如何在独立游戏中促进儿童语言的发展

语言可以以口语和书面语的形式出现。人们总是通过说来学习语言。由于大脑功能和发育器官的快速发育和逐渐成熟，是儿童掌握口语表达能力的有利时期。因此，教师应抓住这一最佳时期加强对孩子的训练，使孩子的口语表达能力得到显著提高。

幼儿园积极开展自主游戏，发展幼儿自主游戏，是教育总目标下的重要组织形式。目前，在幼儿园教育实践中，游戏的开发并不尽如人意，存在编导和演员的问题，或者只注重为游戏的创作提供素材，而忽视幼儿游戏的实际效果，有的甚至更差。