小班安全教案快乐捉迷藏

一.活动目标

1.初步感受方位,练习短句:下×××,后×××下××上××上××下××上××上××下××上××上××下××上××上××下

2.鼓励孩子在群体面前大胆发言,培养自信心。

3.体验游戏带来的愉悦情绪。

二、活动准备

1.树木、桌子、房屋、栅栏等羊村场景。

2.喜羊羊、懒羊羊、美羊羊等卡通动物形象。

3.《快乐与灰太狼》主题曲视频

三、活动过程

1.导入

老师:看,你知道这是哪里吗?哇,这里看起来真漂亮。有大树,篱笆和…我们进去看看吧!

寻找它

老师:咦,太奇怪了。为什么这个羊村没有羊?他们都去哪里了?哦,我明白了。他们正在玩捉迷藏。猜猜他们会藏在哪里?(儿童讨论)

老师:这样,我们都轻轻地找,每人找一只小动物。记得你在哪里找到它的吗?我们去找一个吧!

(儿童操作,一边找老师,一边适当提问,评论“你从哪里找的XX?”)

隐藏

老师:如果让你藏起来,你会藏在哪里?

老师:现在,带上你们各自的动物朋友,轻轻地找个地方躲起来。老师会蒙着眼睛找你,数到10!

(边找边问孩子要找的物体的隐藏位置,加深孩子的方位认知)

再次隐藏

孩子们真的玩得很开心。你想再玩一次吗?刚才大家都躲得很好。这次请藏在不同的地方。你会藏在哪里?(等孩子商量好了,躲起来再找。)