新年活动策划计划幼稚园
1.迎新年活动策划计划幼稚园
活动目标:1。感受即将到来的新年的快乐，喜欢参加集体活动，愿意和身边的人交流，能够表达内心的喜悦。
2.我知道我又大了一岁，我有一个美好的愿望，在新的一年里学习新的技能，取得新的进步。
3、能大胆展示自己的才华，并体验与父母和同龄人合作的快乐。
活动准备:
游戏材料(鞋子、鞋带等。)，彩色纸等。
活动内容:
* * *分为四个部分，由传包和解说词连接。
第一个环节:
游戏比赛:
1，亲子游戏《叛逆游戏》
2.亲子游戏《鞋带的朋友》
第二个环节:
才艺大赛:孩子和家长的才艺展示
第三个环节:
折纸比赛:孩子和家长在彩纸上写下新年愿望，并在课堂上学习折纸鹤和悬挂。
第四个环节:
礼物制作大赛:家长和孩子* * *用各种材料制作自己的新年礼物，并进行展示和比较。
我们准备了两个亲子游戏，让家长提前了解:
附:亲子游戏
1，叛逆游戏
玩法:按照主机密码，反其道而行之。主持人喊“左”，别人就做“右”；喊“站起来”，别人喊“蹲下”；喊“举起来”，别人“放下来”；喊“稍息”，其他人“立正”。做错的被淘汰，最后留下的是胜利者。
2.鞋带朋友
玩法:妈妈或爸爸一手拿着鞋样，在一边的凳子上制作。孩子拿着另一边的鞋带跑向父母，用拇指和食指握住鞋带的一端，穿过孔，然后把另一端放入旁边的孔中，穿好后在空鞋子上打个蝴蝶结。
2.幼儿园新年活动策划方案
活动目标:1。通过与同龄人、老师、弟弟妹妹、哥哥姐姐一起参加新年活动，体验友谊和师生关系。
2.感受传统新年互赠礼物的喜悦。
3.知道了新年是我们的传统节日，一年过去了，我们又长大了一岁，体会到了成长的快乐。
活动参与者:
大、中、小学校各年龄段的儿童和教师
活动时间:
Xxxx年x月xxx日上午
活动形式:
岁月交错送新年礼物。
活动流程:
制作新年礼物(9: 30-9: 50)
(1)大班小朋友每人做一个红灯笼！
(2)中班的孩子每人做一张新年贺卡，里面有问候！
(3)小班小朋友每人发两个带祝福语的新年红包！
二、拜年(9: 50-10: 00)
放鞭炮，过年，穿新衣，真热闹。我代表XX班的全体老师和孩子们，祝愿我们的弟弟妹妹们(哥哥姐姐们)在新的一年里学习到欢乐的智慧！向沸腾健康学习！学学懒挑食！学习灰太狼的永不放弃！每天开开心心的上幼儿园，健康快乐的成长，开心每一天！祝老师阿姨身体健康，工作顺利，青春永驻！
第三，交换新年祝福和礼物(10:00—10:30)
大班给中班的弟弟妹妹送灯笼，中班的小朋友给小班的弟弟妹妹送年卡，小班的小朋友给大班的哥哥姐姐送红包。体验收到对方礼物的喜悦。
3.幼儿园新年活动策划方案
1.设计思路:20xx年元旦的钟声即将敲响。为了提高孩子的沟通能力和自信心，让孩子一起度过一个有意义的节日，我园以“游乐”为主题，让家长和孩子一起参与各种游乐活动，体验节日的欢乐气氛，快乐自由地享受节日的快乐。
二、活动的总体目标:
1，通过游戏让孩子大胆参与和表达自己，体验努力的成功和快乐。
2、通过娱乐活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生、家长和幼儿的感情。
3、通过活动，让孩子和家长感受节日的气氛，* * *分享节日的快乐。
三、活动组织者:
幼儿园工作人员
四、活动时间:
定于20xx 65438+2月31日上午9: 00入园参加游乐活动，11: 30结束。由于公园的所有教师和工作人员都要参加组织活动，所以在娱乐活动当天，孩子们不会在公园里吃东西。请妥善安排(下午休息)，谢谢支持！
4.幼儿园新年活动策划方案
活动目标:1。感受迎接新年的欢乐气氛，知道自己即将长大一岁，有一种成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温暖同伴之间的友好感情。
3.展示孩子的能力，培养孩子的自信、乐观和大度。
活动形式:
敲鼓传花
活动流程:
首先，开场:
1.孩子们一起送上新年祝福:
祝老师们工作顺利；身体健康！祝孩子们幸福；祝大家新年快乐！这是中国新年...(老师打鼓)
2.播放音乐，每个人都会唱新年快乐。
二、主题活动:
以传包裹、鼓落、花落谁手的形式，由孩子们表演一个节目(儿童特长展示或与同伴表演)。* * *三轮，各三次；每轮过后，孩子们表演一个团体节目。
(一)、第一轮传递包裹。
1，少儿集体节目《儿歌》《唱古诗》。
2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸
游戏规则:分成两组，每组2对。老师和小朋友* * *一起踩在一张报纸上，在规定时间内用脚把纸踩碎。每组的报纸最小，哪个组赢。
(2)第二轮传递包裹
1，少儿组节目，《快乐奥普拉》
2.游戏:谁力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球。
游戏规则:分成两组，每组6人。每个孩子拿一个气球，游戏开始后，把气球吹大就赢了。
(3)第三轮传递包裹
1，幼儿集体节目:歌曲合唱《宝宝不怕冷》《小象爱妈妈》等。
2、游戏:抢椅子。游戏准备:6把椅子
游戏规则:分成两组，每组5对。孩子们围着椅子跟着音乐走。音乐一停，大家就抢小椅子，没抢到就回去，然后脱下小椅子，看谁能抢到最后的小椅子。
三、活动结束:
给孩子们分发新年礼物。
5.新年活动策划计划幼稚园
马上就要过年了，孩子们对节日的到来都很高兴，但对过年的目的不是很清楚。我们希望通过活动让孩子们了解元旦的目的，体验手工制作的快乐，用自己的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体验节日的欢乐气氛。一.活动形式
庆元旦迎新春“我是巧手”儿童手工活动。
二、活动的目的
我参与，我做，我开心，我们都是巧手。
三、活动的目的
1，通过营造温馨和谐的环境，让孩子充分体验合作的快乐心情，增进同伴之间的感情。
2.通过这次活动，孩子们可以进一步了解和认识元旦，感受节日的欢乐气氛。
3.通过制作方案的设计和实施，调动了家长参与幼儿园教育活动的积极性，促进了家与家之间的和谐关系。
四、活动时间
开始于X月X日上午9: 10。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.现场环境布局。
2.操作材料。
不及物动词活动过程
1，知道元旦(知道元旦的含义和由来)
大年初一，又称“新年”或“新历年”，是指公历的1日。但在古代，“大年初一”就是今天的“春节”，也就是农历新年。
元旦是许多国家的法定假日。习俗方面，“过年”主要以各种方式互祝，贺年卡是主要形式。
过年的意义:“元”意为开始、第一；“旦”是早晨黎明的时间，通常包含一天的意思。所以“元旦”是一年的开始，也是第一天。
多年来，中国不同的朝代对“过年”有不同的看法。为了“夏天做，所以适合耕种；从公历来说，所以统计”，农历正月初一定为春节，公历1 1为新年。
后来，公历65438+10月1利用“公元纪年法”正式命名为“元旦”。从此，中国一年一度的65438+10月1就成了众所周知的元旦假期。
2.迎元旦暨“我是巧手”儿童手工活动。
(1)儿童画:年年有鱼。
(2)儿童剪纸:漂亮的窗花。
(3)小朋友制作贺卡，互相赠送。(说句祝福的话)
(4)展示儿童作品。(布置活动室)
3.庆祝元旦。
看相关电影庆祝元旦。
七。结束语
快乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等着。我相信我们的明天会更好！胜利幼儿园新年晚会到此结束。今天，这幸福的一天将永远留在我们的记忆中，为我们的孩子的幸福童年画上幸福的一笔。感谢您的到来，我们真诚地祝您新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌。再见！