求作文:献给妈妈的一首歌

我一直想写我的母亲。

我对母亲的爱无法用语言表达。

初二后，脑袋飞快地跳起来，刚好错过了火箭。妈妈一眨眼就看到了一个比她还高的漂亮俏皮的女儿，高兴得差点没趴下。妈妈说我是她的寄托，她有音乐天赋，应该说是音乐天才。但是她学习不好，奶奶家庭条件也不好，所以爱好那么颓废。她想让我继承她伟大而光荣的任务，成为一名音乐家，唱歌，弹琴，跳舞。

我固执的想当主持人，虽然口才不是很好，但是普通话比别人好一点。这年头随便抓个驴都能说一口流利的普通话，那这是什么特产？我妈脑子转的很快，说这样会让我全面发展，可以同时做主持人和音乐人。所以我自然做的家务就少了，原因当然是以后要打两份工或者几份工，忙得不得了。现在的我好好休闲，好好学习，天天向上；第二，弹好古筝，争取登上珠峰的台阶数；第三，看电视节目，看看我的“同行”是怎么做的。

我不能不说，我妈把一切都给了我和妹妹。她比一个四十多岁的小姑娘还努力。我和妹妹感激得热泪盈眶。

但我属于那种驴不如马的人。我经常关心我口中的妈妈。我看到我妈手裂了，就给我妈打电话，我妈要去买护手霜。看到忙碌的母亲带病工作，我就指责父亲不做，叫她不要做。但事实是什么呢？我妈手上的伤口还在撕，我妈的工作也没有减轻。她有空买护手霜吗？有了这一次，我的毛衣就不需要机器加工了。她不做家务谁来做？她不孝的女儿不会帮助她。

每次想起来都心痛。我真想揍一顿我那不孝的女儿。但我说过，我不如驴和马。我决心今天帮助我的母亲，明天我将早早地呆在床上等她给我打电话。看来我是疯了。但我会配合自己的心理治疗。我对自己说:等着吧，我会乖的！！

世界上只有我妈好，我对我妈的爱比哈雷彗星更长久。

我的妈，我的妈，你今天对你女儿这么好，明天你女儿会对你十倍的好！！！

启蒙写作:

这篇文章最大的好处就是“我手写口”，心里想的，嘴里说的，我都写出来。可以说，学生作文中最常见的“学生口音”在本次练习中缺席。这个真的很值得学习。

然而优点也仅此而已，问题却更加突出:

——主题不突出。题目是“母爱”，但一个母亲的“爱”如何是“我”并不突出；作者口口声声说“我对母亲的爱无以言表”“我对母亲的爱比哈雷彗星更长久”，但她在行动上却是如此的无情。

——语言过于口语化，有些句子甚至粗俗不堪，比如“我属于那种不如驴马的人”“随便抓个驴都能说一口流利的普通话”，实在难以优雅。

看例题，思考问题。

下面这个练习在选材上有什么优缺点？

母爱阳光

最近很烦，回家后有很多作业要做。

那天晚上，雨一直下，我全神贯注，没有心思做作业。突然，我的鼻子前飘来一股浓郁的香味。我抬起头。是我妈妈。她正要递给我一杯薇薇豆浆。怕打扰我写作业，我妈只对我说:“趁热喝吧！”“刚走出我的房间，她的背影却一直在我脑海中闪现。突然想起家长会的问卷。我记得上面有这样一个问题:“父母送你上学”。你如何报答他们？我只是简单地说:最好的结果。而要取得优异的成绩，坐在椅子上不动脑子就行了，好吗？过了一会儿，一道难题把我难住了，想不出来，但当我再次想到妈妈和问题时，我很快就解决了。平时在学习中，不管是哪一科，只要遇到问题，我总是想办法往里面钻，但是我发现无论我怎么绞尽脑汁，都解决不了这些问题，所以最后还是要去问老师。那晚上帝真的给了我力量吗？现在想来，原来是母爱的力量。

一位名人曾经说过:千千有千千万万个母亲，千千有千千万万个母爱，每一个母爱都是无私的。

给你讲个故事。有个朋友网名叫“香夜”，小姐姐离家很远。凌晨，小姐姐突然打电话来，就为了问妈妈，为什么她做的排骨炖豆总是没有妈妈做的好吃。惊魂未定的母亲放下电话，想起那是晚上，她和丈夫正在做晚饭。妈妈一天都在发呆，一直在说:“其实我做的不是很好，只是孩子们都习惯了。”她不停地翻冰箱，好像她的小妹妹很快就会回来。

母爱真的像影子一样。如果走到天涯海角，谁能走出妈妈的小心脏？

母爱无时无刻不在，只要你抬头看到一只鸟，这只鸟一定会在母鸟的呵护下学会飞翔，羽毛也会变得丰满。而我，也像这只小鸟一样，在妈妈的呵护下，学会了做人，渐渐长大。一杯普通的维维豆浆，一个普通的苹果，都是母爱的见证。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是——一万年。

启蒙写作:

本文选取了两个素材来表达这一主题。一个是我妈妈在我努力学习的时候给我喝豆浆，一个是引用别人的故事。从选材来看，作者的思路非常广阔，都能紧扣“母爱”这一主题。但从选材的质量来说，第二种材料更能打动人，而第一种材料却给人一种虚假的感觉:一杯豆浆怎么能“伟大”到我能解决问题的地步？两者之间有必然的因果联系吗？

人们常常把“主题”比作一篇文章的“灵魂”，“素材”比作一篇文章的“血肉”。那么，这样虚假的“有血有肉”会对文章的“正文”产生什么影响呢？希望同学们能借鉴这次的选材，写出自己的真实感受。

浅析范文

妈妈，听我说。

每当我一个人坐在窗前，面对皎洁的月光和满天的繁星，一幕幕往事，就像失去了听觉的蝙蝠，随意地撞击着我的脑袋。我后悔了。我真的不应该那样对你。

妈妈，自从我进入初中，你对我的爱与日俱增。你怕我留在学校会想家。你每三天来学校看我一次，每次来都带很多东西。每次放假回家，你总是做我最爱吃的菜。那时，我觉得自己简直是世界上最幸福的人。可是，都这么长时间了，尤其是跑去学校次数太多。从同学们异样的眼神中我感到很尴尬。初中的学习生活和小学不一样。同学们都觉得自己长大了，我也开始觉得自己突然成年了。我需要自由，需要发展的空间，但是你没有注意到我的变化，你却也更加勤奋的跑去学校了。所以，我开始厌倦你了。

记得那一天，天空突然变色，乌云纷纷聚拢，然后大雨滂沱，学校很快被暴风雨掩盖。风停雨不久，一个身影在校园的露天操场上奔跑。在她身后，是一尺多高的水花，手里拿着一件外套。我知道你在这里。看到你那个样子，同学们都笑了。我生你的气，指责你太大惊小怪。其实我当时心里是感激你的，但是你的所作所为让我的脸很硬。

过了好几天，你再也没有来看我，但是偶然的机会我在校园里发现了你的影子。原来你还在偷偷打听我，关心我的学习和生活。这时候我突然体会到了一种伟大的母爱，我后悔那天生你的气。

妈妈，说实话，我很感激你。你给了我十几年的善良和无微不至的关怀。我没有理由对你发脾气。但是，我是一个15的青年，不是你身边那个咿呀学语的孩子。我有自己的想法。我渴望独立。我需要一个锻炼能力的空间来发展自己。

妈妈，面对五彩缤纷的精彩世界和充满竞争的未来，我坦白地对你说，谢谢你的爱，但请你放手，让我像鸟儿离巢一样，在广阔的天空中自由飞翔。

简要分析:

这篇文章最大的特点就是细致的心理描写。对于母亲“极端”的关心，我的内心充满了矛盾:感激，却难以承受，不愿承担；长大的感觉，渴望独立的感觉是如此迫切。于是，作者情不自禁地高喊:“请放手，让我像鸟儿离巢一样，在广阔的天空中自由飞翔。”

成功的心理描写的运用，深化了练习的内涵，增加了文章的真实性。

妈妈，听我说。

天空阴沉沉的。一点风也没有，令人窒息。

我坐在窗边，盯着远处的天空发呆。此时此刻，外面阴沉的天气就像我忧郁的心...

妈妈，你知道吗？不知道从什么时候开始，我觉得我和你之间仿佛有一堵厚厚的墙，让我无法靠近你。我试图打倒它，但它太强大，我的力量太小。我需要你的帮助！现在这堵墙似乎一天比一天厚。

妈妈，在我很小的时候，你对我说:“你要经常和妈妈沟通。你有什么事，就说出来，你妈给你解决。”我相信，也从不向你隐瞒。可是现在，你不但不耐心听我说话，还责怪我，说我分心，不好好学习。以后我能告诉你什么？现在，在我和你说话之前，我应该说什么，我不应该说什么，我需要很长时间才能在心里说出来。时间久了，想吐却没吐的那丝在我心里结茧，紧紧缠绕着我的心。我开始害怕，我变得圆滑了。

妈妈，还有一次，老师安排我办小报，但是报纸因为我能力有限，办砸了。后来班里一个也办报纸的男同学正好路过我家，把我的报道退了回去。我以为你能理解，没想到你让我少和男生在一起，好好学习。那两只眼睛很可怕，让我有一种压迫感。妈妈，我和班上的每个人都是朋友。在我看来，我应该多和异性同学交往，因为他们有很多我没有的优点。我知道你是为我好，免得我分心。但是不管我说什么，你都不相信我，还让一个同学监督我的行动。亲爱的妈妈，你是搞教育的，教育女儿太难了。

妈妈，如果你放下怀疑，如果你没有那种担心的表情，我们就会成为朋友，对吗？

下雨了，而且越下越大，世界广阔。然而，我相信明天会是一个晴天。