幼儿园小班游戏教案《小熊过桥》
小班游戏教案《小熊过桥》1活动目标:
1,能在高25cm,宽15cm的平衡木上行走。
2.通过有趣的情境感受体育游戏的快乐。
3.逐步养成勇敢、不怕困难的品质。
活动准备:平衡木,几个大积木,一个娃娃,一个熊头饰。
《与洋娃娃和熊共舞》的音乐带。
活动流程:
1,预热活动——娃娃和小熊跳舞。
(1)展示娃娃,告诉小朋友,“娃娃有很多好朋友,都是可爱的小熊。要不要做她的小熊朋友?”
(2)播放音乐《与洋娃娃和熊共舞》。老师拿着洋娃娃,孩子们随着音乐自由地围着老师跳来跳去。
2、游戏活动——熊过桥。
(1)介绍游戏内容:有一座小桥。有一个洋娃娃住在河的对岸。如果熊想去娃娃家玩,他必须走过这座桥。你看,过桥的老师是怎么戴着头饰,一边走平衡木一边读童谣的。老师对孩子们说:你们敢过这座小桥吗?让我们试一试。
(2)孩子们排队一个接一个地过平衡木,同时教师袖手旁观和观察。
(3)讨论:你怎么走的?总结:双臂水平抬起,向前看。
(4)孩子再走平衡木,老师站在一旁帮助个别胆小的孩子。
(5)孩子多次练习走在平衡木上过桥。
3.放松点。
老师领着孩子在河对岸,手牵着娃娃,围成一圈跳舞。
评价:表扬大胆走过桥,没有晃动身体的孩子。
小班幼儿园游戏教案“小熊过桥”2活动目标:
1.可以在高25cm,宽15cm的平衡木上行走。
2.通过有趣的情境感受体育游戏的快乐。
3.逐步养成勇敢、不怕困难的品质。
活动准备:
平衡木,一些大积木,一个洋娃娃和一个熊头饰。
《与娃娃和熊共舞》的音乐带。
活动流程:
1.热身活动-洋娃娃和熊跳舞。
(1)展示娃娃,告诉小朋友,“娃娃有很多好朋友,都是可爱的小熊。要不要做她的小熊朋友?”(2)播放音乐《与洋娃娃和熊共舞》。老师拿着洋娃娃,孩子们随着音乐自由地围着老师跳来跳去。
2.游戏活动-熊过桥。
(1)介绍游戏内容:有一座小桥。有一个洋娃娃住在河的对岸。如果熊想去娃娃家玩,他必须走过这座桥。你看,过桥的老师是怎么戴着头饰,一边走平衡木一边读童谣的。老师对孩子们说:你们敢过这座小桥吗?让我们试一试。
(2)孩子们排队一个接一个地过平衡木,同时教师袖手旁观和观察。
(3)讨论:你怎么走的?总结:双臂水平抬起,向前看。
(4)孩子再走平衡木,老师站在一旁帮助个别胆小的孩子。
(5)孩子多次练习走在平衡木上过桥。
放松。
(1)老师带领孩子们和河对岸的娃娃们手拉手,围成一圈跳舞。
评价:表扬大胆走过桥,没有晃动身体的孩子。