大班社会中国传统节日有哪些教案？

一、活动名称:中国传统节日。

目标:1。了解中国的传统节日。2、能积极运用语言描述节日的特点。3.培养孩子与他人分享合作的社交品质，关心他人感受。4.探索和发现生活中的多样性和特点。

三、活动准备:PPT。

四、活动流程:

1，谈话话题。很久以前，我们的爷爷的爷爷，他们年轻的时候，不能像我们现在这样过儿童节和圣诞节，但他们也庆祝节日，这是我们中国的传统节日。

2.展示PPT，展示传统节日图片。春节，元宵节，清明节，端午节，中秋节，重阳节。老师问我们春节期间会做什么。学生回答后，展示PPT，帮助孩子更直观地感受节日气氛。依次展示其他节日。

3.总结。这些传统节日一直延续到现在，我们每年都会庆祝。我们回家在日历里找找吧，不要错过下一个节日。

动词 （verb的缩写）对活动的反思:

1.中国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大精深的文化内涵，传递了我们中华民族感恩、爱国、爱老、敬老等优良传统。节日对每个孩子来说都是一件开心的事，也是一个有趣的话题。但让学生了解每个节日的内涵，感受节日的喜庆和快乐，激发民族自豪感，才是这节课的目标，这也是教材编写这一内容的目的。

2.在课前准备中，我收集了大量龙舟比赛的图片和视频，并在课堂上展示给孩子们，更加直观生动地展示了节日的欢乐气氛，有效地调动了孩子们的学习兴趣，丰富了他们的知识，满足了他们的好奇心。