幼儿园班级父亲节教案
幼儿园1班父亲节教案活动目标:
1，了解父亲节的由来，用绘画表达对父亲的感情。
2.进一步萌发爱父亲的感情，愿意赞美父亲(要点)
3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备:
PPT，画纸，蜡笔，爸爸的照片。
活动流程:
老师:六月有什么节日？(父亲节)，你认识爸爸吗？
出示爸爸的照片，说说他的爱好，年龄，工作，长相。
父亲节那天你为爸爸做了什么？
总结:有你这样给他放假，爸爸一定很开心很幸福吧？
第二，今天老师带了一本书，一本很有趣的书，一本和爸爸有关的书。你想看吗？(展示PPT)
1.这是这本书的封面。这个故事叫什么？(我爸)
大声点说，是的，我很骄傲，为我的父亲骄傲。
2.这是你的父亲吗？这是谁的父亲？这是中国父亲吗？你从哪里看出他不是？(头发有点黄)还能在哪里看到？(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色的？(黑眼睛，我们来自中国)
告诉你，他的确是一位外国父亲，一位伟大的英国画家安东尼·布朗的父亲。伟大的画家安东尼·布朗在一本故事书里画了他的父亲。多有趣啊！他在一本故事书上画了他的父亲，与孩子们分享关于他父亲的故事。我们一起看吧
第三，
1，这是我爸爸(PPT)。你觉得这个父亲怎么样？有人告诉我！谁能告诉我他的杯子里会有什么？是茶吗？(咖啡)我们中国的爸爸喜欢喝茶，外国的爸爸一般喝咖啡。看看他穿的衣服，看看他长什么样。你是说这个爸爸长得不帅，看起来很懒是吗？
2，但是安东尼说，这是我爸爸，他真的很棒，你信吗？我们来看看(PPT)
问题:谁在这里？(狼)狼来我们家太可怕了，但是看看我。我不怕我父亲。我爸爸什么都不怕，即使是坏狼。这是个什么样的父亲？(勇敢)我们继续看他爸爸还有什么技能(PPT)
他能跳过月亮。月亮在哪里？(在天)但是你看我爸爸敢和月亮比。月亮真的在他的脚下。看看我父亲，对吧？(PPT)
4、再看，哇！他还能走高空绳，不是在地球上，是在天上，不会掉下来(PPT)。
5.往下看，谁来告诉我爸爸敢做什么？他敢和大力士摔跤(PPT)
6.安东尼的父亲还会做什么？你跑步怎么样？是的，在运动会上，他轻松地跑了第一名。看看爸爸头上的东西。云彩围绕着他，为他欢呼。现在来说说我的父亲。刚才听到有人说他丑。现在来说说吧。我父亲呢？回顾故事(爸爸勇敢的走了~ ~)，所以安东尼说的是:我的爸爸，真的很神奇！你爸爸怎么样了？你觉得你爸爸在那里表现得很勇敢吗？原来你可以像安东尼一样骄傲地说:我爸爸好吗？我们一起说:我爸爸真的很棒！
第四，说到故事，安东尼说他没讲。他想请你谈谈这件事。你也应该是一个伟大的画家来帮助他讲述你的父亲！
分发画纸，让孩子自由创作。
总结:
其实我们的父亲不一定伟大。就像安东尼的父亲，他可能看起来不出众，不帅，不能干，但在我们心里我们还是觉得他很帅，很勇敢，真的很棒！
爸爸做的一切都是为了我们，他勇敢的保护我们，他的温柔是为了让我们更舒服，他为我们唱歌，为我们跳舞，让我们快乐成长，所以如果你现在对爸爸说些什么，你想对他说什么？回到家，别忘了像安东尼一样扑进爸爸的怀里，把想对爸爸说的话说出来！把今天的画也给爸爸！
教学反思
这项活动增进了孩子和父亲之间的感情。很多家长不知道今年6月17是父亲节。当孩子告诉爸爸:“爸爸，17年6月是你的节日。”很多爸爸都很惊讶，说:“真的吗？还有这个节日。你不说，我还真不知道。”这个活动不仅让孩子和父亲亲近了，也让父亲了解了孩子。大家都有一个共同的感受，就是在忙碌的工作之余，多花点时间陪陪孩子，让孩子长大后留下更多美好的回忆。
幼儿园二班父亲节教案设计意图:
和孩子相处两年后，我发现孩子对母亲的感情和依恋远远超过了对父亲的感情，于是逐渐渗透了很多关于父亲的活动。孩子开始更加关注父亲，也知道了很多父亲的技能，但是很多父亲的教育态度不正确，或者因为工作繁忙而忽略了对孩子的照顾，这一点从孩子平时的谈话中可以听出来。
其实爸爸在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。当老师，把自己的工作介绍给孩子，既能树立爸爸的形象，又能了解孩子的世界。还能间接了解教学，拓展孩子的视野。可以说是多方面的！于是我预设了这个活动，让孩子更加关注父亲的事业，进而对父亲产生敬佩、喜爱、崇拜的感情。
活动目标:
1，我愿意用简短的句子介绍我的父亲，我可以向我的同伴介绍我父亲的职业。
2、孩子萌芽了解不同行业的志向，知道一些行业的职业特点。
3.理解父亲的辛苦，愿意大胆表达对父亲的爱。
活动准备:
孩子的准备:要求孩子提前观察父亲的日常生活，了解父亲的职业。
家长准备:穿工作服，自带专业工具。
教师准备:
1.我们选择了、和顾的父亲作为我们的目标。一方面他们工作忙，孩子交给爷爷奶奶带。另一方面，他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子们非常感兴趣和喜欢的职业。
2.给家长准备一个展示技能的舞台，提供一个环境。
活动流程:
1，通过提问引出谈话的话题。“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他的职业是什么？”
2.引导孩子围绕“我爸”畅所欲言。
3.听听爸爸的故事。
今天，我们这里有三个爸爸。这些爸爸太棒了！你知道他们做什么吗？
——老师邀请角色形象“爸爸”，讲述关于爸爸的故事。
你知道这位父亲现在做什么吗？你是怎么听到的？
4.三位父亲和老师向孩子们介绍了他们的工作，并耐心地回答了他们的问题。
5、小组活动:孩子选择自己的父亲和老师作为模仿对象，做游戏，在游戏中了解一些行业的职业特点。
6.我发现你父亲很有技巧。每天上班很辛苦。你到底爱不爱他？你为爸爸做过什么事，以表示你很爱他？你可以和身边的朋友讨论一下，你能为你父亲做些什么让他开心。拥抱、亲吻、给爸爸喝水、背部按摩等。
7.给爸爸唱《我的好爸爸》。
扩展活动:
1，《爸爸问卷》和爸爸妈妈一起完成爸爸问卷。让我们看看谁是父亲。
2.我的父亲有很大的技能:他的技能，他能做什么，他的衣服，他的习惯，他的父亲和我，等等。
幼儿园三班活动目的父亲节教案
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
3.了解节日的由来，知道节日的日期和习俗，愿意参加节日活动。
4.让孩子们知道节日的时间。
要准备的活动
歌曲磁带，彩纸，彩笔，鼓，花，角球等器材，自制奖牌。
活动过程
儿童音乐阅读:
父爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也温暖如春；父爱是一股清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的尘埃，也是纯洁的。
父爱和母爱一样无私，不求回报；父爱是一种未知的、无形的情感。
老师:在孩子们的心中，你是那么的伟大和威武，是他们最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1，表演《感恩的心》。
2.唱首《我的好爸爸》。
3.亲吻爸爸，小声说话。
4.心连心爱心卡室内亲子制作。
5、《传包裹》家长和孩子一边听鼓声，一边传花。鼓声停在谁的手中？孩子们说祝福或表演节目。父母只是简单介绍他们工作或家庭的趣事。
幼儿园四班父亲节教案活动目标
1，引导孩子了解人体五官的位置和功能，耳朵，眉毛，眼睛，鼻子，嘴唇。
2.孩子们可以根据人脸的特点，灵活运用规定的材料，在纸盘子上创造出有趣的面孔。
3.老师指导孩子控制手部动作，完成揉、揉、撕、贴等操作。
4.让孩子们知道节日的时间。
5.体验和同龄人一起度假的快乐。
要准备的活动
1，物料操作包，综合物料包
2、纸盒、双面胶、儿童安全剪刀
3、爸爸的图片之旅
4、样板画
活动过程
1，老师先收集宝宝爸爸的照片做个PPT，准备幻灯片。
2.老师引导孩子们看幻灯片，找出他们的父亲在哪里。你在做什么?
老师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏的图片，制作生活、生活的手工图片。
3、老师展示材料包，引导孩子进入今天的主题，为爸爸制作创意手工艺品、菜肴，作为礼物送给爸爸，激发孩子动手的兴趣！
(1)看老师手里的材料。猜猜我们今天要做什么？
老师制作了一幅示范画。这是爸爸亲手做的礼物，“盘子爸爸”。你想做一个吗？
4.老师把资料发给孩子，输入操作步骤。
(1)用双面胶将眼睛粘在纸盘上。
(2)孩子灵活运用纸和羊毛、超轻粘土来制作爸爸的五官和头发。
(3)用剩下的材料做一个小礼物或者装饰！多美啊！
活动扩展
老师们可以收集孩子们的作品，装饰父亲节的教室墙壁。
活动摘要
幼儿园的父亲节可以有效培养孩子和父亲之间更深的感情，让孩子更加爱父亲，让父亲更加重视孩子的幼儿教育！父亲节来临之际，幼儿园老师可以多组织一些父亲节活动，手工制作，环境创设，亲子游戏等等！
幼儿园五班父亲节教案活动目标:
1，父亲节到了，孩子们可以自发组成一个小组，选择一个话题进行讨论。
2.养成敢想、敢做、勤学、乐学的良好品质。
3.教孩子养成细心认真的学习态度。
4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。
活动准备:
1，给孩子准备各种颜色的彩纸。
2.一些标记
活动流程:
1，老师提出活动主题:
老师:父亲节快到了。作为记者，你有什么打算？
2.孩子们分组讨论面试话题。
效果分析:
孩子们对父亲节的话题有太多想法。
他们的计划是:
1.采访爸爸，获取一些关于爸爸的信息。
2.采访爷爷奶奶，了解爸爸的童年。
3.采访全班的爸爸，统计一下他的“打呼噜”情况。
4.采访你的母亲，了解她眼中的父亲。
5.采访爸爸的工作，做统计。
6.采访孩子，了解他们的父亲。
7.了解父亲节以及孩子们想送给父亲的礼物。
8.收集爸爸的照片，举办“爸爸图片展”。
9.把爸爸小时候的照片和小时候的照片对比一下，看看谁帅。)
然后，孩子们开始自由组合，分组，选择一个自己喜欢的话题，然后小记者开始行动。
活动反映:
通过这次幼儿园活动，加深了父亲对幼儿园教育的了解，加强了父子之间的感情。同时培养了孩子对父亲的尊重和亲切感，孩子也能保持对父亲的感恩之情，同时也让身为父亲的男人实现了自尊！
幼儿园六班父亲节教案的设计意图
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的辛苦。
2.通过亲子活动增进父子之间的感情，让父亲知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余，留下更多的时间陪伴孩子。
要准备的活动
鼓、羽毛球、梳子、奖品、礼品、儿童手工作品。
工字续时间
6月15日下午4: 30
活动流程
1.孩子们欢迎父亲走进活动室，倒一杯水让他喝，并送上一把手工作品——扇子，说一句甜言蜜语:爸爸，您辛苦了！
老师语录:首先感谢你的到来。
每年六月的第三个星期天是父亲节。过去，我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，并演唱歌曲“世界上只有母亲是好的！”父亲-我们忘了吗？其实父亲也有他温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。针对这种情况，我们在父亲节之际，邀请爸爸们参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一场亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1，梳梳头
玩法:每组邀请三四个留长发的女生和她们的父亲，让她们的父亲给她们梳头，编辫子。要求梳理平整干净，扎结牢固。
2.袋鼠
玩法:每组三四个男生要面向父母，双手环颈，双腿勾腰。家长不能用手碰孩子，赶紧往对面跑。最快的就是胜利。
3.我给我爸爸穿鞋。
玩法:每组邀请10父亲和孩子参加。首先，让孩子了解爸爸的鞋子。然后让父亲脱下鞋子放在圈里。老师会打乱鞋子。游戏开始。孩子们会从圈里找出爸爸的鞋子，帮他穿上。衣冠楚楚的父亲会先站起来，示意自己是胜利者。
4.传包裹
玩法:鼓声停了，花就到了谁的手上，孩子们会说一句祝福的话或者表演一个节目，父亲会介绍自己的作品，讲一个家里有趣的故事。
第四，结语部分
音乐响起，孩子们亲自给父亲颁奖。合影留念。
老师总结:忙碌的工作之余多留些时间陪陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
父亲节快到了。我们画一张爸爸做事的图送给爸爸吧。画画时，我们这些孩子一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情和动作。比如爸爸在做事的时候，表情有时皱着眉头，有时很开心。比如爸爸做事，坐在椅子上，弯腰或者站着。
幼儿园7班父亲节教案活动目的:
锻炼孩子的想象力和创造力。
体验节日的欢乐气氛。
参加假期游戏。
活动意向:
在父亲节到来之际，孩子们可以自己制作卡片送给父亲。
制造设备:
胶水、剪刀、剪贴等。
生产步骤:
第一步
在回形针上剪一个长方形，对折；
第二步
在裁剪好的长方形上剪出3厘米左右的缝隙；
第三步
如图折叠，在上面贴一条约10 cm的领带。注意领带可以选择其他颜色，尽量和衣服的颜色搭配，领口贴两颗扣子作为装饰。
胶水干了以后，把你对你父亲说的话写在你衬衫的背面。
只需几个简单的步骤，我们个性化的父亲节贺卡就可以做好了。
教学反思:
“艺术的表面是形象，艺术的背后是情感。”绘画是表达儿童情感的必要方式。让孩子把自己画过的、想到的都画出来，让孩子根据自己的兴趣从感受中去画，注意引导孩子的情感因素。只有情感才能热爱绘画，有激情，充分发挥自己的想象力，创作出好的作品。
幼儿园八班父亲节教案的设计意图
在孩子的成长过程中，爸爸是严厉的长辈，也是善良的朋友。有时候他会是一个好爸爸，有时候他会变成一个“坏爸爸”。在生活中，孩子谈论最多的话题之一就是爸爸。孩子认为父亲是最好的，但是孩子更多的是接受父亲的付出，所以很难真正理解父亲的辛苦，感受到他的责任。
活动目标
1.孩子们对父亲节的起源有了初步的了解。
2.尽量用完整的句子描述父亲的长相和技能。
3.用自己的方式表达对父亲的爱。
要准备的活动
课件，作业纸，蜡笔。
活动过程
1，引导孩子进入，礼貌的和老师打招呼，坐下。
2.欣赏《好爸爸和坏爸爸》视频，启发孩子理解父亲的兴趣。
老师:刚才视频里是谁在唱歌？
以前孩子给妈妈过各种节日，谁知道有没有给爸爸过的节日？
3.引导孩子了解父亲节的由来。
老师:六月的第三个星期天是父亲节。与母亲节相比，父亲节是一个相对陌生的节日，它是由美国华盛顿州的杜德夫人于1910年发起的。1972年，尼克松总统正式签署议会决议，设立父亲节。这个节日最终以法律的形式被确认下来，一直沿用至今。因此，作为孩子，我们都应该记得在六月的第三个星期天对我们伟大的父亲说“爸爸，我爱你”。
4.引导孩子讨论“最帅的爸爸”
老师:孩子们都有最帅的爸爸，对吧？现在，请你想一想，你爸哪里最帅？他有什么大技巧可以很好的展现自己的帅气？
5.向我的帅爸爸学习。
老师:请学学你爸爸最帅的样子。
6.请画一张你英俊的父亲的照片。
通过孩子们的介绍，老师发现孩子们的爸爸都很有技巧。孩子们爱他们的父亲吗？让我们画一幅我们英俊的爸爸的画来表示我们非常爱他，好吗？
7.分享和展示。
孩子们向老师和孩子们展示他们的作品。
活动扩展:
让孩子们向他们的朋友展示他们英俊的父亲，并把他们介绍给每个人。
幼儿园大班父亲节教案9的设计思路
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此，草桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
活动目标
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
3.积极参与活动，用简单的语言表达自己的感受。
4.培养孩子和父亲之间的相互合作。
5.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
活动对象:
中产阶级的所有孩子、家长和老师
活动时间:
20xx年6月17。
地点:
1，班级活动，
2.幼儿园操场。
撰写邀请:
余慧敏和陈。
要准备的活动
歌曲磁带，五颜六色的花。
活动过程
1.各班活动:社会:爸爸的手
2.户外游戏:
亲子游戏:
1，《穿越太空隧道》游戏规则:请家长握住红绫两侧，举至胸前。老师会带领孩子们快速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、“太空行走”游戏规则:请家长拉动红绫的两侧，蹲下收紧，让孩子在彩绸上奔跑，感受太空行走的刺激。
3.唱首《我的好爸爸》。
4.送花给爸爸。
结尾部分:
老师:在忙碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
10幼儿园班级父亲节教案教学目标
知识目标:知道父亲节在六月的第三个星期天。
技能目标:亲手给爸爸做一个礼物。
情感目标:懂得爱自己爱的人，懂得感恩父母。
愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
重点和难点
要点:学会各种向父亲表达爱意的方式，比如做礼物或者回家倒一杯水。
难点:幼儿在家里学会感恩父母，做一个懂事的孩子。
教学规律
教学方法:提问法、叙事法。
学习方法:欣赏法、讲述法、交流法。
教学过程
(1)导入问题:你知道六月有一个重要的节日，是关于爸爸的。有人能告诉我这是什么吗？
(2)教师讲解父亲节的时间，让幼儿回忆当天是否给父亲送过小礼物，或者对父亲说过“我爱你”。
(3)部分孩子回答后，让孩子充分感受到父爱的温暖，像儿童展览中心亲子活动拍摄的亲子照片。
(4)让孩子和倾听的同龄人分享自己和父亲一起做过的最开心的事。
(5)回家为爸爸做点事，对他说“我爱你”。
教学反思
《幼儿园课程论》指出，幼儿园教育社会领域的教学目标之一是培养儿童的社会性发展，学会热爱家庭、朋友和祖国。所以，利用父亲节这个主题，可以引导孩子学会爱和感恩亲人，记住父亲节这样特殊的节日，向父亲表达自己的爱。
幼儿园大班父亲节教案11活动名称:
我的好父亲
活动时间:
07年6月65438日
地点:
学习中心
注册时间:
5月25日开始宣传。
报名地点:
在老师办公室报名活动:每位老师邀请4名幼师；同时要求使用邀请卡带家长参加，共20组家庭。
活动内容:
了解父亲节的由来、文化背景和庆祝方式。
活动主题:
通过娱乐让孩子了解西方节日及相关文化。
活动前准备:
通过海报宣传这个活动。
老师在课堂上宣传活动，鼓励学生报名参加这个活动。
准备老师上课需要的教具，市场部的同事请提供材料如下:30张大纸板，一包A4彩纸，30根小胶棒。
蜜蜂，音响设备，麦克风，文具系列奖品。
活动流程:
老师带着孩子们进教室进行热身活动，介绍了父亲节活动的流程和规则——授课过程中，要求每组家庭对老师的提问和PPT内容回答采取积分制。根据PPT内容，英语老师向每组家庭教授父亲节的传统和习俗。在这个过程中，要求每组家庭记住节日意义和一些标志性物品。
活动模式:
1.老师会问宝宝或妈妈的爱好等问题。，并加分选择“我是个好爸爸”。
2，一家人摸着宝宝的小脚丫，踩着爸爸的脚一起往前走。宝宝脚不能着地，小组赛第一个到达终点的人获胜。
3、最好的礼物，宝宝和妈妈一起完成了礼物制作，折纸做了爸爸的领带衬衫，画画。
爸爸的头，完成最好的礼物，递包裹，让宝宝说出他的爱。
活动结束:
回顾整个课程内容，今天给《我是好爸爸》的每一位爸爸赠送宝宝“最好的礼物”，并合影留念！