儿童游戏听力需要注意哪些事项？

第一，尽量戴耳机

为了分别得到孩子耳朵的听力，训练时要尽量给孩子戴上耳机。为了消除孩子的紧张情绪，可以先把耳机戴在家长头上，再给孩子戴上。如果实在无法接受，可以把耳机放在孩子面前的小桌子上发出声音，而且只能以声场的形式发出声音，双耳都可以得到很好的听觉。

二，建立条件反射过程中的注意事项

在建立条件作用的过程中，要保证给定的刺激声音被儿童听到，在整个训练过程中，强度不能降低，直到儿童完全理解，在正式测试时，强度会逐渐降低，找到阈值。为了得到准确的结果，可以向家长或老师传授训练方法，每天适当训练后对孩子进行测试。

第三，注意观察孩子的反应

注意孩子听到声音的表情，及时给予积极的鼓励。训练的时候，让孩子学会等待。比如孩子在没有声音的时候要扔积木，可以诱导轻轻握住孩子的手阻止，等有声音了再鼓励孩子扔积木。

第四，虚假反应的处理

测试中的假反应包括假阳性和假阴性反应。前者是指对声音没有反应的儿童的过度反应，测得的反应阈值优于儿童的真实阈值。后者是指孩子对声音反应不及时，测试结果比孩子真实听力差。一旦出现虚假反应，就要再次进行条件反射。