小学生课堂活动游戏

1.首先，让学生趴在桌子上假装睡觉。当老师说一个字母或新单词时，学生必须快速说出包含该字母或新单词的单词。(主要考察学生的反应能力，适合小班)

2、新单词游戏，选一个学生做动作，让全班猜。(最好用生动的词)

Woodenhead，这个游戏在班级很吵的情况下非常有效。老师说“1，2，3，木头脑袋”，学生不能动，不能说话。

4.触摸生词或单词，把它们无序地写在黑板上。叫两三个学生上来，老师说一句话。然后学生应该立即指向这个单词，看谁移动得快。(适合小班)

5、请5至8名学生到讲台上，每人拿一张新单词卡，老师说一个单词，有这张单词卡的学生必须迅速举起卡片。(检查学生的反应能力和对单词的熟悉程度)。