中产阶级社会小猫钓鱼教案
中学1班小猫钓鱼教案活动目标:
1.知道乱扔垃圾会污染环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。
2.我喜欢参与游戏，体验游戏中的乐趣。
活动准备:
用积木围起来的“污水池”和清水池；垃圾；4根平衡木；鱼钩有一只手；猫妈妈的头饰；几条小鱼；6个装小鱼的篮子；一些小包装食品。
活动流程:
一、孩子跟着音乐走进操场，激发孩子的学习兴趣。
老师:
1.孩子们，今天天气真好。妈妈会带你去郊游。
2.嘿，看，那边有个池塘。里面一定有很多小鱼。宝贝们，我们一起去钓鱼吧，好吗？
第二，学会走独木桥，培养大胆勇敢的精神。
1，老师:唉，前面有一座独木桥挡住了我们的去路。如果你想钓鱼，你必须穿过独木桥。你敢吗？
2.老师示范在木桥上行走，提醒孩子们张开双臂保持平衡。
3.请孩子们走独木桥，提醒他们要互相谦让。
第三，知道乱扔垃圾的危害，教育孩子不要乱扔垃圾。
1，老师:我们终于过了独木桥。宝宝好勇敢。现在我们一起去钓鱼吧！啊？为什么池塘里没有鱼？鱼去哪里了？
2.池塘里有什么？这些垃圾是从哪里来的？
3.这些人做得对吗？为什么？
4.垃圾应该扔在哪里？
5.池塘里这么多垃圾该怎么办？孩子们可以在池塘里捡垃圾吗？
6.总结:池塘里垃圾那么多，环境被污染，水变黑，有一股难闻的气味，小鱼也没了。我们不能乱扔垃圾。如果我们看到有人乱扔垃圾，我们应该阻止他，这样我们的环境会更好。
第四，孩子分享食物，观察孩子吃完后垃圾是怎么处理的。
老师:婴儿们做得很好。妈妈为你准备了好吃的东西。你想吃东西吗？
1.给孩子食物，提醒他们说“谢谢”。
2.妈妈陪孩子吃饭，夸孩子体谅妈妈。
3.老师:我们都吃饱了。孩子们都知道垃圾是不乱扔的。我们把所有的垃圾都放进了垃圾桶。我们再检查一下，看看有没有垃圾留下。
第五，带领孩子去钓鱼，体验环境优美带来的快乐。
老师:看！那边也有一个池塘。宝宝们想看吗？……
哦，还有一座木桥。你现在敢去吗？
好了，宝宝们张开双臂，一个接一个地走过去...
1，孩子再次走过独木桥，提醒孩子要互相谦让。
嘿，池塘里有这么多小鱼。为什么这里有这么多鱼？那边的池塘里没有鱼吗？
宝宝很棒！现在我们一起去钓鱼吧！
2.婴儿去池塘钓鱼。放音乐《小鱼游》。
第六，结尾:
老师:抓到这么多鱼，你开心吗？我们回家一起做鱼吧...
中产阶级社会的小猫钓鱼教学计划2涉及以下领域:
社会健康
活动目标:
1，能大胆在独木桥上行走，并能调整手臂动作保持平衡。
2.知道往河里扔垃圾会污染河流，养成不乱扔垃圾的好习惯。
3.在活动中能动脑，会借助物体拿东西，懂得谦让对方。
活动准备:
1.“池塘”周围有积木、平衡木、纸棒、小猫头饰、小鱼、纸团、罐头等。
2.学习歌曲“钓鱼”
活动流程:
一、孩子戴着头饰进活动室，激发孩子的学习兴趣。
老师:春天到了，池塘里的冰融化了。池塘里一定有很多小鱼。我们一起去钓鱼吧，猫咪和宝宝们。
第二，学会走独木桥，培养大胆勇敢的精神。
1，老师:哦，前面有三座木桥。想钓鱼，就得过独木桥。你在做什么?
2.老师示范在木桥上行走，提醒孩子们张开双臂保持平衡。
3.请孩子们走独木桥，提醒他们要互相谦让。
第三，知道乱扔垃圾的危害，教育孩子不要乱扔垃圾。
1，老师:我们终于过了独木桥。我们一起去钓鱼吧！啊？为什么池塘里没有鱼？池塘里有什么？
2.鱼去哪里了？
3.这些垃圾是从哪里来的？
4.这些人做得对吗？为什么？
5.垃圾应该扔在哪里？让我们一起把垃圾捡起来，放到垃圾桶里，好吗？鼓励孩子开动脑筋，够不着的垃圾可以借助鱼竿拿走。
第四，带领孩子去钓鱼，体验环境优美带来的快乐。
1，猫宝宝们，你们真能干。池塘里的垃圾马上就没了。让我们看看小鱼是否回来了。
2.孩子们再次走过独木桥去钓鱼，提醒他们要互相谦让。
3，猫宝宝太棒了，抓了这么多鱼，我们一起把小鱼带回家吧。
五、小朋友表演歌曲《钓鱼》，体验下班后的快乐。
老师:今天我们在比赛的时候把池塘里的垃圾都清理了，但是在河里看到垃圾千万不要捡。我们小时候会掉进河里，太危险了。我们要做的是不要把垃圾扔进河里。
中三班小猫钓鱼教案活动目标:
1.知道乱扔垃圾会污染环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。
2.我喜欢参与游戏，体验游戏中的乐趣。
活动准备:
有1个积木围起来的“污水池”，4个有小鱼的“干净池”，4个平衡木，1个鱼钩手，1个猫妈妈头饰，几条小鱼，4个装小鱼的篮子。
活动流程:
一、孩子跟着音乐走进操场，激发孩子的学习兴趣。
老师:
1.今天天气真好。猫妈妈带你去郊游。
2.嘿，看，那边有个池塘。里面一定有很多小鱼。让我们一起去钓鱼，猫和宝宝，好吗？
第二，学会走独木桥，培养大胆勇敢的精神。
1，老师:唉，前面有两座木桥挡住了我们的去路。如果你想钓鱼，你必须穿过独木桥。你敢吗？
2.老师示范在木桥上行走，提醒孩子们张开双臂保持平衡。
3.请孩子们走独木桥，提醒他们要互相谦让。
第三，知道乱扔垃圾的危害，教育孩子不要乱扔垃圾。
1，老师:我们终于过了独木桥。很勇敢。现在我们一起去钓鱼吧！啊？为什么池塘里没有鱼？池塘里有什么？
2.鱼去哪里了？
3.这些垃圾是从哪里来的？垃圾应该扔在哪里？
4.这些人做得对吗？为什么？
第四，带领孩子去钓鱼，体验环境优美带来的快乐。
1，孩子再次走过独木桥，提醒孩子要互相谦让。
2.以“群”为单位，看哪一群猫和宝宝先抓住池塘里的鱼。
老师:今天我们在比赛的时候看到一个池塘里有很多垃圾，水很脏。结果，所有的小鱼都跑了。记住，当我们在河里看到垃圾时，千万不要捡起来。我们还年轻，会掉到河里，太危险了。我们要做的是不要到处乱扔垃圾，一起保护我们周围的环境，让我们的生活更美好，好吗？
六、小朋友表演歌曲《捉鱼》体验下班后的快乐。
中产阶级社会小猫钓鱼教案4 (1)活动目的
1，培养手眼协调能力和耐力。
2、知道要有耐心和细心。
(2)活动准备
1，活动室里，用绿绉纸围了一个大“池塘”。
2.在“池塘”里放一些纸鱼。嘴里叼着回形针的纸鱼数量是孩子的两倍多。
3、自制鱼竿一根。
4.操作卡片“小猫钓鱼”
(三)活动过程
1，组织孩子做游戏，为孩子理解故事做铺垫。
(1)给孩子一个头饰，引导孩子进入情境。
小猫最喜欢吃鱼。今天，猫妈妈带她去池塘学习如何自己钓鱼。
②帮助孩子理解游戏规则。
“看，池塘里有这么多鱼，但是我们怎么才能抓住它们呢？看看鱼嘴上有什么。再看看鱼竿上有什么。请上来给我们抓鱼。”
(3)让孩子自由发挥。当老师观察到一些孩子抓鱼时，他们就停止玩耍。
2.让孩子边看操作卡边听“小猫钓鱼”的故事，组织孩子讨论。
“为什么有的小猫抓鱼，有的小猫不抓鱼？”
“为什么小猫一开始不抓鱼？然后我就掉进鱼里了？”
“那么，孩子们谈论如何抓鱼？”
老师总结:只要你全心全意，认真，耐心的去做，你就能做好每一件事。
3.组织孩子们去钓鱼
老师注意观察，鼓励抓鱼的孩子，给不会抓鱼的孩子适当的帮助，让他们体会钓鱼的快乐，培养孩子做事的耐力。
4.活动扩展
在班里设立“耐心区”，放一些需要耐心制作的玩具，继续培养孩子的忍耐力。
中产社会小猫钓鱼教案5活动目标
1，让孩子知道要有耐心和细心。
2.培养孩子的手眼协调能力和动手能力。
要准备的活动
1，操作卡“猫钓”，电视，显示仪
2.室内布置一个大池塘。
3、一个母猫头饰。
活动过程
1，年轻
儿童游戏为孩子理解故事做铺垫。
老师戴着头饰引导孩子们进入情境。
小猫最喜欢吃鱼。今天，猫妈妈带她去池塘学习如何自己钓鱼。
2.让孩子边看电视边听“小猫钓鱼”的故事，组织孩子讨论。
(1)，问题:猫妈妈钓到鱼了吗？小猫抓到鱼了吗？
(2)小猫一开始有没有抓到什么鱼？为什么？
(3)后来为什么要抓鱼？
(4)、幼儿谈论如何抓鱼？
(5)、教师总结:
只要你全心全意、认真、耐心地去做，你就能做好每一件事。
3.组织孩子继续玩钓鱼游戏。
扩展活动
在日常教育中继续教育孩子要有耐心。
中六班小猫钓鱼教案活动目标:
1，培养孩子耐心细心的品质。
2.培养孩子的手眼协调能力。
活动准备:
1，操作卡“猫钓”，电视，显示仪
2.用垫子装饰室内的大池塘。
3、一个母猫头饰。
活动流程:
首先，钓鱼游戏。(为孩子理解故事做铺垫)
老师戴着头饰引导孩子们进入情境。小猫最喜欢吃鱼。今天，猫妈妈带她去池塘学习如何自己钓鱼。)
二、让孩子边看电视边听“猫钓鱼”的故事，组织孩子讨论。
1，问题:猫妈妈钓到鱼了吗？小猫抓到鱼了吗？
2.小猫一开始抓到鱼了吗？为什么？
3.后来为什么要抓鱼？
4.孩子们谈论如何抓鱼。
5、老师总结:只要你一心一意，细心耐心，什么事都可以做好。
第三，组织孩子继续玩钓鱼游戏。
四。推广活动
在日常教育中继续教育孩子要有耐心。