方式，鼓励幼儿大胆清晰地表达自己的思想感情，促进幼儿的语言发展，养成用手指读课文、认真听别人说话的良好习惯。
写字:本学期的教学目标是让孩子认识田字格，掌握29种基本笔画，掌握坐笔、握笔的正确姿势，做好正确的握笔、坐笔，也有利于孩子的身体发育和视力保护。
健康:本学期的教学目标是引导孩子认识我们身体的各个部位，懂得保护自己的身体部位，注意个人卫生和公共卫生，懂得基本的自我保护。
三、养护工作:
餐饮:
肉、油、蔬菜、沙司等。学校里的每顿饭都是用最好的质量买来的。
②学校实施海口市营养协会秘书长制定的“五个一”工程后，营养均衡充足，健康放心(每天一盒牛奶，每天一杯豆浆，每天一个水果，每天一个鸡蛋，每天一个蔬菜)。我们提供的营养足以满足孩子们身体发育的需要。
(3)还有就是我们学前班的饭菜都是分开做的(都是在宝宝进餐厅前十几分钟做好，然后上桌)。早餐(面包、包子、油条、花卷、豆浆、瘦肉粥、八宝粥、汤面、炒粉等。)每天早上都不一样。午餐是三菜一汤。每天都不一样。
在饮水方面，我们会提醒每个宝宝下课后要及时喝水和上厕所。因为喝水对我们的身体有好处，有助于排毒，所以对宝宝的要求是早上至少喝一瓶水，下午喝一瓶。有很多宝宝每天能喝三瓶甚至四瓶水。
由于天气变化，希望家长每天在宝宝的书包里至少准备一套衣服(一件连衣裙，一条裤子或者一条裙子)，这样也方便我们在宝宝热出汗的时候提醒宝宝及时更换。如果宝宝不舒服，需要穿校服吃药，家长可以在每种药上备注(时间、用法、用量)或者把药一起放在一个小袋子里，然后用标签或者纸标注如何服用。
由于工作原因，不方便随身携带手机，有时父母打来的电话也不能及时接听。希望家长有事可以发短信。我们看到短信会及时回复，希望家长理解。
学前班的工作琐碎繁琐，但我们一直在努力做到最好。我们对孩子有信心，相信父母也一样。工作中如有疏漏，请家长及时改正。感谢您对本次家长会的积极配合，感谢您的理解、支持和信任。
谢谢大家！
老师在家长会上的发言5亲爱的家长们:
你好！
首先，我对您的到来表示热烈的欢迎，感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及您对孩子的关心。有了您的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在这里，我真诚地对你说:谢谢你，真诚地感谢你的热情支持。同时，希望您能继续关心和支持我们的工作。坐在这里，我有很多话想对你说，相信你也渴望知道园里孩子们的情况。我先向家长汇报一下我们之前的工作:
这个班的孩子是从不同的幼儿园转来的。我在这个班已经快半年了。虽然我不是班主任，但我对这个班的每个孩子都很熟悉。大部分都上过一年大班，见识很广，也很聪明。现在就家长关心孩子的成长来说一下近期孩子在园的表现。
一、动手能力:
孩子们进入大班以来，自理能力有了很大的进步。他们都穿上自己的衣服和鞋子，经常努力成为值日生。他们主动帮老师擦碗筷，擦桌子，搬椅子等。，而且他们的动手能力也强。他们可以独立画画，做手工，折纸，做泥瓦匠。
二、学习能力:
大班里每一科的内容都有一定的难度，但孩子们已经能从以前的拒绝拿笔记本，独立完成老师布置的计算任务。我们经常利用课余时间让孩子们自己写应用题，口头计算简单的数学公式。虽然不是比赛，但是可以提高孩子的计算水平，培养孩子在同龄人面前大胆展示的能力。最后一个阶段，主要是通过各种生动有趣的形式，让孩子认识序数，学习2-9的除法。很多家长可以积极配合我们的老师，在家里教孩子做公式，让我们的教学活动顺利进行，为以后的教学打下基础。在这里，为了让我们家更容易培养和提升孩子的能力，我就说说我班的特点和我使用的情况:
计算:在计算课上，我用自己的球拍技术学习计算(老师演示小朋友的手、脑、嘴，开始计算)。对于那些反映迟钝的家长，可以在家里用另一种形式反复教导，比如让孩子吃饭时把碗筷和糖果分好。家庭教育比学校教育更实际可行，可以不定期对孩子进行教育，有利于辅助教学。
美术:美术教育是所有学科中最不需要教和学的。也许很多老师和家长都在教和学上下功夫。我从开发孩子的智力和兴趣入手，强调孩子学习的主动性，由老师通过孩子的观察和想象来引导，让孩子主动创造。艺术是教不来的，但是美感和色彩认知是需要调整和培养的。在这里，有几件事我想对我们的父母和朋友说:
首先，尊重孩子的涂鸦自由，画“喜欢”不等于画“好”。
其次，用“引导”代替“示范”的教学方法，避免扼杀孩子原有的活力。
再次从图片中读出孩子的心思，必要时寻求专家帮助。
三、亲子游戏:
精彩的手指画
目标:
1，这个游戏是家长和孩子一起完成的，可以提高孩子和亲人的合作能力，加深感情，留下美好的回忆。
2.开发儿童智力重在启发儿童求异思维，提高儿童动手操作能力和空间思维想象力。
3.拓宽孩子绘画知识，提高绘画能力。
活动实施:
孩子们今天开家长会。我们的孩子由他们的父母或祖父母陪同。还特意给门口的小朋友请了一个好朋友:青蛙妈妈(老师展示了青蛙妈妈的图片)。你帮他找到了他的小蝌蚪。他非常感谢每一个人。你们谁还记得怎么找——手指画。青蛙妈妈看完蝌蚪用手指画创作了很多可爱的手指画，美极了。你能想象吗？
教师指导:
蝌蚪被涂成黑色。你能用其他颜色画其他东西吗？画花和动物可以吗？
小蝌蚪用一个手指打印图片。你能用两个或三个手指打印漂亮的东西吗？
孩子讨论思考，家长给出提示或建议。
在老师的指导下，老师展示自己的作品，通过充分发挥孩子们再次求异的思维，促使他们创作出新的作品。