幼儿园艺术飞机教案参考

知识:折纸飞机

(2)重点和难点:

重点:飞机的结构。

难点:喷气式飞机的折叠方法

二，教学目标

知识和技能

1，了解飞机的基本结构。

2、学会折叠喷气式飞机

(2)流程和方法

1.让学生通过图片(飞机的结构图)了解飞机的结构。

2.通过老师的演示，让学生学习如何折叠喷气式飞机。

情感态度和价值观

发展学生想象力，增强动手能力。通过折叠“飞机”，体验自主探究的乐趣，激发学生对折纸的兴趣。同时，丰富学生的社会知识。

第三，学习者特征分析

四五年级的学生年龄一般在9-12之间。这个年龄段的孩子接受新知识的能力强，独立探究能力提高，对未知的事物有强烈的好奇心和求知欲。积极主动的状态是我们在教学中采用自主探究教学法的基础，它能充分激发学生的学习兴趣，让他们更好地接受新知识。

第四，学习资源的设计

(A)准备学习资源

纸张折叠

(二)课件资源的设计

飞机是什么样的？飞机结构介绍？学生自己叠普通纸飞机？喷气式飞机的折叠图？学生交流讨论，试飞。

(三)学习资源功能

课件主要是帮助介绍飞机的结构和喷气式飞机的折叠方法，更直观的向学生展示教学内容，帮助学生更快的掌握相应的技能。

动词 （verb的缩写）学习过程设计

1，老师问:学生心目中的飞机是什么样子的？激发学生的想象力

2.老师用图片介绍平面的结构，以互动问答为主。

3.老师提问:学生平时会折纸飞机吗？

4.请一位同学演示如何折叠纸飞机。

5.老师演示喷气式飞机的折叠方法，学生模仿，老师指导。

6.学生讨论在折纸飞机中遇到的困难，并互相帮助。

7.学生们驾驶纸飞机。

第六，教学评价

评价标准是平面的美观和折叠过程中同学间的互助。

幼儿园中班:懂飞机

[活动目标]

1，对飞机的外形有初步了解，知道飞机的主要外形特征。

2.通过了解飞机，我知道飞机也是一种交通工具，和其他交通工具不一样。

3.激发孩子探索事物的兴趣，培养孩子的创造力和想象力。

[活动准备]

1，各种交通工具的课件图片2实物中各种形式的飞机的课件图片

3个飞机模型，4架折纸飞机，每个孩子5个马克笔。

[活动流程]

一、认识自行车、汽车等交通工具(结合各种交通工具图片)

1问孩子怎么来幼儿园？

从一个地方到另一个地方需要乘坐什么交通工具？古代到现代的船、马车、自行车等。；

3飞机的外形特征不同于其他交通工具。

二、随着科学技术的发展，飞机的用途和优势

1飞机类型:

给我看看飞机模型。恳求...我在这里，抖动翅膀，飞上蓝天，飞过黄河，飞过长江，化作云朵。孩子们坐过飞机吗？你长大后想开飞机吗？{想}那么今天老师和小朋友先来认识一下飞机。

在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在，请大家一起来认识飞机吧！老师依次点击:飞机起飞的各种图片(跑道、窗景、天空等。)

2种类型的飞机

飞机有两种:民用飞机和军用飞机。民用飞机用于载客或装载货物，军用飞机用于战争。

a、点击大客机，会依次出现几种不同型号的客机。

b、点击战斗机(同上)。

C.给孩子看两种飞机模型，并说出它们的主要区别。

老师:聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等着你。

第三，玩纸飞机

1给每个孩子一个纸飞机(白纸做的)，加图片，装饰机身。

2户外展示完成后，玩小飞机游戏。

孩子想飞上天吗？好吧！现在驾驶你的小飞机起飞吧！我们一起来说儿歌:振翅高飞。

去蓝天，飞过去。在院子里玩个游戏:飞机起飞结束。