幼儿园趣味运动会计划
非常感谢您长期以来对幼儿园工作的支持与配合。为使我园教育工作更加丰富多彩，提高幼儿、家长、教师的合作协调能力，促进我园显性教育和隐性教育同步发展，我园于20xx年特别在我园举办了“快乐对抗”亲子运动会。希望家长能及时报名，按时参加。你的贡献将使我们的工作更上一层楼。让我们为孩子的美好未来做好准备，随时参与！
一.活动目标
1，通过运动会，增强孩子体质；
2.增进亲子之间的情感交流；
3.激发幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识；
4.培养孩子敢于奋斗和坚持的生活态度；
5.在活动中培养孩子和家长克服困难、赢得胜利的精神；
6.展示孩子的自我能力，增加孩子的勇气，培养孩子勇敢、自信、乐观的生活态度。
二、活动形式:体能竞赛、游戏比赛、亲子游戏。
3.场地:幼儿园操场(如果条件允许，可以选择其他更好的空间场地)。
4.比赛时间:幼儿园可根据园方实际情况选择合适的时间段。
动词 （verb的缩写）目标受众:幼儿园老师、家长和孩子。
不及物动词活动安排:
人员安排:幼师。
活动总策划:总监或业务总监。
网站布局:
主持人:
订单:
声音:
后勤卫生保健:
裁判:
七。活动流程:
一、运动员入场
第二，升国旗，奏国歌
三。家长代表的发言
四。运动员的发言
动词 （verb的缩写）主任致辞
六、游戏开始。
八。进入
托班
亲子游戏
活动1“小袋鼠找妈妈”
目的:训练儿童的协调能力，双脚离地跳跃。
准备:几个布袋
规则:把孩子分成几个相等的组。每组四个孩子先比赛选出第一名，然后每组第一名再比赛选出优胜者(先找到妈妈的人获胜)。
备注:儿童在起点听到口令后才能离开。妈妈站在终点线。(站在口袋里，双手握住口袋两侧)
活动2“跨越障碍”
目的:训练孩子钻爬能力。
准备:拱形门，水桶，地垫。
规则:
1，分几组，每组四个。妈妈和爸爸抱着孩子。
2.走S线，过水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈把宝宝背成一条直线，选择每组第一名。
小班
活动1:搬运谷物的小动物
规则:每组第一个孩子听到开始口令后跳呼啦圈，然后在平衡木上行走，再钻拱形门，把沙袋运进篮子，从外面回来，给第二个孩子击掌，以此类推，直到五个孩子都运完粮食，获胜的一组赠送精美礼物。
参与人数:四组各5名儿童。
活动二:快乐的小青蛙
规则:小朋友移动泡沫垫，家长做小青蛙跳到前面的垫子上，直到终点。
参与人数:每轮4组，每组一个家庭。
活动三:“摇摆车比赛”
规则:比赛开始，第一个小选手上车准备，其他四个选手排队等待接力。当桌子摆动到终点时，绕过障碍物回到起点，下一个孩子接力。
参与人数:**4组，每组5人。
中班
活动1“赶猪”
游戏规则:
孩子们必须用儿童羽毛球拍在规定的跑道上接球，最后，他们必须冲到指定的篮下。
参与人数:16名儿童
活动2:“穿越封锁”
游戏规则:
孩子们必须翻跟头，钻拱形门，过木桥和封锁线，最后到达终点。整个过程必须由一个孩子独立完成。
参与人数:18名儿童
活动三:“扛西瓜的小动物”
游戏规则:
两个孩子为一组，孩子互相肩扛。西瓜必须夹在两个孩子的肚子中间，侧着身子走到终点。孩子们必须在规定的跑道上独立完成整个活动。
参与人数:所有儿童。
大班
活动1:卡特彼勒游戏
目的:培养孩子的团队意识。
游戏规则:孩子托住前面孩子的腰，向前蹲下，中间不断向终点跑去。
参与人数:4组，均为儿童
活动2:大力水手(接力)
目标:锻炼平衡。
规则:每队派一人作为大力水手，每人带两个水桶，越过平衡木送到孩子手中，再通过平衡木送到对面。
参赛人数:两队***16。
活动3:跨栏飞人
目的:培养幼儿的奔跑和穿越能力。
规则:每对派出一名选手，在途中越过四个障碍，然后返回。另一个运动员继续跨栏比赛。
参赛人数:两队***16。
活动4:“同舟共济”
目的:培养幼儿的齐心合作精神。
规则:每队派两名选手把呼啦圈放进去，然后齐新一起到达终点，折返，传给下一组选手继续比赛。
活动注意事项:
1.注意前期的准备工作是否全面有效。
2.准备父母喜欢的、实用的奖品或礼物。
3.应该有宣传
4、保持良好的纪律，注意不要让家长和孩子来回跑。
5.之后应该会有回访。
幼稚园趣味运动会计划二I .开幕仪式程序
1，运动员入场。各班运动员身着园服，手持彩旗或花环，分两列依次入场。入学顺序为葡萄班、桃子班、菠萝班、芒果班，入学口号自定(运动与健康！友谊第一，比赛第二！我健康，我快乐，我参与！……)
2.奏国歌，升国旗。
3.家长代表发言。
4.运动员代表发言。
5.主任发表了讲话，并宣布运动会开幕。
6.运动员离开体育场。
二、竞赛项目地点:
明桂园门前坪
1，少儿项目《捞汤圆》(芒果班)
2.儿童项目“爬乌龟”(桃子和菠萝班)
3、儿童项目“铺路”(桃子、菠萝类)
4、儿童项目“滚轮胎”(葡萄班)
5.亲子项目《种豆摘豆》(芒果班)
6.亲子项目“抬轿子”(桃子和菠萝课)
7.亲子项目“快乐小青蛙”(桃子和菠萝班)
8.亲子项目“带路”(葡萄班)
9.儿童合作项目“拽猪”(芒果班)
10，幼儿合作项目“运球”(桃子和菠萝班)
11，幼儿合作项目“螃蟹运球”(葡萄班)
12，家长合作项目“毛毛虫”(芒果班)
13.拔河(桃子菠萝类)，家长合作项目。
14，家长合作项目“接力赛”(葡萄班)
三、竞赛方法
1，幼儿园、小学、高年级以班级为单位，每个班级组织幼儿和家长报名参赛，先进行预赛，决赛前在预赛中产生入围选手。
2.在决赛中取每个项目的前三名。获得第一、二、三名的选手将获得奖牌、证书和奖品，未获奖的选手将获得纪念品。
四、注意事项
1，各班老师要配合裁判维护球场秩序，管理班级纪律；提醒家长照看好自己的孩子，不要在体育场内随意走动或奔跑，注意安全。
2.参赛儿童及家长应准时到位，迟到者自动放弃参赛；选手应遵守比赛规则，服从裁判指挥，服从裁判裁决(包括老师和家长)。
3.幼儿合作项目和家长合作项目的数量根据各年龄段的要求确定。
4.保持运动场清洁，爱护公共设施。
动词 （verb的缩写）主持开幕式的人员安排:
谢丽君少儿项目比赛:亲子项目比赛:少儿合作项目比赛:郭志艳家长合作项目比赛:周乐裁判:8位家长(名单附后)联络员:马晓峰和4位家长(名单附后)音频:彭锦旗和讲台:李玉娇照片:陈购奖:李玉娇和马晓峰道具摆放:各班教师维持秩序:各班守恒。
幼儿园趣味游戏节目3一、主题:
我运动，我健康，我快乐。
二、活动时间:
XX年XX月XX日上午8:00-11:00。
三。地点:
在中心幼儿园
四。活动目标:
1.培养孩子对体育活动的兴趣，让他们体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2.激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的喜悦。
3、让孩子感受和体验和家人一起玩游戏的乐趣，达到家庭教育的目的。
五、活动的原则:
1，安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真正参与进来，真正获得成功和快乐，真正为孩子和家长服务。
不及物动词活动准备:
1，幼儿园环境及场地布置
2.声音(运动员进行曲)
3.游戏道具和奖品
七。人员安排:
总裁判长:黄X(负责人员、物资的统筹协调，过程的总体控制，事故的处理，奖品的颁发等。)
副总裁判:李×(协助总指挥检查人员和物资是否按时到位，负责表演活动和比赛的组织、评估、分工和道具准备。推动活动顺利进行，组织颁奖。)
活动主持:刘X(主持活动流程，顺利衔接各环节。)
音响设备:沈X(负责播放音响设备和所有音乐)
场馆布置:程X(负责场馆环境布置)
守护安全:郑X(防止活动期间孩子单独出园，擅自进出幼儿园的不是园方家长。)
记录人:李x。
裁判:程x。
各班负责人:班主任、教师(负责各班安全，防止意外发生)
站点订单维护:黄色x弯曲x下沉x
八。活动流程:
运动会开幕式
(1)主持人宣布开启亲子趣味游戏。
(2)主任致开幕词。
2、教师与幼儿舞蹈健康(节目表演)
(1)老师的健美操《美好的青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《奶牛奶歌》
3.开展家庭趣味亲子运动
4.运动会闭幕
注意事项:
1，遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，竞争第二。
2.各班老师要管好本班孩子，注意安全，不要在体育场内随意走动、奔跑。
3.保持场地清洁，爱护公共设施，讲文明。
竞赛规则
1.比赛时间:xxxx年30日星期五上午。
二、比赛场地:中心幼儿园活动场地。
三。事件:(规则见下文)
四、竞赛方法:
1.比赛日程:X年30日上午。
2.本次比赛以参与性、趣味性为主，体现了体育锻炼、身体素质、家装、亲子交流。所以每个项目没有预赛和决赛，名次由成绩决定。
运球离开(中班)
材料准备:乒乓球8个，乒乓球板8块，塑料瓶盖8个。
游戏玩法:每个班选择4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地两端。游戏开始，爸爸拿着乒乓球拍，抱着球跑到宝宝的地方，把乒乓球放在宝宝的瓶盖上。宝宝拿着瓶盖，把球运到终点。最先到达终点的人获胜。
游戏规则:家长和宝宝不允许使用步行乒乓球。(道具一班准备好了)
射击大师(中产阶级)
目的:学习准确投掷，发展幼儿投掷能力，提高亲子间的默契配合。
玩法:每班选择5组家庭，孩子和家长的距离为2、3米。孩子准备几个沙袋，家长准备一个小篮子(干净的塑料垃圾桶)。在1分钟的规定时间内，孩子把手中的沙袋扔进父母的篮子里。
规则:家长可以自由调节篮筐，但脚不能过线。分成两组，最后看谁在规定时间收到的沙袋最多就赢，取前三名。(道具一班准备好了)
袋鼠接力赛(中产阶级)
游戏准备:尼龙口袋，8块布，8面小红旗，2面。
游戏方法:每班选择4组家庭(一个大家庭和一个小家庭为一组)为一队，每队分为A、B两个小家庭，面对面站在起跑线后，距离为15米。父母把脚并拢，用布条绑住脚踝。孩子们站在口袋里，举着小红旗。游戏开始，家长双手握住袋口，两人一起跳向队友，将孩子手中的小红旗交给另一个孩子，依次进行。最后一组把小红旗交给裁判，最先交出小红旗的队获胜。
游戏规则:
1，起飞前不能越线。
2.家长不能用手扔包。
秋秋乐(中产阶级)
比赛准备:乒乓球70个，小纸箱2个，1个塑料筐，2个塑料筐。
比赛方法:在场地中央画两条线，一条为起点，70个乒乓球放在一个大筐里，另一条为终点，在终点线前1米处放两张桌子，桌子上放一个小纸箱。每班选择三组家庭(每个家庭一组)为一队。三组儿童纵队站在起跑线，家长站在终点线外，孩子上跑道后家长才能站在终点线。
幼儿园趣味游戏节目4一、环境设计:
园内环境宏大:操场区域挂着“X Games”的横幅，操场周围可以挂彩旗和气球，是幼儿园的趣味运动会计划。根据比赛需要，划分跑道、比赛、休息、看台等区域，制作相应的区域说明牌。
班级小环境:根据竞赛科目在班级相关区域画出项目示意图，供孩子参考；制作比赛所需的仪器；制作拉拉队需要的花球、标语牌等相应道具。
二。活动方案
(1)开幕式:
1.宣布运动会开始
2.介绍在场的客人
3.运动员进入体育场。
4.升旗仪式(每班两个孩子)。
5.运动员代表发言。
6.主任发表了讲话，并宣布运动会开幕。
7.家长代表发言。
8.教师的体操表演。
(2)竞赛程序:
等级
活动项目
设备准备
游戏规则
大班
个人超级动力汽车
10动力车
每组有10人。孩子从起点出发，绕过障碍物快速冲刺到终点，返回。最先回到起点的人获胜。选择前三名。班级有:大一班、大三班、大班。
小班
集体“喂大象”
10沙袋，1塑料筐，1垃圾筐，1大象头饰，6个坐垫。
每个班有10名学生。孩子们从起点出发，爬过垫子，跑到中间，捡起食物，走过平衡木，快速跑到终点扔进小动物的嘴里，然后径直回到起点和下一个孩子击掌。获胜者是第一个跑并投掷七个或更多食物的人。班级是:一班，二班，三班，四班和五班。
中班
个人“小油轮”
几个纸箱做成轨道。
每班两个组，每组10人。孩子从起点爬上相应的轨道，爬进轨道，爬到终点再原路返回。最先到达起点的人获胜。每组选前两名。
大班
个人“踩高跷”
24根高跷
每班2组，每组8人。孩子们从起点踩着高跷，用绳子往前走。最先到达终点的人获胜。每组选前两名。这些班级是:一班和三班。
小班
集体“接力”
1大桶，1小桶，大瓶营养快线。
每个班有10个孩子。每个孩子拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，输送到终点的空水桶里，然后跑回起点，下一个孩子继续。最先装满小桶的队伍获胜。班级是:一班，二班，三班，四班和五班。
中班
集体“走木桩”
轮胎12，奶粉桶18，木桥3座。
每个班有15名学生。孩子们从起点出发，走过轮胎，然后踩上小木桩，最后过了木桥回到起点，和下一个孩子击掌。先跑的班级获胜。(如果老二不小心从木桩上掉下来，可以继续前进。)
小班
个人“穿大鞋运西瓜”
大拖鞋，球
每个班3组，每组8人。孩子们穿着大鞋子，到中间去捡西瓜，运到目的地。第一个到达的人获胜。每组选前两名。班级是:一班、二班和三班。
大班
团体跨栏接力跑
3栏3棍。
每组12人。孩子们手里拿着接力棒快速向前跑，跳过跨栏，跑到终点再返回，把接力棒传给下一个孩子。先跑的人赢了。(如果跨栏被击倒，你必须再次跨过跨栏。)班级有:一年级，三年级，三年级。
中班
亲子“大脚小脚”
红旗面馆
每五对父母和孩子站成一排。孩子把小脚踩在父母的大脚上，紧紧地抱着父母。家长举着红旗，带着孩子一起前进。在行进的过程中，要保证孩子的小脚不落地，最先到达终点的人获胜。每组选前两名，每班两组。
大班
亲子“爸爸的大鞋”
爸爸的鞋，10包包和花。
5束和花瓶
小朋友手捧小花，穿上爸爸的大鞋子，从起点出发，走到中间，把花交给爸爸。爸爸在袋子里快速跳到终点，把花插在花瓶里。游戏重复进行，排列花最多的获胜，每组5人，每班2组。选择前两个。班级有:大一班、大三班、大班。
(3)奖项
奖项设置:
体育明星班，健康宝贝班，文明宝贝班，快乐宝贝班，最佳啦啦队。
注意事项:
1.
遵守比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，竞争第二。
2.
各班老师要管好自己的孩子，注意安全，不要在球场内随意走动、奔跑。
3.讲卫生，保持场地清洁，爱护公共设施，讲文明。
人员设置:
1.版主1-2
2.总司令
3.仲裁负责人和地点
4.裁判，裁判
5.启动器、记录器和设备存储
6.声音控制
7.摄影和录像
8.安全、物流
幼儿园趣味游戏计划5活动目标:
1，让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
2、激发孩子参加体育活动的热情，发展孩子身体的协调性和灵活性，增强孩子的体育锻炼。
地点:
xx
活动准备:
1，划分各班活动区域。
2.与家长取得联系，为参与的孩子穿上合适的衣服和鞋子。
活动流程:
竞赛项目:
1，“看谁能投对”
材料:小纸团，几个纸篓，5个。
每五个家庭为一组，孩子扔球，家长拿着纸篓接球。在规定的时间内，看哪家接到的球多就赢了。
2.安全地带
材料:戒指和小红旗。
玩法:准备两个圈。孩子们从一个圆圈跳到另一个圆圈。家长迅速从孩子后面绕到前面，以此类推，直到终点。谁先到，谁就拿着小红旗赢。
3.小油轮
5个材质轮胎，每组5人。
孩子从起点开始在相应的轨迹中行进，到达终点后传递给父母，然后返回原路。最先到达起点的人获胜。
4.超级动力汽车
材料制成的动力车5辆，每组5人。
父母背着孩子从起点出发，绕过障碍物冲刺到终点，再返回。最先回到起点的人获胜。选择前三名。
5.“踩高跷”
材料:高跷5根，梅花桩若干。
孩子从起点走过梅花堆，快速跑向对面的家长。父母手里拿着高跷回来，第一个跑完的家庭获胜。
6.“大脚小脚吹泡泡”
材料:一些气球
玩法:孩子面对父母(孩子脱鞋)，脚踩在脚上。父母抱着宝宝，背着宝宝的脚，负重前行，直到到达终点。然后父母拿起一个气球吹起来，然后宝宝踩上去。规则:孩子在动的时候脚不能着地。
7.《抓住小猪》
材料球10，棍子10。
同时，宝宝和家长从起点出发，用棍子把自己的球往前推(可以互相帮助)，把两只小猪推进各自颜色对应的洞里，两个小猪都进去，用最少的时间获胜！
8.穿大鞋子
游戏:父母和孩子一起玩。家长脱鞋坐在场地的另一边。孩子穿上父母的鞋子，站在另一边。听到口令后，孩子们出发去找家长，帮他们穿上鞋子。家长背着孩子跑到场地的另一边，先帮孩子穿上鞋。
9.运球游戏
多个材料球和五个框架，
这个游戏把孩子们分成五组。家长背着孩子，孩子手里拿一个球，运到箱子里，看谁在规定时间内运的多。
10，乒乓球音乐
材料准备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖。
游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地两端。比赛开始，家长手持乒乓球拍，抱着球跑到宝宝的地方把乒乓球放在宝宝手里，宝宝背着乒乓球到终点。最先到达终点的人获胜。游戏规则:家长不得使用手持乒乓球。注意事项:
1.遵守比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，竞争第二。
2.各班老师要管好自己的孩子，注意安全，不要在球场内随意走动、奔跑。
3.讲卫生，保持场地清洁，爱护公共设施，讲文明。具体分工:
具体职责:王艳孙丽霞计时:秩序维护班主任:副班主任和护士。
安全与健康:张雪娟、瞿岩、梁菊、张鹤琴决赛过程；
1和9:30，各班孩子和家长准时到达操场。
2.孩子们和父母在公园里享受有趣的体育活动。
3、10: 30游戏全部结束。
4、每节课清点人数，有序回到教室。
5、班主任* * *配合整理活动资料。
幼儿园趣味运动会方案6一、活动构思:
本次活动围绕“手拉手，让我们一起运动”的主题，为孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极进取的体育精神，让孩子在游戏中运动，在运动中成长！
二、活动目标:
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
2.在活动中，培养孩子自信、果敢、敢于竞争的品质。
3.通过各种形式的亲子游戏，增进亲子之间的情感交流，更好地促进家与家之间的双重沟通。
三、活动时间:
20xx年4月3日上午。
四、活动主题:
“手拉手，让我们一起运动”
动词 （verb的缩写）地点:
小学操场
不及物动词活动准备:
1.各班提前发通知，请家长选择参加的项目，做好运动会的报名和统计工作。
2.每个项目的组织者负责准备游戏中需要的物品。
3.各班要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。
4.班主任负责布置操场，音响，麦克风。
5.各班老师当天要为孩子组织安全、卫生、护理等常规活动。
6、每班进行进出演练，确保活动有序开展，确保幼儿安全。
7、后勤人员组织儿童奖品。
七。活动流程:
(一)家长到园签到，向班主任报告。
(2)播放运动员进行曲，老师组织小朋友到达指定场地，保证小朋友的秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1，老师发言:
亲爱的家长朋友们，亲爱的孩子们:大家好！
迎着春天的阳光，我们迎来了家长和孩子的20xx春季趣味运动会。今天最欣慰的是我们幼儿园请来了这样一群大朋友。孩子们，你们认为是谁？顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母！为了开展这项活动，我们老师牺牲了很多休息时间，带领孩子们刻苦练习各种运动技能。而我们的孩子，不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，我们的孩子变得更加坚强和自信了！比赛开始，先给自己加油吧！请喊出我们的口号:“快乐运动，健康成长”(励志:嘿嘿嘿，我是最棒的！看来孩子们对这次比赛很有信心。让我们来玩友谊和精神。接下来，我想请韩源主任讲话。
2.主任致辞，强调“友谊第一，比赛第二”，宣布运动会开始。
(4)活动顺序:
1，少儿体操表演。
2、幼儿专项活动展示:各班户外“八一”专项活动。
3.各班组织亲子游戏比赛。
4.家长和班主任沟通孩子开学以来的生活、学习、习惯。
八。结论:
在孩子们的笑声中，我们的活动接近尾声。通过这次亲子运动会，大家的感受一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。我想说，“大朋友真伟大！孩子更好！”其实比赛的结果并不重要。重要的是今天大家都很开心。最后，祝孩子们健康成长，祝我们的父母朋友家庭幸福，永远快乐！